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文档简介

第四課部屋机椅子単語:部屋房间屋子房间室不单独使用会議室会议室図書室图书室教室教室私家我的家家指房子house家指家庭home冷蔵庫冰箱冷凍庫冷冻器,冰箱,冷藏箱,冷库冷凍食品冷冻食品眼鏡眼镜伊達眼鏡装饰用眼镜老眼鏡老花镜太阳镜sunglass录像机数码照相机数码录像机足球篮球啤酒高楼大厦葡萄酒白兰地威士忌一本一瓶二本两瓶三本三瓶子供孩子男子男孩女子女孩大人大人兄弟兄弟姐妹姉妹姐妹両親双亲両親他人父母妹妹妹姉姐姐兄哥哥弟弟弟上上面下下面外外面中里面前前面後后面近附近隣旁边会議室会议室会议室第一会議室第一会议室第二会議室第二会议室第三会議室第三会议室図書室图书室図書館图书馆駅地铁或轻轨车站東京駅东京站地下鉄地铁電車轻轨木树木树木林树林森森林一人暮单身生活二人暮两人生活同居共同居住同棲男女同居文法説明:1、 存在句(1)N1()N2。(现在肯定时)表示N1处有N2N1代表场所N2代表物用于花草等不具备意志的物。:提示存在场所:提示存在的主体:强调对比本中例:部屋机。例:新聞。部屋。会社。N1()N2。(现在否定时)表示N1处没有N2。:提示存在场所:提示存在的主体:强调对比例:雑誌。机上花。鞄中財布。(2)N1()N2。(现在肯定时)表示N1处有N2。N1代表场所N2代表物用于人动物等具备意志的物。:提示存在场所:提示存在的主体:强调对比本中例:部屋猫。公園子供。例:教室王。部屋子供。学校先生。N1()N2。(现在否定时)表示N1处没有N2。:提示存在场所:提示存在的主体:强调对比例:椅子上犬。猫。教室王。(3)N1N2。(现在肯定时)表示N1在N2处。:提示存在主体:提示存在场所:用在句末,充当终止形。是由动词变化而来的,因此存在句是最基础的动词句。在句中表示存在,即中文意思中的“有”。但当句子用结句时,句中主语只能表示无生命的物或不能运动的植物的名词。本中例:椅子部屋。部屋椅子。本。本。例:机上。花私部屋。私部屋花。雑誌椅子上。椅子上雑誌。N1N2。(现在否定时)表示N1不在N2处。:提示存在主体:提示存在场所例:辞書教室。花椅子上。日本語本部屋。(4)N1N2。(现在肯定时)表示N1在N2处。:提示存在主体:提示存在场所:用在句末,充当终止形。是由动词变化而来的,在句中表示存在,即中文意思中的“有”。但当句子用结句时,句中主语只能用表示有生命意志的人或动物的名词。本中例:吉田庭。庭吉田。子供公園。公園子。例:猫上。王図書館。吉田教室。N1N2。(现在否定时)表示N1不在N2处。:提示存在主体:提示存在场所例:田中先生図書館。犬部屋。先生学校。(5)疑问句N1。/。N1。N1在何处。N1为事物或植物时用提问。N1为人或动物时用提问。本中例:小野家。小野家。林。林。例:辞書。辞書。銀行。銀行。田中。田中。母。母。N1()何。N1()誰。:强调对比N2处有什么?/有谁?例:公園何。教室誰。郵便局誰。2、 名名:提示和句中主语进行共同动作的对象。本中例:時計眼鏡居間。例:母娘。動物園(麒麟长颈鹿)。牛乳()机上。教室中机椅子。3、 上/下/前/後/隣/中/外表示具体位置时,用名+上/下/前/後/隣/中/外本中例:机上猫。会社隣花屋。猫箱中。売店駅外。4、 (读的时候声调往上升)本中例:犬。新聞林。駅前銀行。例:A:東京大学。B:東京大学。A:。5、 疑问词+动词否定表示全面否定本中例:教室誰。冷蔵庫何。复习:有上文的兼提(中文解释:也)例:田中先生。私先生。多个体言并列时,可用来提示,表示这些被提示的体言都

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