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文档简介

两位数减两位数的口算 教学目标 1 在具体情境中 经历探索两位数减两位数的口算方法的过程 并能正确地进行计算 2 在解决实际问题的过程中 进一步体验数学与生活的联系 增强数学意识 发展数学思考 3 进一步培养学生学习数学的热情和独立思考 乐于交流的习惯 38元 25元 44元 比贵多少元 比贵多少元 38 25 元 44 25 元 这两题在计算时有什么相同 有什么不同 13 19 想想做做57 32 76 64 40 27 57 39 76 68 40 23 计算48 5 52 7 80 4 61 6 48 15 52 27 80 34 61 46 48 25 52 47 80 64 61 56 算一算班级图书角每种书还剩多少本 242214 口算55 32 55 32 55 35 55 38 55 38 90 35 看谁都能口算对 68 17300 80050 26700 90084 3465 5971 241300 60044 461100 50025 5739 43 养牛场里有黄牛25头 奶牛比黄牛多5头 奶牛和黄牛一共有多少头 25 5 30 头 25 30 55 头 答 奶牛和黄牛一共有55头 在里填上 或 27 5858 2754 1845 1870 3270 2363 2536 25 口算600 600 1400 800 91 35 50 23 300 900 46 36 57 13 63 38 72 59 51 15 45 26 28 17 课堂后记 例题以购买旅游包为题材 通过求它们的价格差引入新内容 让学生自主探究口算方法 并比较退位减
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