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文档简介

本期专访人物:第四军医大学口腔医学院李刚教授微笑事业铸军魂 开拓创新报国情“独立、快乐是我对孩子最大的要求。认真踏实的工作,安心快乐的生活。每看到孩子躺下一闭眼就睡着的轻松状态是作为父亲最安心的时候。”人物简介李刚教授,男,医学博士,1960年12月15日出生于河北乐亭。1983年毕业于第四军医大学口腔医学院获医学学士学位,1997年毕业于西安解放军政治学院法律专业,2001年获四川大学国际流行病学网络地区资源与培训中心硕士学位课程班科学项目硕士学位,2004年毕业于四川大学华西公共卫生学院,获医学博士学位。主要研究方向为军队口腔卫生勤务和公共口腔卫生服务。现任第四军医大学口腔医学院教授、第四军医大学公共卫生硕士专业学位(MPH)研究生导师,兼任中华口腔医学会口腔预防医学专业委员会副主任委员,中华预防医学会口腔卫生保健专业委员会副主任委员。经历无数个大大小小的曾经,才有李刚教授今时今日的成就。即便如此,他依然谦逊的对待每一个人,生活中的自然朴实丝毫不影响他在专业领域的权威性,相反,这种生活与工作的鲜明差异让我看到了最真实的中国当代医者,曾伴随着新中国成长起来的一代人,以投身微笑事业而无比自豪专注的爱国者,他告诉我,他的名字叫做“兵”。【曾是恢复高考第一批大学生】先锋:李教授,您好。据悉,您出生在新中国物质最为匮乏的年代。您的人生经历中有没有一件事让您记忆深刻呢?李教授:我们这一代人啊,生在困难时期、学在文革时期、工作在改革开放时期。有人说我们是不幸的一代人,可我觉得我们是最幸运的一代人。最难忘的一件事就是收到大学通知书的那一天了。在文革过后恢复高考,我成为了第一批大学生,才能顺利的走上专业之路啊!回想当年,考大学的个中艰辛历历在目啊,正是踏上这条求学之路,才能为大好的新中国出一份力,如今,除了我,当年的第一批大学生在社会的各个领域里都是精英啊!(开怀一笑)【曾是大学时代的武术队长】先锋:李教授,您太谦虚了,在口腔界您也是先锋人物啊!听说您喜欢武术,大学时代还曾是学校的武术队长,是吗?李教授:的确,我年少的时候就很喜欢中国武术。刚开始练是因为我小时候上学早,是班上年龄最小的学生,经常打架吃亏,就开始学习武术,后来就一发不可收拾的喜爱上这项体育运动。我从初中开始有规律的练习,大学时期还曾担任第四军医大学的武术队长呢,你看我现在,可以说如今的体魄都得益于那几年的锻炼呢!但是这个爱好在参加工作后就搁浅了,因为在我这个专业领域里,以公共服务为对象,而这种对象又是无时无刻的存在的,而我觉得既然咱做的是学术,就得更大程度的发挥自己的作用,更多的做一些专业方面的工作,以此来保证工作状态的饱满。如此一来真正闲暇的时间就很少了,我的武术爱好也随之搁浅了。不过我打算退休了再重新找回来啊!【曾跨学科跨学院学习】先锋:据了解,您于97年毕业于西安解放军政治学院法律专业。请问这段法律专业的学习生涯对您的口腔医学事业有什么重大意义呢?李教授:一方面,这是时代发展对我们口腔医师的要求,促使我不断学习不断完善自我。纯粹的专业到专业的学习已经不能满足我开阔的思维。正因为有多所学校学习的经历,我担任了文革后的第一任第四军医大学口腔医学院口腔预防医学教研室主任,同时也明确了以预防医学和公共卫生为研究发展的方向。这一系列的学术意识和不断地学习是密切相关的。另一方面,跨学科的学习尤其是对法律知识的学习促进了口腔医学为社会服务的理念。为日后提出设立“中国口腔卫生法”建议案打下了一定的基础。在国外,跨学科学习很平常不像国内这么罕见,国内专家相对较重视疾病本身,对于我国口腔卫生工作的法制化发展相对淡漠,造成了公共口腔卫生这个领域的空白,很多发达国家和地区都有国家法律性质的口腔医疗服务文件。我们也通过贵刊以及e-mail的方式在全国范围内征求关于“中国口腔卫生法(建议草案)”的意见。在此也呼吁全国的口腔医学专家及业内人士在医疗技术钻研之余,关注我国的公共口腔卫生事业,从而更好的为社会为人民服务。先锋:在您20多项科研项目和诸多著作中,您个人觉得对您意义最重大的是那个项目(或著作)?能为我们介绍一下吗?李教授:“口腔卫生服务的评估”项目、军队口腔卫生勤务学专著、以及举办的“口腔医学专业在非战争军事行动中的作用和策略”培训项目的意义最重大。作为一名军人,我们都不希望战争,但是拥有一支强悍的军队是维护国家经济成果的坚实后盾。目前,为军队独立建立一个口腔医疗体系是不现实的,全国的口腔医生都有义务和责任为军队服务,今年申报的“军地口腔医学专业参与非战争军事行动的组织和管理”培训项目就是号召口腔医生在和平年代参与到为军队为国家效力的活动中来。【真情灌溉,桃李满园】先锋:作为一名研究生导师,您会以什么方式帮助促进青年学生的成长呢?李教授:在2006年,第四军医大学口腔健康知识进校园/社区大学生志愿者协会成立。在我的直接指导下,1500多名学生先后240多次走进校园/社区为老百姓义诊、宣传口腔保健知识。这几年坚持下来,既促进了学生内部的学术交流,又为老百姓实实在在做了一些事情。我近年来相继创立我国口腔医学专业相关的口腔医学史、口腔医疗服务管理学、口腔护理学、口腔卫生经济学、口腔卫生政策与法规等系列选修课程,以加强学生社会人文教育。我鼓励学生们在课间和活动中参与科研工作,也为家庭生活困难的学生推荐一些勤工俭学的机会,让他们更安心的学习、科研。作为导师,没有什么比看到学生们努力上进更开心的了。先锋:目前,我国龋齿、牙周疾病等发病率高的惊人。针对这一现象,作为专家您觉得人们日常口腔保健应该注意什么呢?李教授:口腔发病率在国内的确呈发展趋势。各种不良的饮食及生活习惯都需要注意。第一,少喝酸性饮料;第二,定期口腔检查,“千里之堤,溃于蚁穴”,及时的口腔检查可以防患于未然;第三,日常刷牙应保持每天两次,每次至少两分钟,刷牙要认真仔细。【路漫漫其修远兮,吾将上下而求索】先锋:据不完全统计,我国每年有50万医学毕业生转行,您对我国的医生培养体系怎么看呢?李教授:医生的培养体系有别于其他专业的体系,国家以及学生本身都投入了大量的时间,不可避免是有一些转行的现象存在,但我相信相对其他专业是较少的。对此我个人认为;第一,我国目前口腔医生的培养模式相对来说医学知识比例过重,而对牙科专业知识的学习较国外医生通常要少一年的学习实间,相对来说专业知识薄弱,这一点我们已经在着手改善了;第二,在人才培养的观念上要改变。培养高、精、尖人才固然重要,但也不能忽略了基础实用人才和辅助人才的培养,在瑞典、日本、澳大利亚、菲律宾、新西兰、丹麦、芬兰等国均设有专业口腔护士或口腔卫生士准入制度,通俗点就是说培养牙科护士以及“匠人”的体制,要知道这些辅助人才也是口腔医学界不可或缺的基础人才,我泱泱大国,竟然找不到一所牙科护士学校,为此我倍感自己做的太少,更是丝毫不敢懈怠下来。先锋:您有一篇论文是关于德国医疗保险制度和口腔卫生服务的,请问您觉得德国和中国的口腔医疗有什么不同之处呢?李教授:任何一种医疗事业都存在一定的风险,即便是具有特殊性的口腔医疗也不例外。德国是第一个提出医疗保险的国家,在口腔医疗保险这块做的比较成熟,类别细化也比较明确。比如口腔修复这个项目在德国被列入独立的商业保险范畴而非基本保险,也体现其人性化的一面,而我国的基本医疗保险项目就不如德国的全面。此外,一些发达国家将口腔医疗保险作为员工福利在推行,当然操作方式还是以保险的方式,这一点是非常好的,而我国在商业口腔医疗保险这块还是空白,未来的发展之路任重而道远,我辈仍须努力啊。先锋:作为口腔医学界的先锋人物,您最想对青年口腔医学者们说的话是什么呢?李教授:年轻的口腔医生的确面临着就业压力大、工作竞争大、生活挑战大的严峻形势。然而,每个时代的年轻人都有每个时代的社会使命,也有每个时代的不同挑战。我最想对青年口腔医生说的就是“到国家最需要的地方去!”诚然,听起来有点空、大,但事实上,国家最需要的地方恰恰是建功立业的好地方,发展能力的好去处!还有,口腔医生不像其他专业大学生那样,一毕业就有可能创业,而必须要有5年以上的临床实践来积累经验,当然,这种学习可以是在国家单位也可以是在民营医疗企业。总之,要抛开一切顾虑,大胆迎接挑战,到国家最需要的地方去开创一片天地!先锋:作为一名军人,您觉得部队带给您最多的是什么呢?李教授:军队可以说是我国最有奉献精神、最先进的一个集体了。在国家每一个关键时刻都有军队的力量显示,作为这个集体的一员,崇高的荣誉感和为国效力的使命感是我觉的最为光荣的。三十五年的军旅生涯使我获益匪浅,也使我养成了踏实努力、精益求精的工作习惯。你看守卫海防、高原的那些军人们在艰苦的环境条件下依然坚定着保卫祖国的信念,让我们这些不在一线的军人为之感动!先锋:致力于口腔医学事业这些年,您最大的收获是什么?(或者行业带给您最大的感动是什么?)李教授:一句话,口腔健康是人类社

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