语文人教版八年级下册作文点评.docx

作文点评谯城区十河镇梅城中学八四班周清初教学目标：1、指导学生单元作文训练，学会初步分析作文的能力。2、正确引导学生点评作文，激发学生的写作兴趣。教学重点和难点：重点：指导学生单元作文训练，学会初步分析作文的能力。难点：正确引导学生点评作文，激发学生的写作兴趣。教学时数：一课时教学过程：导语：请同学们回顾一下上次我们的作文训练内容和要求。生：个别提问。（方法）师：又到作文训练时，今天我们的学习任务是什么呢？是对上次的作文进行点评。一、作文总评本次作文是第一单元的作文训练，内容是叙事要完整，训练题目是基础训练上的。大部分同学能在规定的时间内完成，内容和形式上均合乎训练要求，基本上达到了本次作文训练的目的，可以看出同学们写作水平有了一定的提升。总体较好，但也有不足之处。具体分析如下：1、我学炒菜靳梦梦等22人，其中男9人，女13人。2、我学骑车张奇等13人，其中男12人，女1人。3、我第一次出门旅行孙海妹等7人，其中男5人，女2人。4、其它类李慧慧等13人。分别是李慧慧第一次春游姚超磊我学游泳田博第一次玩手机佟龙祥中学我第一次生病孙等记忆中的我孙梦真爸爸病了韩晴父爱如山程朋第一次有手机的感觉就是好李孟我第一次擦桌子赵利娜我病了刁富康、冯静妈妈病了李权我学游泳的时候二、具体点评一）、错别字你一定有火眼金睛，请发现句中的错别字！1、我炼了许久，渐渐地成熟了。（李强）2、别人家的小孩虽然比我要小的多，但是早己学会了骑车。（张文杰）3、我又登起了踏板，后轮又转起来。（王向阳）4、星期天，写玩作业，妈妈的同事来了（孙康朋）二）、妙笔生花是你的文笔吗？请大胆地说出来！下了车，映入眼帘的是一条曲折的鹅卵石路，老师带领我们上前去。我们首先到达的是河姆渡遗址，同学们次第走进了一间大房子，那间房子是用枯草搭成的，显得简陋了许多，里面放着许多“破碗”，我想这就是古代人的智慧吧。之后，我们又走进了河姆渡的展示馆，瞬间我就被一颗象牙给吸引住了，那颗象牙象征着河姆渡悠久的历史，让我对历史的敬畏感油然而生。（）三）、点石成金你一定有智慧的金手指，请点出来！第一次来到这个地方，我感到特别的陌生和害怕。国庆节那天，我们全家为了庆祝，一起去旅游。我们全家从六合市场到邮政局再经过几个红绿灯终于在下午2：30分到了目的地，我和弟弟跑到了摩天轮前，仰望着它，感到十分巍峨，高大壮丽，五彩缤纷。孙海妹第一次出门旅行四）、细节真实你一定会体味出其中的妙处，请你与大家一起分享吧！先把油倒上两小勺，再切葱、姜、土豆，等到锅里的油发出滋滋的响声时就放葱末、姜末等佐料，等到葱末、姜末有香味之后，再放上土豆丝。放土豆丝的时候一定要小心翼翼地放，以免油溅到手上，那可不是闹着玩的田文婷我学炒菜五）、环境描写最逼真：你有如此真切地体验吗？请跟随作者的足迹，感受大自然的韵律美。“知了，知了”窗外，高大的杨树上，知了不知疲倦地聒噪，连太阳都听得不高兴了，发怒了，脸涨得通红，天真热呀！孙懂礼我学骑车6） 、优秀作文推荐：我学骑车田慧豪回想以前，我第一次学骑自行车的时候，是那样的让我难忘。至今想起来，那一幕幕仍记忆犹新那时的我在余姚上学，有一次我走在放学的路上，看到我的同学骑着自行车飞快地从我旁边驶过，我的心里就痒痒的，一种冲动在心底萌芽：一定要学会骑车，也放飞一下心情。一开始，每当我看到爸爸的自行车时，心里就想：不就一辆自行车吗？为什么有好多人都说自行车非常难骑呢？这我真搞不明白了！于是，我就扶着自行车准备去试一试。先从哪儿下手呢？是先坐上去，还是先蹬下去？我真的犯嘀咕。最后决定直接跳上去吧，这个比较省事。于是，我用力一蹦，坐到了座子上，还没有等我蹬起来时，那车子就和我一起摔倒在地上了，还好我没有摔痛，扑扑身上的土，站起来再试试。这时，爸爸走过来了，我不好意思地说：“爸爸，这车子真不好骑呀！”爸爸笑了，亲切又和蔼地说：“尝到其中的味道了吧！你的方法有点不对头，应当先蹬起来，然后再坐上去，慢慢就找到感觉了，自然就会骑了。”我似懂非懂，应和着按照爸爸的指点，我再次尝试一下。果然，爸爸的话真的灵验，我成功坐上了车座上，小心谨慎地蹬着车踏板子，开始步履蹒跚地前行着，起初还好，我幻想着自己是一只小鸟，可以自由地飞翔。突然，我的幻想被无情地打破了，我被重重地摔倒在地上。爸爸看到后马上把我扶起来，语重心长地说：“孩子，别怕，老爸在后面给你加油哪！”我听了爸爸的话，又坐在座位上，重新鼓起勇气，又练习起来“爸爸，你可不能松手呀！”“没有呀！不会的！放心骑吧！”“真的吗？”“摔不倒的，大胆地骑吧，老爸是你坚强的后盾呀！”我心里有了十二分把握，劲头十足，尽管脸上早已是挥汗如雨，喉咙早已是干涩难当，手臂早已酥麻殊不知，爸爸早已松手了，不经意间猛回头看时，爸爸已离我几十米开外，我真的吓出了一身冷汗。不过，也暗自庆幸，我已经学会了骑车，那时的心里别提多高兴了。功夫不负有心人。就这样，我在爸爸的指导和自己的努力下，终于学会了骑车，现在看来，那种磨练就是一种幸福。于是，我珍藏在我的脑海里七）、我有话说请亮出自己的观点，说说自己的收获！八）教师点评:文章以学骑车为线索，叙述了自己学骑车的情感经历。围绕“学”字展开，从渴望学车到爸爸帮助骑车再到自己学会骑车，三个环节有详有略，较好地突出了中心。质朴的语言、平实的叙事、真切的情感让我们看到了一个乐观好学的孩子的成长足迹。点评训练：先学着给自己的文