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文档简介

新人教课标版六年级数学下册第六单元 数的认识 教学目标 1 进一步理解整数 分数 小数等概念的意义 沟通知识之间的联系和区别 2 通过自主探索和合作学习 在整理复习中形成知识网络 掌握复习方法 提高综合运用能力 3 结合教学 渗透人文主义教育和事物之间是互相联系的辩证唯物主义启蒙教育 如果我们把以上这些数进行分类 你准备分成几种 8844 43 25 1722 40 60 整数 像 3 2 1 0 1 2 3 这样的数统称整数 整数的个数是无限的 自然数是整数的一个部分 1 是自然数的单位 0 正整数 负整数 0 分数 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数叫分数 真分数 假分数 1 1 百分数是一种特殊的分数 你能说说百分数与分数的区别吗 小数 把整数 1 平均分成10份 100份 1000份 这样的一份或几份是十分之几 百分之几 千分之几 这样的数也可以用小数来表示 可见 把分母是10 100 1000 的十进制分数 改写成不带分母形式的数 叫做小数 小数是十进制分数按照整数的书写方法的另一种表现形式 数位顺序表 你知道小数的分类吗 小数 有限小数 无数无限 循环小数 小数无限不循环 纯循环小数 混循环小数 一 填空 1 27046 2 7 4 6 2 在23 0 52 203 7四个数中 2 分别表示2个 2个 2个 和2个 3 把3米长的铁丝平均分成7段 每段长是这根铁丝的 每段长 米 4 单位是的最大真分数是 它至少要添上 个这样的分数单位就成了假分数 5 一种商品打七折销售 七折 表示原价的 如果这种商品的原价100元 现在便宜了 元 二 判断 1 大于0的数是正数 小于0的数是负数 2 一个七位数 它的最高位是百万位 3 在
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