第八单元第2课时《七子之歌——澳门》.doc_第1页
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第2课时七子之歌澳门 教学内容：1、唱：七子之歌澳门 2、露一手：闻一多七子之歌教学目标： 1、了解澳门的地理位置及相关历史，增强爱国热情。2、理解七子之歌这首歌所表现的内容，并能以恰当的速度、力度、音色和情绪来表现。3、诵读诗歌七子之歌，开拓音乐视野，加深音乐文化素养的积淀。教学重、难点： 1、理解音乐作品内涵，确切地表现出音乐作品的情感。2、踊跃参与音乐与相关文化知识的交流活动。教具准备：课件、钢琴教学过程：一、组织教学 1、学生随着春天的故事的音乐走进教室。2、提问：刚才我们听到的是什么歌曲？歌曲中提到了一位非常了不起的人物，你们知道是谁吗？3、介绍一国两制。二、导人新课 1、师：一国两制，使香港、澳门分别于1997、1999年回到了祖国的怀抱，让我们看到了祖国统一的愿望是可以实现的。在此之前，许多文人学者通过手中的笔，写下了许多让我们感动的诗句。今天，我们就来认识其中的一位。2、介绍闻一多和他的七子之歌三、学唱新歌 1、师：音乐是无声的呐喊，歌声是倾吐的心声。让我们静静地感受闻先生当时写作时的心境吧！请同学们一起来哼唱旋律。生：体会情感并讨论。师：小结2、把歌词填进去完整地演唱。（提醒学生注意演唱时也要用朗诵时的感觉和情绪3、提问：歌曲中有几处呼唤“母亲”的地方，表达了怎样的感情？歌曲中多次呼唤母亲，其中有的表现急切，有的表现深情，有的则表现为激动。从激动的呐喊到内心的期盼，表达了游子迫切希望回到母亲怀抱的心情。）4、再次随音乐演唱。（要求通过自己设计力度、速度、音色变化来表现歌曲。）5、学生分组讨论演唱，评出最佳演唱方案。6、教师评价学生的表演。四、拓展延伸 露一手：闻一多七子之歌 1、以歌曲的伴奏音乐为背
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