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文档简介
25为中华崛起而读书 青原区天玉小学涂兰芳 学习目标 1 掌握本课生字 生词 2 正确 流利地朗读课文 了解课文主要内容 学习指导 1 自由读课文 再读一读文中圈的词语 并同桌互读并正音 再联系上下文理解不明白的词语意思 2 课文讲了几件事 分别在哪几段中 3 概括文章的主要内容 崛起范围巡警吵嚷惩处妇女租界伯父闯进铿锵有力热闹非凡得意扬扬灯红酒绿风和日丽耀武扬威 1910年 东北是帝国主义列强争夺的焦点 伯父的话让少年周恩来感到 一个 的星期天 他来到了外国 地 看到有人在那里吵嚷 原来是那些 的巡警不但不 那个 的肇事的洋人 反而把 的中国妇女训斥了一通 于是周恩来在心里立下了 的抱负 当校长问到诸生为什么读书时 他 的话语博得了校长的喝彩 衣衫褴褛铿锵有力风和日丽振兴中华耀武扬威得意扬扬疑惑不解惩处租界 疑惑不解 风和日丽 租界 耀武扬威 惩处 得意扬扬 衣衫褴褛 振兴中华 铿锵有力 学习目标 1 有感情地朗读课文 深入体会 中华不振 的意思 2 感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向 树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想 自学指导 1 课文哪些地方让我们感受到 中华不振 呢 用横线勾画相关的句子 读一读 并在旁边写上自己的体会 2 使周恩来立下 为中华之崛起而读书 的志向的原因是什么 那是外国的租借地 惹出麻烦了可糟了 没地方说理去 为什么 中华不振啊 伯父叹了口气 没有再说什么 我们从伯父的话语中读懂了 中华不振 为什么 周恩来不解地问 那又是为什么 周恩来打破沙锅问到底 不久 周恩来进了东关模范学校读书 他始终忘不了大伯接他时说的话 经常想 租界地是什么样的 为什么中国人不能去那儿 而外国人却可以住那里 这不是中国的土地吗 我们又从周恩来一连串问题中读懂了 中华不振 嘿 这一带果真和别处大不相同 一条条街道灯红酒绿 热闹非凡 街道两旁行走的大多是黄头发 白皮肤 大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警 我们还从灯红酒绿 热闹非凡的租界里却看不见一个中国老百姓的影子中读懂了 中华不振 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么 一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁 一问才知道 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了 她原指望中国的巡警局能给她撑腰 惩处这个洋人 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人 反而把她训斥了一通 围观的中国人都紧握着拳头 但是 在外国租界里 谁又敢怎么样呢 只能劝劝那个不幸的妇女 围观的中国人为自己的同胞讨回公道了吗 为什么中国人不给中国人撑腰 为什么衣衫蓝缕的妇女只能哭诉 这个轧死了中国人的洋人被惩处了吗 大个子洋人得意洋洋 中国巡警训斥妇女 围观的中国人为什么不上去打一顿 1868年 上海的租界当局建了一个外滩公园 公园建成后 租界当局就派巡警在公园门口看守 不准中国人入内 一天 虹口医院的几位医生想进入公园游玩 却被巡警强硬阻挡 不准他们进入 为此 他们向上海的租界当局提出抗议 几天后 租界当局回了一封信 只见上面冷冷地写道 我们并不认为中国人有进入公园的权利 许多中国人被激怒了 他们联名写信向租界当局提出抗议 反对洋人对中国人的歧视政策 但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里 依然强硬地答复 不准备给予中国人这项权利 没有多久 在上海外滩公园的门口 竟然挂出了这样一块刺目的牌子 华人与狗不准入内 资料补充 魏校长提问为什么而读书 同学们读书的理由或者是 或者是或者为或者是周恩来的回答是 为明理而读书 为做官而读书 为挣钱而读书 为吃饭而读书 为中华崛起而读书 1917年 周恩来中学毕业后 在同学们和师友的帮助下 筹到了一笔赴日本留学的经费 出国前 他回到母校 与小学时的同学话别 他给同学写下了临别赠言是 愿相会在中华腾飞世界时 由天津乘船东渡日本前夕 他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇 大江歌罢掉东去 邃密群科济世穷 面壁十年图破壁 难酬蹈海亦英雄 阅读
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