



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三单元测评一、看拼音写词语。(6分)mo dn p to jin zhq pn tu qio yu xio二、把恰当的拼音或汉字填入括号中。(8分)mnmn jj蒙()难 蒙()古 济()南 救济()企启 茅矛()发 ()业 ()盾 ()草 三、把句子中的错别字圈出来,并改正。(8分)1.眼看就要艘到百宝匣了,嫦娥急步向前,取出仙药,一口吞了下去。()()2.字要纪得牢固,必需勤察字典。()()()3.语文课上,老师正会声会色地讲着课,同学们个个都听得专心至志。()()()四、选词填空。(4分)见识见解 1.你能下来让我()一下您那动听的歌喉吗?2.他那独特的(),令众人啧啧称赞。五、仔细推敲下面的成语,把各组中不是同一类的划掉。(4分)1.杯弓蛇影画蛇添足望梅止渴买椟还珠2.精卫填海开天辟地八仙过海刻舟求剑六、能说会写。(4分)1.我会说。王晓刚有道题不会做,叫你把作业本给他抄一下。你可以这样对他说:“_。” 2.我会写。你不是启明星,却带来了希望的曙光。你不是_,却_。七、根据本单元学过的课文内容填空。(18分)1.“霎时间,只见_,_,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已。”这段话选自成语故事中的_。这个成语后来多比喻_。 2.读书莫放“拦路虎”一文中的“拦路虎”指的是_。解决“拦路虎”的办法是_。 3.嫦娥奔月一文是分三个部分来写的,即:_;_;_。(用小标题填写 4.“牧童吓坏了,他慌忙大叫:狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!”此时此刻,牧童_,然而他喊破了喉咙也没有人来帮忙,这是因为_。 5.把下列谚语补充完整。(1)台上三分钟,_。 (2)_,修行靠个人。(3)若要戏路通,_。八、课外阅读。(18分)南郭先生后传话说南郭先生逃出齐国王宫后,心中十分怨恨齐湣王打掉他的“大锅饭”。但他思前想后,也想明白了:千怪万怪,只怪自己没有真本事,愧对堂堂五尺之躯。他发誓要洗心革面,挽回名声。 想到这里,南郭先生打消了种种念头,直奔终南山,找到簧管乐宗师,一头拜倒在地,泪流满面,泣()不成声,哀求宗师无论如何收他为徒,教他吹竽。簧管乐宗师见他痛改前非,心中甚喜,更见他心诚意切,便欣然将他收为弟子。宗师对南郭先生管教极严,言传身教,精心栽培。 为了激励自己,南郭先生将“知耻后勇”立为座右铭,不管数九寒冬,还是盛夏酷暑,他总是秉烛南窗,鸡鸣而起,勤学苦练。功夫不负有心人。才一个春秋,南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子,并达到一流水平。“你已经学成了。”一天,宗师当着众弟子面宣布。南郭先生依依不舍地告别宗师下了山。到了王宫,齐湣王听了后也拍手叫好。齐湣王见南郭先生不再是滥竽充数之徒,大喜过望,当即封他为吹竽技师,恢复名位,继续留用。齐湣王指着南郭先生对文武大臣说:“士隔三日,当刮目相看。此话不假,南郭先生便是一例。”南郭先生连声说道:“南郭不才,只是哪里跌倒,哪里爬起来罢了。”众大臣纷纷称赞:“本该如此。”南郭先生重()登竽坛的佳话,很快传遍了齐国。1.给文中的加点字注音。(2分)2.文中用了不少成语,请你把它们积累下来。(4分)_ _ 3.你知道“知耻后勇”是什么意思吗?南郭先生哪些想法表明他已经“知耻”,哪些做法表明了“后勇”?(4分) _ _4.你知道“士隔三日,当刮目相看”的意思吗?南郭先生有什么表现让齐湣王刮目相看?(3分)_5.你从南郭先生的经历中受到什么启示?(5分)_ _九、习作天地。(30分)同学们,多彩的秋天到了,校园、公园、田野都焕发出迷人的光彩。请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,写一篇习作。 参考答案一、矛盾葡萄奸诈企盼推敲有效二、mnmnjj启企矛茅三、1. 艘 搜 急 疾2. 纪 记 需 须 察 查3. 会 绘 会 绘 至 致 四、1.见识2.见解五、1.望梅止渴 2.刻舟求剑六、1.提示:语气委婉,态度诚恳,理由充分即可。2.提示:格式相仿,语句通顺。如:你不是灯火,却照亮了前进的方向。 七、1.乌云密布电闪雷鸣画龙点睛作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神2.读书时遇到的生字查字典3.逢蒙逼药嫦娥离去思念嫦娥 4.十分害怕他之前经常用“狼来了”骗村子里的人,现在没有人相信他的话了5.(1)台下十年功(2)师傅领进门(3)全靠幼时功八、1.qchn3.知道了自己的错误,勇于改正。千怪万怪,只怪自己没有真本事,愧对堂堂五尺之躯。不管数九寒冬,还是盛夏酷暑,他总是秉烛南窗,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 求小数近似数的课件
- 2024年秋新北师大版数学一年级上册教学课件 第四单元 10以内数加与减 第12课时 做个减法表
- 跨境电子商务双语教程 习题和答案Chapter 7
- 水课件模板教学课件
- 输电线路线缆接头技术方案
- 建筑工程混凝土浇筑施工方案
- 智算中心实时数据流处理与分析
- 失智老年照护上海城建职业82课件
- 糖尿病病人的健康指导社区护理学86课件
- 隧道检测与维护技术方案
- 心脏骤停的急救及处理
- 红十字急救包扎技术培训课件
- 中医辨证施护课件
- 狂犬处置门诊管理制度
- T/CAQI 18-2016婴幼儿室内空气质量分级
- 纳米复合高分子膜材料企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 能效管理合同协议书模板
- 禁毒社工考试试题及答案
- 值长面试题及答案
- 2025既有办公建筑体检评价标准
- 煤矿其他从业人员培训课件
评论
0/150
提交评论