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文档简介

可能性 一 人教版五年级数学 枫林学校陈为民 举行足球比赛 裁判用抛硬币决定谁先开球 你认为公平吗 抛20次硬币 看看会有几次正面 几次反面 试一试 1 同桌两人合作 一人抛另一个监督 并用自己喜欢的方法做好记录 2 一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据 历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 一 请你当小法官 辨别是非 1 掷一枚硬币 连续掷100次 那么正面朝上的次数大约是50次 2 三人做游戏 每人选一种颜色 指针停在谁的颜色上谁就玩 这种办法公平吗 3 盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 二 小游戏 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 1 指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少 2 如果转动指针100次 估计大约会有多少次指针是停在红色区域 丽丽和小雪玩游戏 她们想用掷骰子来决定谁先玩 这两个骰子该选哪一个比较公平呢 骰子每一个面的大小不同 它出现的可能性也就不同 骰子每一个面的大小不同 它出现的可能性也就不同 而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平 公正 6名同学玩 老鹰捉小鸡 的游戏 小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1 2 3 4 5 6 每人选一个数 然后任意掷出橡皮 朝上的数是几 选取这个数的人就来当 老鹰 你认为小强设计的方案公平吗 中奖 谢谢 很遗憾 下次再来 活动一 活动二
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