高中生物必修2第3章,基因的本质单元测试,带答案

必修二第3章基因的本质综合检测姓名： 分数： 一、选择题（每小题4分，共60分）1下列叙述中正确的是 ( )A细胞中的DNA都在染色体上B细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D以上叙述均对2以下四个双链DNA分子中，稳定性最差的是 ( )AA占25% BT占30%CG占25% DC占30%3DNA分子复制时，解旋的两条链中 ( )A仅一条作为复制模板B两条都作为模板并复制出两个不同的DNA分子C两条都作为模板并复制出两个相同的DNA分子D两条都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子，两条新链结合成一个全新的DNA分子4如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是 ( )A都要加热处理B要将所有提取物与R菌共同培养C的结果是只有S菌或R菌一种菌落D的结果可能是有s菌、R菌两种菌落5.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的 ( )A双螺旋结构B磷酸和脱氧核糖的排列顺序C碱基互补配对原则D脱氧核苷酸的排列顺序6赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是 ( )A B C D7下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验的叙述，其中正确的是 ( )A与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的C采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D新形成的噬菌体中没有检测到35S说明DNA是遗传物质而蛋白质不是8一个DNA中有200个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的10%，如果连续复制两次，参与复制过程的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是 ( )A120 B240 C480 D.6409 如图所示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中正确的是 ( )Aa和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同Ba链中(A+C)(G+T)的比值与d链中同项比值相同Ca链中(A+T)(G+C)的比值与b链中同项比值相同Da链中（G+T）(A+C)的比值与c链中同项比值不同10已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是 ( ) A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、90011.用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中这三种DNA分子的比例正确的是 ( D )12某一DNA分子（设为第一代）含有800个碱基对，其中含有腺嘌呤脱氧核苷酸600个，该DNA分子经过连续数次复制后，共消耗了周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸6 200个，那么，该DNA分子已经复制到了 ( ) A第4代 B第5代 C第6代 D第7代13如果将含有2对同源染色体的精原细胞的1个DNA分子用15N标记，那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N的精子所占的比例是 ( ) A.25% B.50% C.75% D.100%14蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ( ) A每条染色体的两条单体都被标记 B每条染色体中都只有一条单体被标记 C只有半数的染色体中一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记15某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 ( C )选择题答案：123456789101112131415二、非选择题（共40分）16.（10分）如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答： (1) 细胞内的遗传物质是 ，基因和b的关系是 。(2) 遗传物质的主要载体是 ，基因和a的关系是 。(3)c和b的关系是 ，b被彻底水解后的产物是 填字母）。(4)基因和h的关系是 。(5)如果基因存在于 上，则其遗传方式与性别相关联，这就是 。这种遗传方式既遵循 定律，又有特殊性。(6)b的空间结构 。17（10分）如图1为肺炎双球菌的转化实验中的一部分图解，请据图回答问题：(1)该实验是 （填人名）所做的肺炎双球菌转化的实验图解。(2)该实验是在 （填人名）的实验基础上进行的。(3)在对R型菌进行培养之前，首先必须进行的工作是 。(4)依据上面图解的实验，可以作出 的假设。(5)为验证上面的假设，设计了如图2所示的实验： 在该实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是 。(6)通过上面两步实验，仍然不能说明 ，为此设计了如图3所示的实验：据此观察到的实验现象是 ，该实验能够说明 。18（10分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：(1)图甲是DNA片段的 结构，图乙是DNA片段的 结构。(2)填出图中部分结构的名称b , c e 。(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由 和 交替连接构成的。(3) 连接碱基对的g是 ，碱基配对的方式如下：(4) 即 与 配对， 与 配对。(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的。从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 结构。19（10分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meselson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N- DNA（对照），在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子I代和子代）后离心得到如图B所示的结果。 请依据上述材料回答问题：(1)如果与对照相比，子I代离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是 。如果子I代离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是 。如果子I代离心后只有1条中等密度带，再继续做子代的DNA密度鉴定： 若子代离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是 。 若子代离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是 。(2)他们观测的实验数据如下： 梯度离心DNA浮力密度(g/mL)表世代实验对照亲代1.7241.710子I代1.7171.710子代( 1/2 ) 1.717 , ( 1/2 ) 1.7101.710子代( 1/4 ) 1.717 , ( 3/4 ) 1.7101. 710分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的 方式相吻合。2.3 基因的本质 答案1-5：CBCDD 6-10:ABCCD 11-15:DCBBC16.参考答案 10分（1）b DNA 基因是有遗传效应的DNA片段 （2）a 染色体 基因在a上呈线性排列 （3）c是组成b的基本单位 d、e、f（4）基因控制h的合成（5）性染色体 伴性遗传 基因分离 （6）规则的双螺旋结构17.参考答案 11分（1）艾弗里（及其同事）（2）格里菲思（3）分离并提纯S型菌中的DNA、蛋白质、多糖等物质（4） DNA是遗传物质（5） 培养基中只长R型细菌 （6） 蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长R型细菌 蛋白质、