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文档简介
云南财经大学学生网上评教情况调查问卷(学生用卷)亲爱的同学:您好!首先感谢您在繁忙的学习之中抽出时间填写本问卷,此问卷旨在了解大学生对网上评教的看法,以作为研究的参考。问卷不必具名,因此你可放心地据实情予以回答。你的意见和反馈对我们非常重要,在此再一次对你的合作和支持表示衷心的感谢!您的基本情况1、性别: A、男 B、女2、年级: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四填写说明请在符合您实际情况的选项上打钩,或者在_处填写适当的内容。若无特殊说明,每个问题只能选择一个答案。问卷答案没有对错之分,只需根据您的实际情况填写即可。现在,请开始作答1、至今为止,您参加过几次网上评教?A、1-2 B、3-4 C、5-6 D、7此以上 E不清楚2、您是否重视网上评教?A、非常重视 B、重视 C、一般 D、不重视 E、非常不重视3、您是否会按时评教?A、每学期都会按时评教 B、经常没有按时评教C、偶尔没有按时评教 D、从来都没有按时评教E、直接让同学帮忙评教4、您对网上评教内容和评教时间的了解程度A、非常了解 B、了解 C、有所了解 D、不太了解 E、完全不了解5、您认为评教的指标体系是否科学?A、非常科学 B、科学 C、一般 D、不科学 E、非常不科学6、您每次进行网上评教的时间大概多久A、13分钟 B、35分钟 C、510分钟 D、1015分钟 E、15分钟以上7、评教时您所持态度是 A、非常认真,客观公正 B、偶尔客观公正 C、无所谓,应付了事 D、根据个人情绪给分 E、报复老师的大好机会8、不认真对待网上评教的原因是?(第5题答案不是A的请作答)A、觉得学校这么做只是走过场,没意义B、和自己没太大关系,所以不关心C、若给老师打低分,会对自己产生不良的影响D、没有必要与老师过不去9、您认为应该在哪个时间段进行评教较为适合A、期中考之前 B、期中考之后 C、期末考之前D、期末考之后 10、如果老师给的成绩低会影响你的网上评教吗,影响程度如何?A、会,影响程度很大 B、会,影响程度一般C、会,影响程度很小 D、完全没影响 E、不清楚11、任课老师对学生要求严厉或宽松,会影响到你的评教结果吗? A、会影响,倾向于给要求严厉的老师打高分B、会影响,倾向于给要求宽松的老师打高分C、会影响,倾向于给要求严厉的老师打低分D、会影响,倾向于给要求宽松的老师打低分E、完全不会影响12、您的任课教师中是否出现特别在意评教成绩,并暗示学生给自己打高分的行为?A、每次都出现 B、经常出现 C、偶尔出现 D、从没出现13、影响您对老师评教的最主要原因是A、教学态度 B、教学质量 C、作业布置量 D、学期成绩的高低 E、个人情绪14、当老师的某一优点较为突出时,您是否会忽略其他不足之处,直接给他(她)高度好评?A、一定会 B、应该会 C、偶尔会 D、不会 E、没试过15、您能完全理解网上评教指标体系以及每一评价等级所对应的教学行为吗 A、完全理解 B、基本理解 C、不是很理解 C、完全不理解 E、不清楚16、您认为网上评教指标体系可以合理反映不同课程授课老师的教学质量水平吗A、完全可以 B、应该可以 C、应该不可以 D、完全不可以 E、不清楚17、评教结果可以促进老师教学质量水平的提高,您是否同意这一观点A、完全同意 B、基本同意 C、不太同意 D、完全不同意 E、不清楚18、在评教时您会咨询其他同学的意见吗 A、每次都咨询 B、经常咨询 C、偶尔咨询 D、从不咨询19、对于学校“未按时网上评教的同学不能查阅成绩”的规定,您如何看待 A、赞同 B、不太赞同 C、不反对 D、极度反对 E、没意见 20、您认为网上评教中,学生群体出现了哪些不良现状(可多选)A、学生没有关注评教的参考标准,盲目打分B、学生没有意识到评教的重要性,盲目打分C、学生打分的主观性太强,只凭对老师的感性认识而非理性评价D、学生为了能够查阅成绩而随便应付了事E、学生担心评教结果会影响个人的学期成绩而不敢完全表达个人真实想法F、其他_21、您认为网上评教中,教师群体出现了哪些不良现状(可多选)A、教师经常在课堂上提起评教,并示意学生给自己好评B、教师为了得到好评,迎合学生需求,放松课堂要求C、教师根据学生的评教结果而区别给予学生的学期成绩D、教师极度反对网上评教这一制度E、教师对评教结果完全不在意,不会针对评教结果而作任何的教学行为的改善F、其他_22、您认为网上评教中,管理者群体主要出现了哪些不良现状?(可多选)A、评价参考标准仍需进一步完善B、没有有效地组织学生、老师共同参与并积极对待网上评教C、没有及时向学生和老师反馈评教结果D、没有根据评教结果而对老师采取一些惩处、激励机制E、学生进行网上评教的时间设置非常不合理F、其他_23、您对学生网上评教这一制度的看法是A、很有必要 B、
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