2.4-求比一个数的几倍多（少）几的数是多少.ppt

第二单元两位数乘一位数 2 4求比一个数的几倍多 少 几的数是多少 1 理解 比一个数的几倍多 少 几 的含义 掌握求 比一个数的几倍多 少 几的数 这种两步计算问题的方法 3 在学习的过程中 体会学习乐趣 培养他们善于观察问题和初步合作的意识 2 培养学生解决实际问题的能力 并初步学会使用线段图分析数量关系 确定解题思路 情景导入 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 探索新知 一年级转呼啦圈的有18人 二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人 二年级转呼啦圈的有多少人 一年级转呼啦圈的有18人 三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人 三年级转呼啦圈的有多少人 探索新知 二年级转呼啦圈的有多少人 一年级 二年级 一年级学生的2倍 多5人 先画一条线段表示一年级的人数 并在线段上标出人数 再画一条线段表示二年级的人数 并在线段上标出一 二年级人数之间的数量关系 人 一年级转呼啦圈的有18人 二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人 探索新知 1 哪条线段画在上面 哪条画在下面 仔细观察上图 想一想 2 每条线段各应画多长 根据什么来确定它们的长度 探索新知 二年级转呼啦圈的有多少人 一年级 二年级 一年级学生的2倍 多5人 人 36 5 41 人 18 2 36 人 先求一年级人数的2倍是多少 再求二年级的人数是多少 答 二年级的人数是41人 探索新知 想一想 刚才在解决 二年级转呼啦圈的有多少人 这个问题时 我们经历了怎样一个过程 画线段图整理信息 分析数量关系 列式解答 探索新知 三年级转呼啦圈的有多少人 一年级 三年级 想一想 怎样画线段图 画图时 应该注意哪些问题 一年级学生的3倍 少2人 人 一年级转呼啦圈的有18人 三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人 探索新知 三年级转呼啦圈的有多少人 一年级 三年级 一年级学生的3倍 少2人 人 54 2 52 人 18 3 54 人 先求一年级人数的3倍是多少 再求三年级的人数是多少 答 三年级的人数是52人 探索新知 想一想 刚才在解决 三年级转呼啦圈的有多少人 这个问题时 我们又经历了怎样一个过程 画线段图整理信息 分析数量关系 列式解答 探索新知 二年级转呼啦圈的有多少人 三年级转呼啦圈的有多少人 再求二年级有多少人 再求三年级有多少人 18 2 36 人 36 5 41 人 答 二年级转呼啦圈的有41人 18 3 54 人 54 2 52 人 答 三年级转呼啦圈的有52人 先求一年级人数的2倍是多少 先求一年级人数的3倍是多少 对比两道题的解题过程 你有什么发现 典题精讲 用银杏叶做花 做一朵小花用9片叶子 做一朵大花用的银杏叶比小花的4倍多3片 做一朵大花用多少片银杏叶 典题精讲 9 4 36 片 36 3 39 片 再求做一朵大花用多少片银杏叶 先求做一朵小花用银杏叶片数的4倍是多少 答 做一朵大花用39片银杏叶 易错提醒 错误解答 帽子的价格是36元 大衣的价格比帽子的4倍多26元 大衣的价格是 170 易错提醒 错误分析 忘记单位 进行计算时一定不要忘了加上单位 正确解答 帽子的价格是36元 大衣的价格比帽子的4倍多26元 大衣的价格是 170元 学以致用 一箱大枣重5千克 一箱石榴比一箱大枣的2倍少2千克 一箱石榴重多少千克 5 2 10 千克 1 先求一箱大枣重多少千克 10 2 8 千克 再求一箱石榴重多少千克 答 一箱石榴重8千克 学以致用 8人 限乘人数比面包车的5倍少6人 二年级一班共有学生45人 一辆面包车和一辆校车够吗 限乘 5 8 40 人 40 6 34 人 34 8 42 人 42 45答 一辆面包车和一辆校车不够 2 学以致用 3 学校组织兴趣社团 绘画组有45人 合唱团的人数比绘画组人数的2倍多27人 合唱团有多少人 答 合唱团有117人 45 2 90 人 90 27 117 人 学以致用 4 妈妈买了两把椅子 小椅子28元 大椅子比小椅子价格的3倍少15元 大椅子多少钱 答 大椅子79元 28 3 84 元 84 15 79 元 学