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幼儿园中班教案胖胖熊和小老鼠中班教案胖胖熊和小老鼠适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受动物走路声音特征与乐器（大鼓）声音性质的关系，通过积极参与活动，感受用乐器表现故事情节所带来的愉快情绪，熟悉故事内容，学习用乐器演奏动物走及关系的节奏。初步掌握节奏型，快来看看幼儿园中班胖胖熊和小老鼠教案吧。活动目标：1通过积极参与活动，感受用乐器表现故事情节所带来的愉快情绪。2感受动物走路声音特征与乐器（大鼓）声音性质的关系。3熟悉故事内容，学习用乐器演奏动物走及关系的节奏。初步掌握节奏型。4通过肢体律动，感应固定拍。5乐意参与表演，大胆学说角色对话。活动准备：1教师准备：大胖熊玩具一个；打击乐器大鼓、铃鼓等。活动准备：1教师出示大熊玩具，引导幼儿倾听故事，“胖胖熊和小老鼠”。（1）幼儿一边倾听故事，一边在教师提示下学习使用像声词。（2）启发幼儿分辨胖胖熊与小老鼠走路特征的不同，并进行模仿。2教师出示大鼓，并敲击鼓面和鼓边，引导幼儿将打击乐器的声音与动物走路的声音进行匹配。3教师出示铃鼓，并拍铃鼓和摇铃鼓，引导幼儿倾听拍铃鼓与摇铃鼓的声音区别，尝试使用不同的铃鼓敲击方法表现熊和小老鼠的形象。4教师讲述故事，并提示幼儿在适当的时候用乐器演奏参与故事。活动提示：1此活动可分多次进行，第一次熟悉故事内容，并尝试用乐器进行演奏；第二次活动可多出示几种乐器，引导幼儿探索其声音特质，并找出可以为此故事演奏的乐器，可提供，响板，串铃，木鱼，小铃等乐器。2教师和家长可启发孩子用同样的方法将匹配的乐器用于故事表演中。附录故事：胖胖熊和小老鼠森林里住着胖胖熊的一家，有熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥，它们整天忙碌，非常勤劳。胖胖熊的邻居是小老鼠一家，有鼠老大、鼠老二、鼠老三，它们好吃懒做，就想偷胖胖熊家的东西吃。夏天来了，胖胖熊家长的西瓜获得了丰收，大家都来收西瓜。熊爸爸抱着西瓜走来了，嘭、嘭、嘭、嘭，把西瓜放进箩里，非常高兴，哈哈哈哈熊妈妈抱着西瓜走来了，嘭、嘭、嘭、嘭，把西瓜放进箩里，非常高兴，哈哈哈哈熊哥哥抱着西瓜走来了，嘭、嘭、嘭、嘭，把西瓜放进箩里，非常高兴，哈哈哈哈西瓜收完了，胖胖熊们累极了，都走到田边的大树下睡觉了。小老鼠闻到了西瓜的香味，也想吃西瓜，他们悄悄出来偷西瓜了。鼠老大出来偷西瓜，嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。鼠老二出来偷西瓜，嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。鼠老三出来偷西瓜，嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。坏老鼠被胖胖熊发现了，他们赶快逃跑，胖胖熊紧紧追赶，老鼠吓跑了，胖胖熊开心地笑了，哈哈哈哈小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，
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