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文档简介

一、看拼音写词语chun dipio yngc zhungho qsh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun chji zhunghu bnshu zhngfng dng( ) ( )( )( )( )yng qxing phu zhyn hnchng sh l k( )( )( )( )()( )m shj zhzhun gojio junzhn bizh mng( ) ( )( ) ( )( )( )q guixng ql xngdu shnzhn jngy j( )( ) ( )()() ( ) zhun mnyn jij x bn poyn r x wng( )( )()()( ) ( )y rnqng lingyu pio b luling shifng shu( )( )( )( )( )( )s xnggun xchun bzhn shl xx yo d zh( )( )( )() () () ( )sh ynz ld giyo yunyn tbo ku( )( )( )()( ) ( )mng tnglng fiyu djin dnqng xinbi fng( )( )( )( )( )( )fng wi zhy bn zhng jng min bo zh( )( ) ( )hun bn lun tiochi tu sng q qin h wn hun( )( ) ( )yu ling lingzhn qu w w xin wi jng( ) ( ) ( )二、多音字组词 ji ( ) ho ( ) f ( ) hung ( )假 好 发 晃 ji ( ) ho ( ) f ( ) hung ( ) zho ( ) chng ( ) s ( ) sn ( )朝 盛 似 散 cho ( ) shng ( ) sh ( ) sn ( ) dng ( ) cng ( ) tio ( ) bn ( )当 藏 挑 奔 dng ( ) zng ( ) tio ( ) bn ( ) m ( ) shn ( )mn ( )j ( )磨扇闷几 m ( ) shn ( ) mn ( ) j ( ) jn ( ) kn ( ) tio ( )尽 看 调 jn ( ) kn ( ) dio ( )三、形近字组词要( )瓣( )城( )峰( )低( )耍( )辫( )诚( )锋( )纸( )详( )测( )震( )记( )导( )祥( )侧( )振( )纪( )异( )亿( )逢( )岭( )坊( )柿( )忆( )缝( )铃( )访( )肺( )萝( )湿( )至( )试( )编( )箩( )温( )致( )戒( )遍( )镜( )竟( )侍( )级( )腿( )境( )竞( )待( )极( )退( )杂( )推( )郊( )究( )朵( )准( )胶( )穷( )燥( )评( )辨( )俄( )躁( )坪( )辩( )饿( )操( )苹( )瓣( )娥( )四、近义词、反义词1. 我会填近义词安静( )快乐( )喜爱( )使劲( )鼓舞( )仔细( )发颤( )惋惜( )突然( )著名( )特别( )希望( )依然( )凉爽( )适宜( )大致( )苏醒( )证实( )随意( )清闲( )拜访( )道别( )爱戴( )五彩缤纷( )2. 我会填反义词洁白( )安静( )古老( )喜欢( )合拢( )严寒( )仔细( )经常( )希望( )简单( )温暖( )干燥( )减少( )陌生( )浪费 ( )五、最佳搭档美丽的( )匆匆地( )做得( )快乐的( )好奇地( )看守得( )洁白的( )快活地( ) 推测得( )温暖的( )使劲地( )寻找得( )鲜艳的( )仔细地( ) 观察得( )有趣的( )拼命地( )打扮得( )六、模仿秀(仔细观察例子,我会模仿着写一写)例:笑呵呵 、 、 、 。例:严严实实 、 、 、 。例:白发苍苍 、 、 、 。例:彬彬有礼 、 、 、 。例:又松又软 、 、 、 。例:黄:金黄、 、 、 、 。红:火红、 、 、 、 。绿:嫩绿、 、 、 、 。蓝:宝蓝、 、 、 、 。白:雪白、 、 、 、 。六、对号入座的地得1. 这是一次愉快( )见面。2. 他愉快( )会见了外国客人。3. 会见进行( )很愉快。戴代袋待带1. 郑和( )领船队一路劈波斩浪,终于到达了邻国国土。2. 当心别让那些塑料( )直接受热。3. 他是一位受人爱( )的长者。4. 小李今天生病了,小明( )替他上场比赛。5. 小明在学校门口等( )妈妈来接他。居然 果然 显然 虽然 仍然 忽然1、( )生病了,他还是坚持来校上课。2、丢失了一个多月的自行车,( )还能找到,真是个奇迹。3、夜深了,辛勤的老师( )在灯下专心致志地批改着作业。4、天气预报说明天会下雪,第二天,外面( )飘起了大雪。5、钱又没长脚,放在书包里怎么会丢呢?( )是被人拿去了。继续 陆续 连续1、老师鼓励我,要( )努力,取得更大的进步。2、他( )三年被评为三好学生,是同学们学习的好榜样。3、上课铃声响了,同学们( )走进教室,准备上课。七、按课文内容填空1、这时候,窗外十分安静,_,_,_,好像_。古老的铜钟,_。凤尾竹的影子,_2、我国共有_个民族,_个少数民族,你知道的少数民族有_,_,_,_,_。3、花朵张开时,_,_;花朵合拢时,_,_。4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,_,_!我_?再看看_,_,似乎是_,真叫人_!我_向峰顶爬去,一会儿_,一会儿_,像_5、_,怕得鱼惊不应人。6、公园里有一个高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只_,一只_。它们在树枝间来回跳动,_,非常_。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,_,还经常_。7、这么重的大石头从天上掉下来,力量_。它应该_。可它_?8、_是我国著名的地质学家。奇怪的大石头告诉我们要学习他_品质。9、“请你转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基_的品质。10、“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”小男孩在说这话时,心里可能会想:_。11、聪明_,天才_。( )12、任何成就_。( )13、书籍_。( )14、为_。( )15、世上无难事,_。( )16、夜书所见是_代_写的,后两句诗是:_,_。意思是:_。17、九月九日忆山东兄弟是_代_写的,诗的前两句是:_,_。诗句的意思:_18、夜书所见九月九日忆山东兄弟这两首饰都是描写诗人在_季节里_的思想感情。九月九日是_节,又叫_。每当过年过节的时候,出门在外的游子们常说的一句话是_。19、风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_、_、_时的情景,体现了孩子们对_和_的向往。_是著名的“风筝之都”。20、秋天的雨这篇课文围绕_;_;_;_四个方面来写秋天的雨的。黄黄的叶子像_,扇哪扇哪,_。红红的枫叶像_,飘哇飘哇,_。秋天的雨,带给大地的是_,带给小朋友的是_。21、凌晨四点,牵牛花_;五点左右,艳丽的蔷薇_;七点,睡莲_;中午十二点左右,午时花_;下午三点,万寿菊_;傍晚六点,烟草化_;月光花在七点左右_;夜来香在晚上八点_;昙花却在九点左右_23、秋天的雨,是 ,是 。24、植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。25、蜜蜂能安全回家,靠的不是_,而是 。26、列文虎克玩出了_,他发明了_和_。从列文虎克的身上,我得到了这样的启示:_。我还知道:_发明了_。27、天对_,_对风,大陆对_,_对海树,_对苍穹。八、温馨提示:第一单元:背诵我们的民族小学;熟读金色的草地第3自然段、

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