14养花.ppt

14养花 是从33岁结婚组织家庭后开始的 解放以后 自己有了固定的住所 兴趣就更大了 老舍先生特别爱养菊花 经常与爱养花的朋友互相交谈 致使花的品种达到100多种 大风 暴雨来临 全家就抢救花草 到了群花盛开的时候 老舍先生总是邀请好友前来饮酒 赏花 他觉得这是非常有乐趣的事 老舍养花 课件PPT 预习检查 我会读 置之不理zh 秉烛夜游b ng 昙花一现t n 秧苗y ng 遵循x n 砸死z 课件PPT 字词乐园 我会写 载 记载 栽 栽树 秧 秧苗 秉 秉持 砸 砸死 昙 昙花 循 遵循 置 放置 重点词语 奇花异草 稀有的 不易见到的珍贵花草 大雨倾盆 形容雨下得很大 就像用盆子往下倒一样 置之不理 搁置 放 理 过问 理睬 课文中指把花草放在一边 不去管它 重点词语 自生自灭 由它自然生长 自然死亡 文中指任花草自然发展 不加过问 三年五载 三年五年 秉烛夜游 夜间持着蜡烛游玩 课文是指因为昙花总是夜里开放 大家举着蜡烛去看 很有在夜间游玩 观赏的味道 课文详解 1 作者养的花草有什么特点 作者为什么不养奇花异草 作者的花草都是 好种易活 自己会奋斗 的作者不养奇花异草的原因是 1 好花不易养活 2 看着花生病要死 是件难过的事 3 北京的气候不适宜养南方的好花 4 自己本事不大 所以作者没有奇花异草 2 作者养花的 喜 和 笑 是什么 送牛奶的同志进门就夸 好香 这使我们全家都感到骄傲 赶到昙花开放的时候 约几位朋友来看看 更有秉烛夜游的味道 昙花总在夜里开放 花分根了 一棵分为几棵 就赠给朋友们一些 看着友人拿走自己的劳动果实 心里自然特别欢喜 作者喜欢与别人一起分享劳动成果 3 作者养花的 笑 和 泪 是什么 三百株菊秧还在地上 没到移入盆中的时候 下了暴雨 邻家的墙倒了 菊秧被砸死三十多种 一百多棵 全家人几天都没有笑容 当花受到摧残时 养花的人难免忧郁和伤心 这说明作者已对花产生了一种特殊的感情 也说明了作者酷爱养花的程度 课件PPT 不好 因为从 全家人几天都没有笑容 写出了全家人伤心的程度之深 可让人感受到全家人强烈的爱花 惜花之情 这种对花的深爱与全文洋溢的爱花之情是一脉相通的 看似矛盾 却不矛盾 从反面写出了养花的乐趣 所以不能删掉 4 老舍写了那么多养花中高兴的事 可是为什么还要写伤心的事呢 删掉这部分 行吗 课件PPT 花开得大小好坏都不计较 只要开花 我就高兴 在我的小院子里 一到夏天满是花草 我只养一些好种易活的自己会奋斗的花草 因为爱花 所以爱养花 只把养花当作生活中的一种乐趣 养平凡的花也有乐趣 5 哪些语句写出作者爱养花 把养花当成一种乐趣 比较哪句表达的感情更强烈 多得些知识决不是坏事 多得些知识是一件好事 第一句是否定句 第二句是肯定句 否定句加了 决 字后感情更加强烈 强调了养花能增长知识的道理 更表达了作者对养花的喜爱 品词析句 课件PPT 图解结构 第一部分 1 讲 我 把养花当作一种乐趣 第二部分 2 6 具体讲养花的乐趣 第三部分 7 总结养花的乐趣 全文共7个自然段 可分为三个部分 课件PPT 概括主题 作者通过自己的养花实践 切身体会到养花的乐趣 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 表达了作者对生活对劳动的赞美之情 课件PPT 写法点拨 1 本文是用第一人称写的 像对老朋友叙谈家常 读起来亲切 自然 2 课文围绕中心 写得层次清楚 条理分明 段与段之间联系紧密 前后照应运用自如 课件PPT 拓展提升 爱花的好处花浓 人浓 情更浓美丽生活 精彩相伴为生活传情达意精致生活好伴侣花样人生 随时体会让情感不再苍白 使鲜花成为恒远 课件PPT 心灵感悟 养花既须劳动 又长知识 能给人们带来乐趣 激发他们热爱生活的情趣 课件PPT 随堂练习 1 给词语中加下划线的字选解释 1 奇花异草 C A不同的B另外的C特别的D奇怪 2 大雨倾盆 D A歪 斜B倾向 趋向C倒塌D使器物反转或歪斜 课件PPT 3 置之不理 A A放 搁 摆B设立 装设C购买 4 三年五载 A A年B记在书报上C用交通工具装D充满5 秉烛夜游 A A拿着B掌握 主持C古代容量单位 2 作者为什么说他 可得感谢它们 用课文里的话说一说 作者因为养花而受益 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 有益身心 胜于吃药 课件PPT 3 动员全家抢救花草 十分紧张 使人 腰酸腿疼 热汗直流 作者