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第三章行政理想、态度和作风一、名词解释1.行政理想行政理想是行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价值目标和价值追求。2行政态度行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向。3行政作风行政作风本质上就是行政人员的工作作风，指的是行政人员在行政管理活动中所表现出来的体现了行政管理活动的特征、行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和行为风格。4.社会主义国家的行政理想在社会主义国家，行政理想是指行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和。二、填空题1在社会主义国家，（为人民服务）应当成为行政道德的基本要求。2.合乎行政人员道德要求的行政管理职业理想是（成为令人民满意的对社会负责的人民公仆）。3.在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行（服务人民）的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现（个人价值与实现社会价值即为人民作贡献）结合起来。4.行政人员所要追求的理想人格就是他的（行政道德素质），即（行政道德品质）或行政道德操守，表现为（诚信、廉洁、创新、宽容）等优秀品质。5.行政人员所要建构的完美的社会关系是正确处理个人与（国家）、个人与（服务对象）、个人与（管理业务）、个人与（个人）之间的利益关系，是行政人员“做人民公仆”和“执政为民”的道德境界。6.建构完美的行政社会关系是社会理想的（基本内容）。7.行政关系是一种具体的社会关系，其内容包括（行政人员与国家、与服务对象以及行政人员之间的人际利益）关系。8.只有当行政人员在行政管理活动中做到“诚信、廉洁、创新、宽容”和自觉地为建构（健康、文明、和谐）的社会生活状态提供公共服务的时候，社会理想才会转化为实际的行动。9.对于行政理想的确立来说，更需要运用（道德教育）的形式去丰富和坚定行政人员的理想和信念。10.廉政理想就是把实现（公正廉洁）作为行政职业活动的价值追求。11.勤政理想就是把实现（为人民服务）的政绩或业绩的最大化作为行政职业活动的奋斗目标。12.行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度障碍是：（主观武断的偏执己见）；（轻视而塞责）；（敌视而不满）。13.行政态度的转变，一是（方向的）转变，二是（强度的）转变。14.行政态度的转变方法包括：（输送新知识）和（传递新信息）。.优良行政作风的养成过程一般包括（认知）阶段、（认同）阶段和（践行）阶段。15.提倡社会主义行政作风，并要求行政人员养成社会主义行政作风的目的是（要行政人员克服形式主义和官僚主义作风）。三.单项选择题1.在社会主义国家，行政道德的基本要求是（B）。A遵纪守法B为人民服务C廉洁奉公D尽职尽责5.在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（C）。A行政责任B行政良心C行政理想D行政作风3.思想政治工作的“重中之重”是（C）。A增强法治观念B提高道德水平C加强理想与信念教育D加强制度建设4.理想与信念教育更多地属于何种范畴？（C）。A法制教育B政治教育C道德教育D文化教育5.人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是（D）。A作风B本能C兴趣D态度6.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（C）。A行政作风B行政理想C行政态度D行政责任7.要减少工作阻力，提高群体相容性，就需要持（B）。A放任态度B宽容态度C乐观态度D苛求态度8.就行政心理而言，态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或（A）。A消极态度B抵触情绪C心理障碍D工作困境9以下观念中正确的行政态度有（B）。A平均主义B变革创新C中庸无为D唯书唯上10行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D）。A主观努力B客观基础C内在体现D外在显现行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（A）。A行政管理实践B行政能力培养C知识理论学习D思想政治教育12下面关于行政作风的论述中，正确的是（B）。A.行政作风仅指行政人员的个人作风B.行政作风即行政办事作风C.行政作风与行政人员的个人气质无关D.行政作风仅指行政机关的工作作风13优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（C）。A提高阶段B评价阶段C践行阶段D总结阶段14官僚主义的要害是（D）。A形式主义B个人主义C好大喜功D脱离群众15在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（C）。A认知阶段B认同阶段C践行阶段D总结阶段四、多项选择题1在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ACD）。A个人生活的需要B维护社会正义的需要C发展个性的需要D承担社会义务的需要E掌握权力的需要2在我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（ABCD）。A诚信B廉洁C创新D宽容E中庸3在我国，行政理想人格体现着（ABC）。A职业理想B道德理想C社会理想D家庭理想E宗教理想4理想与信念的关系体现为（ABCDE）。A理想是理性化了的信念B理想与信念联系在一起C理想生成信念D信念强化着理想E信念是经验性的理想5社会主义国家的行政理想，从其实质内容看，主要有（CD）。A爱国理想B个人理想C廉政理想D勤政理想E政治理想6行政理想对行政行为的功能体现为（ACDE）。A认知功能B统治功能C规范功能D聚合功能E协调功能7形成人们态度的物质根源和阶段基础有（ABCDE）。A物质生活条件B社会环境C社会地位D个人生活经历E文化教育程度8行政态度中的障碍包括（ADE）。A偏执己见B绝对公平观念C等级观念D轻视而塞责E敌视而不满9社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括（ABCD）。A.解放思想、实事求是的思想作风B.密切联系人民群众的民主作风C.为人民办事的务实作风D.理论联系实际的作风E.与时俱进、继往开来的作风10社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在（ABCD）。A.行政理想对行政行为具有认知功能B.行政理想对行政行为具有规范功能C.行政理想对行政行为具有聚合功能D.行政理想对行政行为具有协调功能E.行政理想对行政行为具有转换功能五、简答题1简述社会主义的公共行政中廉政与勤政的关系。廉政是勤政的前提，而勤政则是廉政目标或结果。社会主义的公共行政首先应当是廉洁的，只有在廉洁的前提下，勤政才有意义，否则，勤政就会失去正确的方向。廉洁可以保证公共行政及其行政人员的行政行为无私无偏，以维护和促进公共利益作为行政管理的唯一追求。但是，仅有廉洁是不够的，特别是在对行政人员的考察中，仅仅做到了廉洁还不是一个合格的公务员，他必须在廉洁的同时也积极自觉地做到勤政。所以，廉政需要得到勤政的补充和支持。2行政态度具有哪些属性？行政态度是行政人员人生观的组成部分，它具有三方面属性：其一，行政态度不是先天就有的，而是在后天社会生活环境的作用下形成的，社会生活环境对行政态度起着决定性作用；其二，行政态度总是针对一定对象的，具有相对稳定性，态度一经形成，便比较持久、稳固、较难改变；其三，行政态度是一种内在倾向，一个人对某一对象持何态度，人们只能从他外显的行为举止与表现来间接分析、推测。3行政人员的行政作风是怎样形成的？行政作风是行政人员在多种主客观因素的综合作用下形成的。包括：长期的行政管理实践、行政管理职业传统和相关文化因素（特别是制度因素）的影响及教育等。其中：第一，行政人员的行政管理实践是他的行政作风形成的基础和根本途径；第二，行政管理体系的体制和运行机制、行政人员职业价值观念和行政管理活动的传统等是行政作风形成的重要机制或制约因素；第三，行政人员所接受的道德教育和所进行的道德修养，则是培养行政作风的最基本手段。4简述行政态度对行政行为的影响。答：第一，态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应，使人具有某种不变的固定看法，甚至会影响到个人的知觉、感情与判断。如果行政人员热爱自己的工作、对自己的工作满意，工作态度就会表现得积极、主动，就会产生较高的工作效率。态度还赋予人在遭遇挫折后摆脱其困境而免于心理与行为失常的能力。第二，行政态度对于行政人员的成长也会发生重大影响。积极进取的行政态度能促使行政人员确立崇高的志向和远大的抱负。5简述行政态度中的障碍。答：主要包括：偏执己见、轻视而塞责、敌视而不满。（1）偏执己见是指个人意见第一，唯我正确，对他人或其他事物持有缺乏事实根据的看法和态度。（2）轻视而塞责是指个人对己，对人、对各项工作所持的不重视的敷衍塞责的态度。（3）敌视而不满是指个人对人，对事、对工作、对组织极为不满的态度。六、论述题1.简述行政人员的职业活动价值目标与实现个人价值的关系，并结合实际论述你的观点。答题要点：（1）行政人员的职业活动价值目标。第一，在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行的社会义务置于其职业追求的首位；第二，行政人员道德主张行政人员应当把“为人民服务”作为其职业活动的第一位的价值目标。（2）行政人员的个人价值目标。第一，在社会主义国家，行政人员道德不反对行政人员在行政管理职业活动中实现个人价值；第二，个人价值应当被置于从属的地位，应当被视为在为人民建功立业的过程中顺带实现的东西。（3）结合个人情况谈谈自己的认识。2.简述社会主义国家公共行政与国家民族社会的理想、行政人员的行政理想的及其个人理想之间的关系，并结合实际谈谈你的认识。答题要点：（1）一个国家、一个民族会有一定的社会理想；一定的人群会有定的道德理想，这些理想往往会通过思想家的思想理论表述出来。个人也会有着自我的道德追求和生活理想，这些理想往往以个人抱负的形式出现。（2）在社会主义国家中，公共行政以及行政人员的行政理想是国家、民族的社会理想、道德理想与个人的抱负的结合点。对于国家、民族的社会理想来说，公共行政是实现的途径；行政人员个人通过行政管理活动承载着国家民族的社会理想和道德理想，也同样通过这种活动把个人抱负转变为现实。因此，社会主义国家的行政理想是国家民族社会理想和道德理想的具体化，也是行政人员个人理想的升华。（3）结合个人情况谈谈自己的理想抱负及实现的途径。3论述社会主义国家行政作风的内容。答案要点：（1）解放思想、实事求是的思想作风。这是坚持一切从实际出发、敢于探索、勇于创新的行政作风，它要求行政人员既要克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想，又不能像热气球那样随风飘荡。（2）密切联系人民群众的民主作风。这是经常深入群众生活、保持同人民群众的联系、倾听人民群众的要求和意见并自觉接受人民群众的监督的行政作风。所有