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实验报告课程名称面向对象程序设计系 别机械与电子工程系班 级N电信-09学生姓名吴韬学 号24092200022任课教师齐 琦南湖学院教务办实验二 类和对象(上)一、 实验目的1.学习类、成员函数、对象的定义方法。2.学习使用构造函数和析构函数。3.学习使用静态成员、内联成员函数,掌握深拷贝构造函数的使用。二、 实验内容题目一: 设置一个学生类student,它具有的私有数据成员是:注册号、姓名、数学、英语、计算机成绩;具有的公有成员函数是:求三门课总成绩的函数sum();求三门课平均成绩的函数average();显示学生数据信息的函数print();获取学生注册号的函数get_reg_num();设置学生数据信息的函数set_stu_inf()。 编制主函数,说明一个student类对象的数组并进行全班学生信息的输入与设置,而后求出每一学生的总成绩、平均成绩、全班学生总成绩最高分、全班学生总平均分,并在输入一个注册号后,输出该学生有关的全部数据信息代码: #includeusing namespace std;#define num 3 /全班学生人数class cstudentprivate: int regnum,math,english,computer; char name20;public: int sum(); void average(); void display(); void setData();int cstudent:sum() return (math+english+computer);void cstudent:average() float ave; ave=(math+english+computer)/3; cout注册号为:regnum的学生的平均成绩为:aveendl;void cstudent:display() cout注册号:regnumendl; cout姓名:nameendl; cout数学:mathendl外语:englishendl计算机:computerendl;void cstudent:setData() cout请输入学生信息:endl; coutregnum; coutname; coutmath; coutenglish; coutcomputer;void main() int i; cstudent stunum; for(i=0;inum;i+) stui.setData(); int max=0,maxj; for(i=0;inum;i+) cout第i+1个学生总成绩stui.sum()endl; for(i=0;inum;i+) stui.average(); for(i=0;imax) max=stui.sum(); maxj=i; cout全班学生总成绩最高的同学的全部数据信息 endl; stumaxj.display();题目二: 设计一个计数器类,当建立该类的对象时其初始状态为0,考虑为计数器定义哪些成员。 代码:class Testprivate:int var;public:Test()var=0;int get() return var;int sub()return var-1;int add()return var+1;三、 实验总结类与对象在本次实验中,一般多为抽象设计。但在设计过程中要注意一下类和对象的关系。其中运用较多的是类的封装、类的对象。同时还要熟悉构造函数、析构函数、静态成员、内联成员函数的使用。在实验过程中,也要看清题目的含义,比如第二题,是要设计一个计数器的类,那么我们只需要编写一个类即可,否则将会给实验带来不必要的麻烦。实验中, 创建一个对象有两种方法:1、在定义类的同时创建对象2、在定义了类以后,定义格式如下 其中,是待定的对象所属的类的名字,即所定义的对象是该类类型的对象。中可以有一个或多个对象名,多个对象名时用逗号分隔。中,可以是一般的对象名,还可以是指向对象的指针名或引用名,也可以是对象数组名,TDate date1, date2, *Pdate, date31 类的一般定义格式如下class public: private: ;很据这个格式我们可以更快捷的看懂类和成员函数。在这次

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