《赵普》复习资料.doc

赵普复习资料（一）解释带点字：1、寡（ ）学术，及（ ）为（ ）相 2、晚年手不释（ ）卷（ ）3、虽（ ）多忌克 4、而能以（ ）天下事为（ ）己任 5、尝（ ）奏荐某人为（ ）某官 6、普明日复（ ）奏其人7、家人发（ ）箧视之 8、太祖乃（ ）悟，卒（ ）用其人9、普少习（ ）吏事 10、每归私第（ ）读之竟日（ ）（二）说出下列句中带点词的古今义：1.处决如流 古义： 今义： 2.在相位者多龌龊循默 古义： 今义： 3.普明日复奏其人 古义： 今义： 4.普颜色不变 古义： 今义： （三）一词多义 及为相（ ） 以天下事为己任（ ） 读之竟日（ ）为 以 之 家人发箧视之（ ） 以天下事为己任（ ） 跪而拾之以归（ ） 跪而拾之以归（ ）（四）填空：1.赵普选自 。本文写了赵普的两件事：一是 ；一是 。2.“手不释卷”这一成语的意思是 ，形容 。3. “ ， ”“补缀旧纸”这一细节描写表现出赵普 4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默（五）问答：1.文中“阖户启箧取书”这一细节描写，表现了赵普怎样的性格特征？2.赵普为什么要三番五次地奏荐某人为官而不惧触犯太祖？ 3课文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？你从中可以看出赵普有什么性格特征？ .“晚年手不释卷”“阖户启箧取书，读之竟日”等可看出赵普的什么精神？哪些句子体现了赵普读书的效果和学以致用的精神？ 5.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启迪？你还能举一、两个古代勤奋学习的读书人的事迹吗？ 6、从哪些地方可以看出赵普“以天下为己任”？（用自己的语言概括） 7、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么？“卒用其人”说明太祖是个什么样的人？ 8、阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可） （六） 读下面短文，回答有关问题：裴光德在中书（指中书省），故人求京府判司。公曰：“此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”选自赵璘因话录1、解释下列句子加点的字词：（1）故人求京府判司（2）此官与公不相当（3）不敢以故人之私（4）他日有瞎眼宰相怜公者2、翻译下列句子：此官与公不相当：3.、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等，如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”，根据文中语言环境，应该解释为比较好。4、文中的“故”是多义词，主要有以下几个义项：A.原来，仍然；B.原因，缘故；C.故意，特意；D.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（）（2）故时有物外之趣。（）（2）公问其故。（）5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么？请你据此说说裴光德是个怎样的人。七永（永：即永州）之氓（氓：民，百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水（湘水：即湖南境内的湘江）。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货（货：这里指钱）为？”又摇其首，遂溺死。（选自柳河东集）1、解释下列句中加点的词语：（1）中济，船破，皆游 （2）曰：“何不去之？” 2、将下列句子翻译成现代汉语：（1）永之氓咸善游。（2）汝愚之甚。3、本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了和的描写方法。4、根据文章内容，请你说说文中永之氓溺死的原因，并谈谈从中你受到的启示。八阅读下面的文言文，完成14题。【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 (宋史赵普传)1、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A 性深沉有岸谷，虽多忌克彼竭我盈，故克之B未有其比比至陈，车六七百乘C太祖乃悟，卒用其人骑千余，卒数万人 D久之不去去国怀乡，忧谗畏讥2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）普颜色不变，跪而拾之以归。译文： （2）太祖怒甚，起，普亦随之。译文： 3、用斜线（）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。刑以惩恶赏以酬功古今通道也。4、研读甲乙两段文字，回答问题。（4分）（1）请分别概括两段文字的内容。 （2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？ 答案基础知识略六1、（1）老朋友（2）.给（3）.因为（4）.同情。2、（1）这个官给你不合适。3、某人（指我）4、（1）A（2）D（3）B5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）七1、全，都除去，抛弃2、永州的百姓都擅长于游泳。你太愚蠢了。3、语言描写、动作描写4、原因：过分看重钱财。启示略。（八）文言文阅读：8、D9、1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。11、1)甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。 答案基础知识略六1、（1）老朋友（2）.给（3）.因为（4）.同情。2、（1）这个官给你不合适。3、某人（指我）4、（1）A（2）D（3）B5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）七1、全，都除去，抛弃2、永州的百姓都擅长于游泳。你太愚蠢了。3、语言描写、动作描写4、原因：过分看重钱财。启示略。（八）文言文阅读：8、D9、1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。11、1)甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。 答案基础知识略六1、（1）老朋友（2）.给（3）.因为（4）.同情。2、（1）这个官给你不合适。3、某人（指我）4、（1）A（2）D（3）B5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）七1、全，都除去，抛弃2、永州的百姓都擅长于游泳。你太愚蠢了。3、语言描写、动作描写4、原因：过分看重钱财。启示略。（八）文言文阅读：8、D9、1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。11、1)甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。 答案基础知识略六1、（1）老朋友（2）.给（3）.因为（4）.同情。2、（1）这个官给你不合适。3、某人（指我）4、（1）A（2）D（3）B5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）七1、全，都除去，抛弃2、永州的百姓都擅长于游泳。你太愚蠢了。3、语言描写、动作描写4、