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口技课 前 预 习一、作者作品知多少1、作者作品简介口技节选自_，作者_，字_，_朝福建晋江人，清顺治年间进士，著有铁崖文集_等。口技原为_的序言。2、虞初新志_代_编选的笔记小说，所收多为明末清初访拟传奇故事之作。二、字音词义1.给加点字注音：扶（ ）尺 少顷（ ） 犬吠（ ） 惊觉（ ）呓（ ）语 齁（ ）声 作作索索（ ） 中间（ ）曳（ ）屋许许（ ）声 几（ ）欲先走2.字词理解京中有善（ ）口技者。 会（ ）宾客大宴（ ）施（ ）八尺屏障 众宾团（ ）坐便有妇人惊觉（ ）欠伸（ ） 其夫呓语（ ） 无不伸颈，侧目（ ） 不能名（ ）其一处两股（ ）战战，几（ ）欲先走（ ）妇抚儿乳（ ），儿含乳啼，妇拍而呜（ ）之宾客意少（ ）舒，稍稍（ ）正坐虽（ ）人有百口，口有百舌，不能指其一处三、下列各组词义相同的一组是（）A.坐：众宾团坐 满坐寂然 B.乳：妇扶儿乳之 儿含乳啼C.毕：众妙毕备 群响毕绝 D.绝：以为妙绝 群响毕绝 四、表示时间性的词语（按文中出现的顺序写）1._，词义：_2._，词义：_3._，词义：_4._，词义：_5._，词义：_6._，词义：_7._，词义：_8._，词义：_口技同步练习第一部分：1、口技的作者是朝的，这篇文章节选自朝编选的笔记小说。（5分）2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：（4分）描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有。描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。3、课文中有三处描写了听众的神情动作：（3分）在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：4、解释下列句子中的词语：（7分）京中有善口技者（善：）会宾客大宴（会：）施八尺屏障（施：）众宾团坐（团：）妇拍而呜之（呜：）奋袖出臂（奋：）两股战战，几欲先走（几：）5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？（4分）6、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。（3分）7、下列各组词义相同的一组是（）（3分）A、指：手有百指不能指其一端、善：京中有善口技者择其善者而从之、毕：众妙毕备群响毕绝、坐：满坐寂然口技人坐屏障中8、下面对课文理解不正确的一项是（）（3分）、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。9、从文中找出相应的时间词语：（5分）表示突然发生：表示同时发生：表示相继发生：表示在特定时间内发生：表示过了很短时间就发生：10、翻译下列句子：（6
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