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人民版历史选修四专题三第四五导学案“军事天才”拿破仑波拿巴【程学习目标】简述拿破仑参加法国大革命、建立法兰西第一帝国、称霸欧洲和改造法国等主要政治活动。分析其对欧洲资产阶级革命的影响培养分析和评价历史人物的能力。2以问题探究、分析比较的方法，了解拿破仑的重要活动，分析拿破仑成长过程中的重要环节，探讨拿破仑与重大历史事间的互动关系，剖析拿破仑对历史的影响与功过得失，介绍对拿破仑评价的各种看法和观点，激发学生的学习兴趣，使学生在了解拿破仑主要活动的过程中，正确理解历史人物与其所处时代之间的关系，正确看待历史人物与历史事之间的必然与偶然的关系。3拿破仑是资产阶级革命时代的代表人物，也是一个叱咤于历史舞台上的伟大人物。通过对拿破仑丰富的人生经历的认知和分析，使学生获得更多的人生经验和人生智慧，提高自身的人文素养，增强经受挫折、适应社会生存环境的能力，确立积极进取、勇于探索和勇于创新的人生态度。【知识体系图解】【堂预习交流】荒野雄狮下列是拿破仑在法国布里埃纳军校读书时领头打架时的图片：照片体现出拿破仑的哪些性格特点?青年拿破仑的思想深受哪些人的影响?法国资产阶级革命爆发后拿破仑是怎样崭露头角的?2称霸欧洲欧洲各国封建君主为什么策划组成反法联盟，干涉法国革命?拿破仑为什么被派远征埃及?阅读教材第1页学思之窗，思考：上述公报，反映了拿破仑的哪些个性特点?3拿破仑改造法国拿破仑建立帝国后，对内采取了哪些重要措施?4走向末日拿破仑为什么要颁布“大陆封锁令”?它的内容是什么?这对法国产生了什么严重后果?拿破仑为什么要远征俄国?产生了什么严重影响?归纳拿破仑失败的原因。【重点难点探究】拿破仑的对外战争【互动探究】战场上的拿破仑缔造了传奇。所以艺术家们首选的题材就是“在战场上意气风发的拿破仑”。法国新古典主义画派代表雅克路易大卫的跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘道的拿破仑，描绘的是1796年拿破仑为攻打意大利而率兵取道阿尔卑斯山大圣伯纳山口的场景。年轻的拿破仑骑在一匹直立的烈马背上，手指高高的阿尔卑斯山峰，英雄气概跃然纸上，栩栩如生。拿破仑前期和后期的对外战争有何不同?2拿破仑对欧洲资产阶级革命所产生的影响【互动探究】有人说他是个英雄?他改变了欧洲的历史。有人说他是个疯子，他想干什么，就干什么。有人说他具有政治与军事才能，但只有在法国革命的形势下，他才能渐露头角。有人说他执政时的措施巩固了法国资产阶级革命的成果，应该肯定。有人说他称帝，建立法兰西帝国，是历史的倒退，对他应该否定。拿破仑建立帝国是历史的
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