简单地说明小制作2.doc

简单地说明小制作教学目标：1.能把小制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法和原理等说清楚。 2.能写简单的小制作。教学重点：能把小制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法等说清楚。教学过程：一激趣导入1.同学们，看到讲台上三个可爱的蛋壳娃娃了吗？这可是你们亲手制作的啊！上个星期老师让你们回家做个小制作，送给老师、朋友、同学、父母，下面就请你把自己精心制作的礼物拿出来，让大家共同分享一下吧？2.学生上台简单的介绍自己的小制作。（设计意图：通过亲手制作，了解制作的全过程，为下面的写作打下基础。）二老师总结简单地说明一个小制作的作文，要介绍制作所需的材料、工具及制作的步骤和方法，当然，还要讲清制作的原理。交代在这过程中需要注意的地方，还可以简要交代一下制作的感想。具体地说，写作时要注意以下几个方面：(一) 要确定介绍内容和重点。说明一事物，涉及的知识是多方面的，如何选择介绍的内容和重点呢？原则有两点：首先要选定自己既熟悉有了解的事物，对其性质、特点进行说明介绍；其次应该选择该事物自身突出的、起重要作用的特征重点介绍。作文中，我们就必须把自己熟悉的小制作如储蓄罐、飞机模型、纸坦克等的自作过程用通俗、准确的预压重点表达出来。（二） 要运用恰当的说明方法。 说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、打比方、引资料、画图表等。这些说明方法，各有其特点和用途，而一篇具体的说明文里，他们又往往是交错使用、互相补充的。我们在运用各种说明方法时，选用的 标准就是看他是否能言简意赅的帮助你把事物的特征说清楚；在运用多种说明方法的时候，要从说明对象的特点出发有所侧重。（三） 要合理安排说明顺序。 制作类说明文，一般先总说后分说。如说明“航模制作”，可先总的说明什么是航模，制作航模的意义，然后分别介绍制作航模所需要准备的材料和工具。自作的原理、步骤、方法及注意事项。当然采用哪一种说明顺序必须根据说明的对象、特征及人们认识事物的过程和习惯来决定。三经典回放要把这小制作介绍清楚也不是也不是件容易的事，那就让我们来看看别人是怎样写的。阅读范文请你说说作者是怎样把简单的制作说清楚的？【名作欣赏】叶圣陶先生的景泰蓝的制作是制作类文章的典范之作。文章详细地说明了景泰蓝的制作过程和方法，介绍了景泰蓝制作中手工操作的特点，赞扬了手工艺工人的精湛技艺、劳动和智慧，从而赞扬了我们民族的伟大创造才能。下面我们通过该文的几个片段，来感受制作类说明文的写作技巧。 片断一景泰蓝拿红铜做胎，为的红铜富于延展性，容易把它打成预先设计的形式，要接合的地方又容易接合。一个圆盘子是一张红铜片打成的，把红铜片放在铁砧上尽打尽打，盘底就洼了下去。一个比较大的花瓶的胎分作几截，大概瓶口，瓶颈的部分一截，瓶腹鼓出的部分一截，瓶腹以下又是一截。每一截原来都是一张红铜片。把红铜片圈起来，两边重叠，用铁椎尽打，两边就接合起来了。要圆筒的哪一部分扩大，就打哪一部分，直到符合设计的意图为止。于是让三截接合起来，成为整个的花瓶。瓶底可以焊上去，也可以把瓶腹以下的一截打成盘子的形状，那就有了底，不用另外焊了。瓶底下面的座子，瓶口上的宽边，全是焊上去的。至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类，盒身和盖子都用一张红铜片折成，只要把该接合的转角接合一下就是，也不用细说了 片断二 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 片断三于是轮到涂色料的工作了，他们管这个工作叫点蓝。图上的色料有好些种，不只是一种蓝色料，为什么单叫做点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。这种制品从明朝景泰年间十五世纪中叶开始流行，因而总名叫景泰蓝。 用的色料就是制颜色玻璃的原料，跟涂在瓷器表面的釉料相类。我们在作场里看见的是一块块不整齐的硬片，从山东博山运来的。这里头基本质料是硼砂、硝石和碱，因所含的金属矿质不同，颜色也就各异，大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色片断四现在该说烧的工作了。涂色料的工作既然叫点蓝，不用说，烧的工作当然叫烧蓝。一个烧得挺旺的炉子，燃料用煤，炉膛比较深，周围不至于碰着等着烧的铜胎。烧蓝工人把涂好色料的铜胎放在铁架子上，拿着铁架子的弯柄，小心地把它送到炉膛里去。只要几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。可是不大工夫红亮就退了，涂上的色料渐渐显出它的本色，红是红绿是绿的。 涂了三回烧了三回以后，就是打磨的工作了。先用金刚砂石水磨，目的在使成品的表面平整。所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。磨过以后又烧一回，再用磨刀石水磨。最后用椴木炭水磨，目的在使成品的表面光润。椴木木质匀净，用它的炭来水磨，成品的表面不起丝毫纹路，越磨越显得鲜明光滑。旁的木炭都不成。 2.合作学习，讨论明确：说明小制作一般包括哪些内容？。 说明小制作一般用哪些方法？ （1）一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等（2）有时还需要讲清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。（3）一般情况先总说后分说的顺序说明。3、要写好一篇文章，让大家都感兴趣，光做到以上几点还不行，还必须讲究语言的生动形象，下面我们来看一下宇宙里有些什么这篇课文，它是如何把深奥、枯燥的宇宙知识讲得生动形象的。欣赏例句：（1）汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。赏析：作者把恒星比作“大火球”，形象而直观的表现了恒星表面温度之高。（打比方）（2）尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小）赏析：作者用读者熟知的地球来和恒星作比较，很形象的表现了恒星体积之大。（作比较）4.学生阅读后归纳总结：采用多种说明方法，使文章的语言变得生动形象。四、小试牛刀 1以上所举例子给了我们很对多启发，请你运用刚才掌握的知识来说说怎样制作玩具娃娃？2.学生列提纲并展示，同学互评评价标准（1）：所需的材料、工具是否交代清楚了。 (2): 制作的顺序和方法是否清晰。 （3）：说明的语言是否生动形象。老师明确 作文中忌1、程序不清要按照制作顺序安排说明。2、表述不清考虑别人看了这个说明能否制作出来。范文朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。光着脑袋可不行，得“长”头发。找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。不要紧，帮他梳两根辫子。接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!（简评：这是一篇简单的程序说明文，可读性强。介绍制作过程简要、清楚：先制作头部，再制作身子；先画眼睛、眉毛、小嘴，再装饰头发；先