第十七单元第三十一节乐坛新曲.doc

第三十一节 乐坛新曲 （学案）一、 看本节课是第十七单元第三十一节乐坛新曲。教材所选的内容是乱云飞和御风万里两首作品。通过对作品的聆听感受，体验其音乐情绪及音乐风格，认识音乐主题、乐器音色，进而理解乐曲的情感内涵及社会内涵。在此基础上去探究“古为今用，洋为中用”的文艺思想。1、作品介绍民族管弦乐曲乱云飞是作曲家、指挥家彭修文改编的。原为现代京剧杜鹃山中的一个唱段。它的唱腔和音乐设计既保持了传统京剧的特色和风韵，又融入了西方歌剧管弦乐队音色丰满、交响性强的优势，为民族管弦乐曲乱云飞的改变奠定了良好的基础，给人以巨大的美感享受。交响序曲御风万里是应香港特区庆委会之约而作，与1997年7月1日回归之夜在香港首演。乐曲以激情奔涌的快板开始，表现中国人民振奋和喜悦的情绪，如浩荡之风在祖国万里长空中飞扬。中段的慢板，用复调技巧将汉藏维蒙等民族的民歌融为一体，表现56个民族间的团结和睦。2、音乐知识新中国的器乐创作:1949年之前，我国的各类器乐创作可说基础十分薄弱。建国后，除发掘整理了许多传统器乐曲外，各类器乐的创作乐曲有非常巨大的发展。其中，大型民族管弦乐合奏曲、管弦乐曲及交响音乐的创作，取得了令人瞩目的成就。民族管弦乐合奏曲的发展，是随着各种大型民族乐队的建立而发展起来的，往往结合着对民族乐队不同组合方式的试验进行创作，以改编各种传统乐曲和其它创作乐曲为多数。二、听1、聆听乱云飞了解作品的主奏乐器。通过节奏的变化及其表现出的情绪，讨论这首乐曲的风格？2、聆听御风万里感受、体验其音乐情绪和音乐风格，认识作品的艺术价值及社会价值。以此来认识、了解中国器乐创作的发展概况。三、做1、聆听民族管弦乐曲乱云飞，指出这首乐曲是以什么音调为素材创作的？试一试随着录音唱一唱乐曲的主题。2、聆听御风万里的中段，你能听出汉藏维蒙的民歌音调吗？试着唱一唱。四、想1、结合对作品的欣赏，谈一谈你对音乐创作中“古为今用，洋为中用”文艺方针的理解。2、对比聆听小提琴协奏曲梁山伯与祝英台和二胡协奏曲长城随想片段，谈谈你对借鉴西洋音乐创作经验创作民族器乐曲的看法。五、练1、填空题（1）乱云飞是彭修文根据现代京剧（ ）同名唱段改编。彭修文（19311979）作曲家。主要作品有彩云追月、花好月圆、丰收锣鼓、瑶族舞曲等。（2）御风万里是一首（ ），乐曲以激情奔放的（ ）开始，表现中国人民振奋和喜悦的情绪。（3）小提琴协奏曲梁山伯与祝英台巧妙地将民族音乐元素，用西洋的表现形式，成功的将一个凄婉的爱情传说，用音乐的形式呈现给世人。听过这首曲子后，你能说出其中用乐器（ ）表现梁山伯和乐器（ ）表现祝英台吗？2、选择题（1）紧张的高考临近了，许多同学感到精神压力比较大，选择聆听适当的音乐可以舒缓、调节人的情绪。下列哪些乐曲可以舒缓我们紧张和亢奋的情绪( )、琵琶曲十面埋伏、民乐合奏春江花月夜、古琴曲流水、二胡赛马A、 B、 C、 D、 （2）下面的乐曲能表现曲作者在旧社会对人生坎坷命运的无奈悱愤之情的是（ ）A广东音乐：旱天雷B二胡独奏：二泉映月C民族