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改为双重否定句 1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖,往往创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。 13、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样,但还是有希望的。 15.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。 16.我们得保证那东西完好无损。 17.飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。 18.星期天,我们必须去看排球赛。 19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 20.我们应当参加集体活动。 1. 反问句的特征是问中有答,如果能读出句中的答案,那么答案就是反问句即将变成的陈述句。如果不会,可以按下面的规则来变!1、反问句变陈述句的规则:第一步:去掉反问词和疑问词,把问号改成句号。第二步:反问句中有否定词(例如:不、无、没有)等,就去掉;如果没有,就要加上。例题:1、还有比事实更能说明道理的吗?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?4、十万支箭,三天怎么造得成?5、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?7、我们怎能忘记老师的谆谆教导?8、那浪花所奏的不正是一首欢乐.一、反问句变陈述句:1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?2.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?5.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?7.外公,这不是您最宝贵的画吗?8.白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?9.这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?10.你们看见过这样的总理吗?二、陈述句变反问句:1.不好好学习,自然不能取得好成绩。2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。6.我们不能被困
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