高三生物 试题集锦 呼吸作用（20）.doc

2013届高三生物试题大集合：呼吸作用（20）126.（10山东淄博期末）按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养810h，并对实验结果进行分析。下列叙述不正确的是实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞（细胞器完整）甲25ml75ml无氧乙25ml75ml通氧50ml未处理丙25ml75ml无氧丁25ml75ml通氧a甲、乙、丙、丁四组都产生co2 b甲组的酒精产量与丙组相同c丁组能量转换率比丙组大 d丁组的氧气消耗量大于乙组【答案】b127.（10吉林吉林模拟）将某种植物置于co2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25和35下，改变光照强度，测定co2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是a当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素b当光强大于7时，25 比15条件下植物的有机物的合成速率大c图2表示在5一35下该植物最大光合作用速率的变化d图3表示在535下该植物呼吸作用速率的变化【答案】c128.（10河南月考）下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，co2释放量和o2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖）。下列相关叙述正确的是a氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官b氧浓度为d时，co2产生的场所只有线粒体c氧浓度为c时，无氧呼吸最弱d氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有气呼吸的4倍【答案】b129.（10黑龙江月考）下列关于细胞呼吸原理的应用，叙述正确的是a为了有利于水果和蔬菜的保鲜，最好应放在低氧和零下低温环境下储存，可以有效降低细胞内有机物的消耗b对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵产生乳酸，利于根系的生长和无机盐离子的吸收c酵母菌是兼性厌氧型微生物，在充足空气和营养、适宜温度和ph值条件下，有氧呼吸并大量繁殖，在无氧条件下才能产生酒精d进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤，应用创可贴及时包扎创口，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖【答案】c130.（10黑龙江月考）夏季晴朗时候，对于温室大棚内一昼夜空气中二氧化碳浓度变化规律描述曲线正确的是 【答案】b131.（10福建福州月考）取适量干重相等的4份种子进行不同处理；（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。然后分别放入4个保温瓶中，一段时间后，种子堆内温度最高的是a甲b乙c丙d丁【答案】c132.（10北京模拟）关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是a需要多种酶参与b分解有机物不彻底c释放二氧化碳d生成大量的atp【答案】b133.（10北京模拟）水果储藏保鲜时，最适宜的环境条件是a低o2、高co2、零上低温b低co2、高o2、零下低温c无o2、高co2、零上低温d低o2、无co2、零下低温【答案】a134.（10上海卢湾区二模）符合下面叙述的曲线图是（1代表典型的阳生植物、2代表典型的阴生植物、表示植物在黑暗中细胞呼吸放出co2的量、表示某光照强度时光合作用吸收co2的量等于细胞呼吸放出co2的量）。ai b c d【答案】c135.（10上海卢湾区二模）在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成aatp b乳酸 c三碳化合物 dco2【答案】b136.（10辽宁一模）用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是a酵母菌死亡，不产生酒精 b酵母菌增多，不产生酒精c酵母菌增多，产生酒精增多 d酵母菌减少，产生酒精增多【答案】b137.（10上海卢湾区二模）植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下图中的表示方式正确的是【答案】c138.（10河南月考）提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是a线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程b在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程c葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞溶液中完成的，不需要消耗氧气d有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞溶胶中进行的【答案】d139.（10浙江杭州月考）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，下图表示30时光合作用与光照强度关系。若温度降到25（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是a下移、右移、上移b下移、左移、下移c上移、左移、上移d上移、右移、上移【答案】c140.（10河南月考）下列有氧呼吸具有而无氧呼吸没有的代谢终产物是a丙酮酸 b二氧化碳 c水 d乳酸【答案】c141.（10湖北黄冈月考）将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其有10、20的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如下图所示。据图所作的下列推测，正确的是a该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比b该叶片在5klx光照下，10时积累的有机物比20时少c该叶片在10、5klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgd该叶片在20、10klx的光照下，每小时光合作用固定的co2量约是8.25mg【答案】d142.（10上海奉贤区模拟）如图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器b中放入湿润的种子。以下说法中正确的是a在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊b种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的c在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用d光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳【答案】b143.（10上海奉贤区模拟）买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是a好氧型细菌呼吸，产生co2和h2o b微生物呼吸，产生co2和c2h5ohc乳酸菌呼吸，产生co2和c3h6o3 d酵母菌呼吸，产生co2和h2o【答案】b144.（10上海奉贤区模拟）如图是有关生物的生理过程的描述，下列针对这四幅图象的叙述不正确的是a图1中光照强度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度相等b图2中氧气浓度为b点对应值时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸c图3中a曲线表示胃蛋白酶；b曲线表示胰蛋白酶d图4中a曲线表示变温动物；b曲线表示恒温动物【答案】b145.（10湖北黄冈月考）下图示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是本实验未设专门的对照组有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因实验初始时a、b均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉a只有 b只有 c只有 d全部【答案】a146.（10湖南月考）在a、b、c、d条件下，测得某小麦种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是条件co2释放量o2吸收量a100b83c64d77aa条件下，呼吸产物除co2外还有酒精bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少cc条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍dd条件下，产生的co2全部来自线粒体【答案】c【解析】种子有氧呼吸时，吸收o2与放出co2相等；无氧呼吸时，不吸收o2但放出co2；有氧呼吸与无氧呼吸同时存在时，吸收o2小于放出co2。可知a条件下只进行无氧呼吸，植物无氧呼吸的产物是酒精，很少产生乳酸；b条件和c条件下既有有氧呼吸又有无氧呼吸，只要依据有氧呼吸和无氧呼吸反应式中，各种分子的系数换算，就可得出c项不正确；d条件下只进行有氧呼吸，产生的co2全部来自线粒体。147.（10江苏南京）下图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，甲、乙、丙分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是ax代表的物质是adp、pi b乙在线粒体的基质中进行c乙过程将atp中的能量转变为储存在有机物中的能量d甲过程产生的o2用于丙过程的第一阶段【答案】c148.（10福建模拟）呼吸熵（rq=放出的量吸收的量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压（氧气浓度）与呼吸商的关系，实验结果如下图所示，以下叙述不正确的有a呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱bb点有氧呼吸强度比a点时小c为延长该器官的保存时间，最好将氧分压调至c点dc点以后呼吸熵不随氧分压变化而变化【答案】d149.（10浙江杭州月考）下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 a假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸b假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸c假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸d假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸【答案】d150.（10浙江杭州月考）呼吸作用是一切活细胞共有的生命活动，下列说法正确的有几项植物细胞受伤后呼吸速率明显加快植物受涝冬季比夏季危害更大种子与果蔬的贮藏要求条件一致上一营养级生物呼吸消耗的能量不能传递到下一营养级a一项 b二项 c三项 d四项【答案】b151.（10湖北武汉一模）在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的co2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是记录时间（min）051015202530354045甲种植物（mg/l）1501138358504848484848乙种植物（mg/l）150110755030188888a在0 25min期间，影响光合速率的主要因素是co2浓度b上表数据说明，甲植物比乙植物固定co2的能力强c在0 25min期间，甲和乙两种植物光合速率都逐渐减小d在30 45min期间，甲、乙两种植物仍然在进行光合作用【答案】b152.（10安徽模拟）现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a a酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸b用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5c酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气d有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1：2【答案】c153.（10山东济南一模）下列叙述符合生物学原理的是a水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境b快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程c蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间d淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的【答案】b154.（10福建厦门期中）用新鲜的大豆绿叶进行如下图装置的实验，装置置于充足的光照下，图中左边的箭头表示气流方向。分析d处的气体成分，最可能是 ao2量多于b处bo2量与b处相等c无co2和o2 dco2量多于b处【答案】d155.（10湖南长沙月考）将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度（）5101520253035光照下吸收co2（mg/h）100175250325375350300黑暗中释放co2（mg/h）050075100150225300350下列对该表数据分析正确的是a昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长b昼夜不停地光照，在20时该植物生长得最快c每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时该植物积累的有机物最多d每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30时该植物积累的有机物是10时的2倍【答案】c156.（10山东潍坊模拟）下图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是ax、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸b、过程都产生hc过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中d四个过程既不消耗氧气也不产生氧气【答案】c157.（10四川成都三模）下列对人体内细胞呼吸有关的叙述，正确的是a无氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳来自于细胞质基质b有氧呼吸过程中产生的h可来自丙酮酸和水的分解c细胞呼吸可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物d在骨骼肌中等质量的糖元和葡萄糖分解释放的能量相等【答案】b158.（10吉林吉林）种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是a密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解b密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸c低温保存能降低种子细胞内酶的活性d密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活【答案】d159.（10福建福州月考）下图表述密闭容器中氧气含量的变化，下列叙述错误的是a番茄植株光合作用释放的o2量和呼吸作用消耗的o2量相等的点有b和c点b番茄植株经过一昼夜后，积累了有机物ca到b段，番茄光合作用小于呼吸作用db到c段，番茄的呼吸作用产生的二氧化碳均被叶绿体利用【答案】b160.（10吉林吉林模拟）如图所示，在25c条件下用长势和数量相同的水稻放在装置a和b中进行无土培养，以研究光照强度对水稻产生氧气的影响，装置a条件下水稻产生氧气变化曲线如图乙。下列有关叙述不正确的是a若装置甲中的a培养温度降低到10c，则p点应下移b若在图乙上绘制装置b条件下氧气变化曲线，则q点应右移cp点表示水稻只进行呼吸作用dpq表示呼吸作用逐渐减弱【答案】d161.（10黑龙江月考）关于酵母菌细胞呼吸的说法，正确的是a有氧呼吸和无氧呼吸有某些相同的场所和某些相同的最终产物b有氧呼吸产生co2的阶段中释放能量最多c无氧呼吸的场所在细胞质基质，两个阶段均释放少量能量d有氧呼吸时o2在线粒体基质中与h结合产生h2o【答案】a162.（10辽宁一模）植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是aco2中毒 b乳酸中毒 c酒精中毒 d供能不足【答案】c163.（10辽宁一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的c2h5oh和co2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度（%）abcd产生co2的量9mol125mol15mol30mol产生酒精的量9mol65mol6mol0molaa浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率bb浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵dd浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸【答案】d164.（10福建福州月考）参加800米测试跑时，人体产生的co2来自a有氧呼吸和无氧呼吸 b细胞质基质和线粒体c有氧呼吸d无氧呼吸【答案】c165.（10福建福州月考）图表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株co2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动abcd【答案】b166.（10福建福州月考）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下o2吸收量和co2释放量的变化。图中两条曲线相交于c点，对于b、c两点，以下叙述正确的是c点时，植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸c点时植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被拟制b点时，无氧呼吸最弱b点时，植物有氧呼吸强度最弱abcd【答案】b167.（10黑龙江月考）图示为光照强度对co2吸收释放量的影响，据图可知aa点时呼吸作用强度比b点呼吸作用强度低bb点以后只进行光合作用，随光照强度增加光合强度加大c若适当增加环境中co2浓度，b点可能向左移动dbc段有机物得到积累，到c点后有机物积累总量不再增加【答案】c168.（10河南月考）将质量均为x g的苹果肉分别放在o2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定o2的吸收量和co2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是变化量o2相对浓度（%）01235710152025o2吸收量（mol）00102030350350607081co2释放量（mol）108060504050607081a在o2相对浓度为3时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸bx g的果肉在o2相对浓度为3时每小时分解葡萄糖015molc贮藏苹果的环境中，适宜的o2相对浓度为5do2相对浓度为5时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱【答案】d169.（10河南月考）如下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是a一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hchbhab当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数hc最高c若取适量的幼胚研碎，滴加少量的dcpip（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后dcpip颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生还原剂hd相同时间内a、b两试管有色液滴右移的距离相同【答案】d170.（10河北月考）将状况相同的轮藻绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是 组别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1a光照1h，第1组轮藻合成葡萄糖总量为4mgb30下的真正光合速率为2mg/hc27、28、29下的净光合速率相等d该轮藻呼吸作用的最适温度约为29【答案】d171.（10北京模拟）有氧呼吸时吸入的氧直接用于a与氢结合生成水b形成二氧化碳c促进酶的催化作用d分解有机物【答案】a172.（10湖北黄冈模拟）下列有关atp的叙述，正确的是一个atp可以水解为一个腺嘌呤脱氧核苷酸和两个磷酸破伤风杆菌和硝化细菌通过细胞呼吸消耗1摩尔葡萄糖生成atp的量相等人在饥饿时，细胞中atp与adp的含量也能达到动态平衡线粒体和叶绿体都不能分解葡萄糖，释放能量合成atpa. b. c. d.【答案】c173.（10江苏模拟）旅客在高原缺氧环境中，所发生的生理变化是a.机体内环境中的溶解氧含量增多 b.线粒体内生成的co2减少c.细胞大多以无氧呼吸方式获得能量 d.氧气进入细胞的扩散速度加快【答案】b174.（10上海高考）在人和植物体内部会发生的物质转化过程是葡萄糖彻底氧化 葡萄糖转化为乙醇 葡萄糖脱水缩合 葡萄糖分解为丙酮酸a b c d【答案】c175.（10上海高考）右图表示人体某细胞及发生在其中的部分代谢过程，下列叙述中错误的是a.该细胞既能合成胆固醇，又能将多余胆固醇加工后再排出体外b.在该细胞中，甘油转变成丙酮酸后，才能进入糖代谢c.在该细胞中，甘油转变成丙酮酸后，才能进入糖代谢d.该细胞中的代谢受胰高血糖素的调节【答案】b176.（10福建厦门模拟）下图表示温度对漂浮刚毛藻的光合作用、呼吸作用的影响。以下相关叙述不正确的是a测定净光合产氧速率时，各温度条件下的co2浓度必须相同b测定呼吸耗氧速率时，必须在无光条件下进行c若连续光照，则35是最有利于漂浮刚毛藻生长的温度d若连续光照而温度长期保持在40，则漂浮刚毛藻不能生长【答案】d177.（10二模）下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，co2释放量和o2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是a氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官b氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍c氧浓度为c时，无氧呼吸最弱d氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】b178.（10湖北黄冈模拟）区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是：a.丙酮酸 b.atp c.co2 d.h2o【答案】d179.（10江苏模拟）下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量lgh)植物器官呼吸速率(o2)植物器官呼吸速率(o2)胡萝卜根25大麦种子(浸泡15h)胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根9601480据表分析下列说法错误的是a.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异b.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛c.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量d.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关【答案】d180.（10高考）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是a无氧呼吸的终产物是丙酮酸b有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水c无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累d质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【答案】d181.（10山东淄博）某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内co2含量、o2含量及co2吸收速率进行了24 h测定，得到如下图所示的曲线，以下说法正确的是a图中d点光合速率最大，f点有机物积累最多b进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段cc、d之间的区段光合速率大于呼吸速率dd、e之间的区段光合速率小于呼吸速率【答案】c182.（10四川高考）有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以co2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。下列相关分析，不正确的是光强（mmol/）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼光能得用率（%）2.302.202.001.801.601.501.401.301.20净光合速率-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50芒果光能得用率（%）1.201.050.900.850.800.750.700.650.60净光合速率-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60a光强大于0.1，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少b光强小于0.5，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量c光强大于0.7，限制净光合速率的主要因素是co2浓度d龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。【答案】b183.（10湖北黄冈模拟）下列有关atp的叙述，其中不正确的a.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生atpb.atp中的能量可以来源于光能，化学能，也可以转化为光能和化学能c.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成atpd.atp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”表示的不是同一物质是：【答案】a184.（10海南一模）下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，、分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是a中第二阶段有水的参与，第三阶段有水的产生，测定叶片的的强度一定要将装置放在黑暗中b中产生的o2用于的第二阶段，生成co2，释放出少量能量c在叶绿体类囊体上进行，一定在黑暗中才可以进行 dx代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体【答案】a185.（10湖南模拟）人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是 a.乳酸 b.酒精和co2 c.h2o和co2 d.酒精或乳酸【答案】a186.（10湖南模拟）下图为研究草蜢呼吸速率而设的实验及结果，其中毛细管截面积为rmm2，则草蜢的呼吸率(以吸入氧气的体积为准)应为： a.r(l1+l2)mm3h-1 b.2rl1mm3h-1 c.2r(l1+l2)mm3h-1 d.2r(l1l2)mm3h-1【答案】c187.（10山东模拟）如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内co2的净吸收量和净释放量（单位：mg），光合速率和呼吸速率用co2净吸收量和co2净释放量表示。下列表述不合理的是a在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等b假设该植物在24 h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10 mg/h，最大光合速率约为85 mg/hc该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为a+cbd中午l2时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内c3的含量下降【答案】b188.（10湖南模拟）利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是 a.氧气进入肺泡细胞 b.葡萄糖进入小肠上皮细胞c.水进入红细胞 d.二氧化碳进入叶肉细胞【答案】b189.（10四川成都模拟）下图表示温室内光照强度（e）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，下列分析正确的是a当eb时，增大光合速率的主要措施是增大co2浓度b当bec时，可采取遮光措施，保证作物的最大光合速率d当ea时，该作物不能进行光合作用，只有呼吸作用【答案】c190.（10山东模拟）某同学利用如下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是aa不动，b右移 ba左移，b不动ca左移，b右移 da右移，b左移【答案】d191.（10江苏模拟）下列有关细胞生命活动的叙述中，正确的是 a.有氧呼吸不只发生在真核细胞中b.进行光合作用的细胞都具有叶绿体c.高度分化的子代细胞中蛋白质种类、数量完全不同d.基因突变只发生于细胞分裂的间期【答案】a192.（10二模）下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是a能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是1b具有细胞结构的生物都能进行的过程是3c1、3和4过程产生的h都能与氧结合产生水d1、2、3、4、5过程均可发生于洋葱根细胞中【答案】b193.（10二模）研究发现，某些植物在秋冬受低温袭