物态变化经典题目.doc

物态变化2（莱芜市2006年）生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 _ 的缘故. (云南2006) (3分)下表是小明同学上热学实验课的数据记录从表中数据可以看出温度计的分度值是1Lcc表中记录的是观察物质熔化的实验(填“物质熔化”或“液体沸腾”），80 5cc是物质的熔直(填“熔点”或“沸点”)(云南2006) (4分)空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发而来的当 夜间气温降低时，水蒸气会在地面、花草、石块上形成露水；深秋或冬天的夜晚，地面 的温度迅速降低到0以下，空气中的水蒸气就会在地面、花草、石块上形成霜 分析上述现象指出两种物态变化并说明它们是放热过程还是吸热过程 答：形成露水是液化、放热过程；形成霜是凝华、放热过程或蒸发是汽化、吸热过程(每个点1分)(云南2006)水蒸气可以形成露水、雾、霜。阅读下表，在(1)、(2)、(3)处填上适当的内容。名称物态变化热量变化状态露水液化（1）：放热液态雾液化放热（2）：液态霜（3）：凝华放热固态(威海市20006)去年冬天，我们威海地区遭遇了几十年不遇的罕见大雪。同学们在清扫校园内的积雪时堆成的“雪人”，即使气温在0以下，时间久了“雪人”也会逐渐变矮。这是物态变化中的 现象，在这个过程中雪需要 热量（江西省2006年）通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关。(威海市20006)图6所示为A、B两种不同物质的凝固图像，图像中 是晶体，从图中的凝固曲线可以看出晶体的凝固点为 。(徐州市2006年)从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图像如图2所示。从图中可知，第20min时，饮料的温度为，室温为，饮料温度上升的速度越来越 （2006年山西省太原市）图4是家庭用的寒暑表它是根据液体热胀冷缩的规律制成的，此时它指示的温度是28（27.5-28.5），（广州市2006年）水沸腾过程中水的温度（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）标准大气压下，酒精的熔点是117、沸点是78；水银的熔点是39、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用（选填“酒精”或“水银”）温度计液体温度计是利用液体的性质来测量温度的(陕西理化).(每空2分，共4分)小明做“比较牛奶和豆浆的吸热本领”的实验，他在两个相同的试管中分别装人质量相等、初温相同的牛奶和豆浆，将两支相同的温度计分别插人试管内，然后放人如图所示的容器中. (1)观察温度计的示数，测出牛奶、豆浆的初温.2把80左右的热水倒人容器里，使牛奶和豆浆在相同条件下吸热，经过相同的时间，记录它们的温度值。 在以上实脸中，控制牛奶和豆浆的初沮相同、 相同、 相同，即吸收的热量相同， 比较它们升高的温度，判断谁的吸热本领大。（盐城市2006）右图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气，这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 形成的.在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需 热.（2 OO 6年无锡市）如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。（盐城市2006）图b中温度计的读数为 ，该温度计的测量范围是 （江苏省淮安市2006）如图11所示，用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热当 试 管 内的水沸 腾时，水的温度_(选填“高于”、“低于”或“等于”)100(管外大气压为标准大气压)(湖北黄冈市2006) “东坡米线”是黄州特色小吃。制作的第一步是熬汤：在锅中放入水和鸡，用大火将水煮至沸腾，然后转用小火烹煮。不断向沸腾中的汤加热，汤的温度将 再将以下食料一起上桌：一碗热汤，上面浮着一层油；一碟切成薄片的鲜肉；一碗已煮熟的米线食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线。碗中油层的作用是。 现有以下资料：汤的质量lkg ，初温 97， 比热容 4.2103J(kg) ；肉的初温22，比热容 3.5103J(kg)。基于健康缘故，肉必须最少加热至82在汤中最多可以放入 肉。（不计热损失）（2006年黑龙江省）国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖。其中的原因是_.）(广东省肇庆、云浮2006)图13甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形. 由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100，他的错误是_. 纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图16乙所示，则水的沸点是_.（钦州市2006）图9乙所示温度计的读数为 。34567cm木块甲201001020304050乙图9（2006年湖北省宜昌市）把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在 时要 热（填吸或放）.(呼和浩特市2006) (3分)小强同学选择了一只量程适当的温度计，插入热水后立即拿出来，进行读数。请纠正他操作中的两处错误。答：. _. _（2006年桂林市）常用液体温度计是利用液体 的性质制成的。图6如图6所示，是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置，如果想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 。当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不再沸腾。请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法。（用酒精灯加热除外） ； 。（2006年福建省泉州市）小英同学按图15（甲）所示的方法测量液体温度，其错误之处是_。纠正错误后，温度计示数如图15（乙）所示，则液体温度为_。图2(长春市2006年)夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图2所示，过一段时间后，冰变成了水，这是_现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_现象(以上两空均填物态变化名称)；(长春市2006年) (2分)体温计的量程是_，图6所示的是一支体温计，它的示数为_。图6三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）(衡阳市2006年) (3分)在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图。 A是操作过程B是读数过程C是读取的温度值(1)A图中操作的错误是 (2)B图读数中的错误是 (3)若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是 。（北京市2006年）为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验。他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出图27所示的图像。（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和_。（2）由图像可知，本次实验中保温瓶的盛水量为_L时，保温效果最好。(辽宁省十一市2006年) (4分)物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾的实验时，在水温达到90后，他们每隔lmin记录一次水的温度，下表是实验过程中的记录表格：(1)请你根据实验记录，在图中画出水的沸腾图像。(2)请你通过实验归纳出水沸腾时的特点：_；_.t(min)0123456789T()9092949698100100100100100(北京市朝阳区2006年)请观察如图15所示漫画，并回答小孩上岸后为什么会感到冷,最后又跳回到游泳池的水中？ （3分）（2006年福州市）(4分)在探究水的沸点的实验中：(1) 小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所示四种，你认为正确的是(2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图21所示，此时水的沸点是 ；如果继续给沸腾的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)实验中水的沸点低于100，你认为可能是 造成的。(只需要写出一个可能原因)图15(莆田市2006) (5分)如图所示是某物质熔化图像。.该物质是_ (填“晶体”或“非晶体”)。处于BC过程中，该物质仍需_热，但温度_；.由图可知，该物质的熔点为_；.CD过程中，该物质处于_态。(填“气”、 “液”、 “固”)（2006年锦州市）(5分)小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图10所示。(1)小丽实验中的错误是：_；_。(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图11所示。则图_是水在沸腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况。(3)小丽还观察到水在沸腾时要继续_(选填“吸”或“放”)热。（沈阳2006年）（3分）小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图13所示。（1从图象中可知，水的沸点是 。（2）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是： （写出一种即可。（3）她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？（“正确”或“错误”）。(福建省三明市)如图18所示，用酒精灯加热烧瓶中的水，水沸腾后，让水蒸气沿玻璃导管通入空试管中(试管竖立在冷水槽中)：(1)水蒸气通人试管后，可以观察到试管底部有出现；(2)实验中还可以观察到温度计的示数逐渐升高，某一时刻温度计示数如图18所示，此时水槽中水温是；(3)本实验涉及到许多物理知识，请你写出其中一条：。（韶关市2006年）(6分)(1)如下图甲是测量冰的温度，其中正确的图是 ，此时温度计示数如图乙，冰的温度是 oC第19(1)题图甲 乙A B C D（2006年桂林市）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图13所示，其中正确的是 。图14中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。图143020甲 乙3040A图13BCD（北京市2006年）请阅读下列短文，然后回答问题。自然界中的许多现象都和水的物态变化有关。当温暖潮湿的地面空气上升，达到一定的高度时，由于那里的温度很低，空气中的水蒸气凝结成了小