汽车电工与电子技术基础教学计划.doc

姓名科组理工科组职称教授班级09汽修（1）（2）教授科目电工与电子技术基础周课时量4其它工作班主任、09电工维修班的教学学期总课时量76指导思想与目标结合我省职业教育，以全面素质教育为基础、以就业为导向、以职业能力为本位、以学生为主体的教学理念。在教材内容上，不追求科学知识的系统性和完整性，强调教学内容的应用性与实践性。在讲授专业内容的同时，注意体现职业道德和职业意识教育的渗透，如帮助学生树立质量意识、安全意识、环保意识等职业意识，树立正确的择业观和就业观。本课程是中职中专学校汽修专业的一门主干专业基础课。其任务是使学生掌握必要的电工与电子知识，掌握电工与电子基本概念和原理，了解模拟电路和数字电路的基本概念，了解电磁感应现象，了解常见电路的基本分析方法。 本课程目标是：在本课程的学习过程中，注重学生掌握专业知识和提高技能，使学生掌握电工与电子的基本知识，掌握电路的工作原理，了解模拟电路和数字电路的基本概念，了解常用电子元器件使用方法。主要内容与进度周次时间内容课时13.83.12绪言第一章 直流电路和电容器第一节 直流电路423.153.19第二节 电路基本定律及电路元件的连接433.223.26第三节 复杂电路分析第四节 电容器443.29-4.2 第二章 电磁现象与磁路第一节 磁、磁场及基本物理量454.54.9第二节 电流磁场、电磁力及应用第三节 电磁感应464.124.16第四节 自感与互感第三章 正弦交流电路第一节 正弦交流电的基本概念474.194.23第二节 单相交流电路484.264.30第三节 三相交流电第四节 变压器495.35.7第五节 安全用电期中考试复习4105.105.14期中测试4115.175.21第四章 二极管、晶闸管及整流电路第一节 半导体器件基本结构第二节 晶体二极管4125.245.28第三节 晶闸管第四节 二极管整流电路4135.316.4第五节 晶闸管整流电路第六节 滤波电路4146.76.11第五章 三极管及放大电路第一节 晶体三极管第二节 场效应管的简介4156.146.18第三节 低频电压放大器第六节 正弦波振荡器第七节 直流与集成运算放大器4166.216.25第六章 直流稳压电源第一节 硅稳压管稳压电路第二节 晶体管串联型稳压电路第三节 开关稳压电源 4176.287.2第七章 数字脉冲电路第一节 二进制数及数字电路的基本概念第二节 晶体管的开关特性及基本逻辑门电路第三节 组合逻辑电路4187.57.9第四节 集成触发器第五节 时序逻辑电路第六节 集成电路构成的脉冲单元电路4197.127.16复习期末考试主要措施与方法由于本课程理论性较强，结合中专生物理基础较差以及理解能力、接受能力较差，在教学过程中采取以下措施与方法：一、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备电工与电子技术的基本概念；四备电工与电子技术的基本操作用语、基本术语；五备电工与电子技术的教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备电工与电子技术的实验操作的基本方法；八备学生自学提纲；九备练习作业精选；十备课堂教学的总设计。 二、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 三、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化电工与电子技术的基本术语、基础知识、基本技能的训练。 四、认真组织单元练习考核：对学过的每一单元及时进行考核，及时分析、指正、查漏补缺。 五、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 六、提优补差的内容、途径和方法：对于优秀生可以适当学教学大纲以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课