屏东县瑞光国小九十三年度.ppt

1 屏東縣瑞光國小九十三年度校務評鑑簡報 報告人 林憲亮 2 壹 前言 經營的理念 一 營造友善的校園文化二 構築全人的教育願景 一 多元創新 有智慧 用心學習 主動積極 高創意 思考敏捷 解決問題 二 尊重關懷 好氣質 待人誠懇 做事負責 求尊嚴 真心付出 尊重生命 三 活潑健康 能合群 合作學習 樂於助人 又健康 活力充沛 身心健康 3 貳 學校簡介 瑞光團隊的每一份子皆衷心期盼 在經過我們全心投入 努力以後 成果能顯現在學校校務的推展 並達成以下具體的學校教育目標 一 推動閱讀運動 營造校園讀書學習的風氣 二 推展適性教育 尊重學生多元智慧的發展 三 規劃多元評量 提供學生愉快成功的經驗 四 推廣資訊融入 追求教師教學方法的精進 五 推動師生研究 建構組織學習文化的氛圍 六 開發多元社團 提供學生探索學習的空間 七 培育創思智慧 養成師生解決問題的能力 八 落實輔導工作 開發學生愛人愛己的善念 4 貳 學校簡介 一 沿革 一 82 6 29核定屏東市瑞光國小設校並派大社國小校長李振芳專任設校籌備主任 積極規劃設校事宜 二 82 8 30核定屏東縣瑞光國民小學正式成立設校 核派李振芳為瑞光國小首任校長 三 90 8 1第二任校長林憲亮到任 5 貳 學校簡介 二 學校概況 一 人力素質 教師 共計66人 平均年齡36 4歲 研究所15位 含就讀中 其餘皆具大學學位 具有經驗 衝勁及專業研究能力學生 計有1387人 多為高社經小家庭子女 資質不錯 家長 熱中參與校園活動 提供大量義工來源 且因多為公教人員 也成為支援教學的助力 6 貳 學校簡介 二 學校概況 二 硬體設備 校園設施 表一 各類教室及教學空間數量如下表 7 貳 學校簡介 二 學校概況 2 教學設備 計畫使用上級補助及民間 家長資源 充實教學設備 其中資訊教學設備豐富 班班皆有電視 DVD及單槍投射螢幕 頗具特色 8 貳 學校簡介 二 學校概況 三 文化氛圍 教師自主 校務推展進行教育行銷 融入社區 行政規章 由教師共同討論充滿民主氣氛 9 貳 學校簡介 三 歷年重點工作 一 84年 86年 強調學生創造力教學 舉辦學生科學創思成長營 二 87年 88年 著重民主法治教育 開辦小朋友法律劇場 三 89年 90年 重視認輔工作 同時參與九年一貫課程試辦 四 91年 92年 提倡行動研究 開發教師創意 同時研發資訊融入教學 五 93年 研發生命教育學校本位課程 10 貳 學校簡介 四 小小成就 一 獲教育部指定為資訊融入教學典範學校 二 榮獲環保署推動環保有功學校 三 榮獲教育部執行青少年輔導計劃全國有功學校 四 榮獲台南社教館推展社會教育有功學校 五 榮獲屏東縣輔導考評及推動教訓輔三合一優等學校 六 榮獲屏東縣降低班級人數計畫考評優等學校 七 直笛社團參加本縣音樂比賽連續兩年榮獲直笛合奏優等二 三名 八 教師銀網工作圈榮獲教育部教學卓越銀質獎 11 參 校務經營成果 健全的行政組織 輔以一個具執行力的行政團隊和暢通的溝通管道 是學校校務經營的金三角 關係著學校各項業務的推動 因此本校在行政經營方面十分用心 希望將行政支援教學的口號落實為行動 而以民主 理性對話之方式 將校務經營的理念與教育政策 傳達給教師 社區 家長 建立瑞光的教育社群 從不斷的反饋中 搭起大家互信合作的橋樑 有關具體的執行成果則如下 12 參 校務經營成果 一 組織與行政 一 具備具體可行的校務發展計劃 二 校長辦學理念能依學校願景及學校教育目標展現其學校特色 三 依校務發展計劃編印處室年度工作計畫 且確實執行 四 校園資訊網路 學校網頁規劃建置 運作良好 五 教職員工能運用資訊網路從事校務行政管理 13 參 校務經營成果 二 課程與教學 一 依課程綱要擬定課程計畫 並落實實施 學校教學正常化 二 課程發展委員會 各學習領域小組等組織能有效運作 三 學校能依相關規定及程序 妥適選 編 教材 四 評量方式多元化 並能配合教學目標實施 五 善用圖書館資源 鼓勵學生養成良好的閱讀的習慣 六 教師妥善運用教學方法 善用教材教具實施教學 七 未達學習目標的學生 教師能分析原因並採取適性之補救措施 八 教學環境佈置能呈現教學主題 以學生作品為主 並能善用資源 九 學生各項簿冊批閱 記載確實 14 參 校務經營成果 三 訓育與輔導 一 成立輔導工作推行委員會 訂定各項輔導活動實施辦法 二 學生資料建立完備及能妥善的管理使用 三 鼓勵教師參加各項輔導知能研習 四 落實認輔制度 確實執行單親兒童及個案輔導 五 積極推動兩性教育 生命教育 生涯規劃之輔導 六 落實中輟生通報及復學輔導 15 參 校務經營成果 三 訓育與輔導 七 訂定學生輔導與管教辦法落實導師責任制 八 落實民主法治教育 生活教育 及道德教育 九 推動 一人一技一校一藝團 十 成立校園偶發事件處理小組 並能妥適處理偶發事件 十一 舉辦校內外安全教育相關活動 16 參 校務經營成果 三 訓育與輔導 十二 體育教學正常化 實施各項體能活動 提昇學生體適能 十三 注重學校飲水 午餐及環境衛生 十四 體育 衛生 保健設備之管理 充實及維護 十五 學校環境整潔 資源回收 美化綠化執行效果良好 17 參 校務經營成果 四 設備與環境 一 營造優質的自然學習環境 發揮境教的功能 佈置學習角 文化走廊 藝文走廊 涵泳學生心性 設置便利的無障礙設施 具教育性和生活休憩之情境設計 注重綠化美化的視野 二 依政府採購法成立採購小組 進行工程 財物及勞務採購 三 訂定完善學校財物管理維護辦法 18 參 校務經營成果 四 設備與環境 四 文書檔案管理工作完善 落實校務行政電腦化 五 學校設施安全規劃及維護良好 19 參 校務經營成果 五 專業與成長 一 主動辦理校內各項教育研習活動 二 組織教師成長團體 並定期研討發表心得 三 教師參與教學團隊進行教學研究與發展 四 教師建有個人教學檔案及主動參加研習進修 20 參 校務經營成果 六 社區家長 一 成立班親會組織 與家長互動情形良好 二 學生家長會依規定組成 運作 三 家長協助學校成立志 義 工組織 並提供服務與支援 四 家長及社區代表依規定參與校務 五 學校與社區的活動能相互配合 協助 支援 六 學校開放資源與設施提供家長及社區民眾活動 進修 21 肆 學校發展特色 一 學習型組織文化蔚為風氣 一 學習型組織文化蔚為風氣 成立領域工作坊或專題研究工作坊 經常聚會作專業對話 有效提昇教師專業品質 瑞光銀網工作坊本學年榮獲教育部教學卓越銀質獎之殊榮 22 肆 學校發展特色 二 晨光英語向下延伸至中年級 二 晨光英語向下延伸至中年級 與屏商技師生營造英語教學夥伴關係 每週四晨光時間到校服務 教學效果優良 深受學生喜愛 23 肆 學校發展特色 三 多元社團延伸學生學習空間 三 多元社團延伸學生學習空間課後開設34個社團 供社區家長 學生學習 拓展學生學習廣度 有關籃球 撞球 桌球 直笛等社團校隊 皆曾榮獲縣賽前三名 表現不俗 24 肆 學校發展特色 四 資訊融入教學歷經初級 中級種子至典範學校 四 資訊融入教學歷經初級 中級種子至典範學校榮獲教育部核定為資訊融入教學初級 中級種子學校 現又獲評定為典範學校 目前正進入第二間電腦教室的充實 也有老師在教室建置資訊環境 讓家裡沒電腦的學生放心學習 25 肆 學校發展特色 五 閱讀運動推廣策略規劃完善可行 五 閱讀運動之推廣策略規劃完善可行訂有完善實施策略 如閱讀護照 午餐約會 閱讀網站 好書排行榜等多元管道 以提昇學生語文發表能力 26 肆 學校發展特色 六 注重鄉土教學之落實 六 注重鄉土教學之落實注重鄉土教學之落實 開設4種族群母語 編印低 中 高年級鄉土教材及佈置鄉土教學學習環境 27 肆 學校發展特色 七 推動認輔制度效果良好 七 推動認輔制度效果良好結合老師 義工 師院生實施認輔工作 全力以赴 並受表揚 輔導處經常辦理認輔教師座談 討論個案的適應狀況 28 肆 學校發展特色 八 適性補救教學績效顯著 八 適性補救教學績效顯著成立資源班 結合有教學經驗的義工 協助班級老師 推動適性補救教學 29 肆 學校發展特色 九 彩虹媽媽支援學校本位課程之實施 九 彩虹媽媽支援學校本位課程之實施引進彩虹媽媽 支援中年級推展以生命教育為主的學校本位課程 30 肆 學校發展特色 十 故事媽媽支援班級教學活動 十 故事媽媽支援班級教學活動組訓故事媽媽 支援全校班級說故事 製作繪本及表演活動 內容精實 讓學生學習閱聽的能力 進而持續閱讀的內在動力 31 伍 結語及展望 一 結語 一 結語 高品質的課程 結合適性的教學 搭配優質的學習環境 所產生有效的學習成果 是構成卓越教育的基本要素 為了達成這樣的使命 本校在經由屢次試驗 衝突 調和的過程中 一步一腳印的把學校從解決問題的行政團隊 漸漸導向為分享成長的品質團隊 雖然仍然沒有百分百的成效 但所有的工作夥伴 已能體認教育是一項需要經年累月 系統計畫的工作 不能譁眾取寵 更不能抄短線 求速成 因此 每一位老師皆願許下愛的承諾 以笑臉看兒童 以愛心帶兒童 以熱誠教兒童 在今日接受評鑑的同時 我們期待得到各位的指教 讓我