2013马鞍中小学学雷锋活动月活动方案.doc

2013年马鞍乡中小学“学雷锋”活动月活 动 方 案1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，今年是题词五十周年。为了弘扬雷锋精神，倡导社会新风，丰富学校德育工作内容，推动未成年人思想道德建设工作，引导学生服务社会，成就自我，遵照市教育局三月份继续在全市中小学中开展“学雷锋”活动的部署，结合我乡教育工作实际，特拟定“学雷锋”活动月活动方案如下：一、活动时间：三月份二、活动主题：人人学雷锋、时时有雷锋三、活动目标：1、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。2、以学雷锋纪念日为契机，围绕“文明言行、洁净校园、志愿服务”组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。四、活动内容：（一）深入开展雷锋在我心中主题教育活动。1、各中小学要利用升旗仪式、学生集会向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋月”活动帷幕。2、充分利用校园网站、广播、宣传橱窗、黑板报等媒介，展示雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。3、开展“读、颂、行、思”活动。阅读读一篇雷锋日记，背一句雷锋的名言；颂扬讲一个雷锋的故事，唱一首学雷锋的歌曲；行动开展一次送“温暖”活动帮扶同学活动，办一期“学雷锋”黑板报或手抄报，实践雷锋学习上的钉子精神；反思写一则学雷锋活动的体会。引导中小学学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。（二）广泛开展雷锋在行动主题实践活动。1、结合“三八”妇女节，开展“家务我来做”、“我为妈妈捶捶背”、“我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦，学会感恩。2、结合植树节，发动组织学生植树、种草、栽花，净化、绿化、美化校园环境及周边环境。 3、开展“做文明学生”活动。教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。（三）扎实开展雷锋精神放光彩志愿服务活动。1、开展送温暖服务活动。组织师生对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下岗工人、家庭经济困难人员、农村留守儿童等弱势群体开展帮扶活动，以实际行动去服务社会。2、开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生积极参与“清洁家园”义务劳动，清扫乡村卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿。宣传低碳理念、树立环保意识，努力提升生活区域环境卫生水平。 五、活动要求：1、贴近学生，注重实效。各校要结合实际，将活动与学生小事德育相结合，针对学生的年龄特点和认知水平，广泛深入地开展“学雷锋”活动。要把“学雷锋”活动真正落到实处，既要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和效果，不走过场，让学生留有回忆。2、保障安全，有序活动。各校在开展学雷锋体验活动要加强安全教育，增强安全意识，要制定好安全措施，确保“学雷锋”活动安全有序进行。3、建立机制，持之以恒。各校要将“学雷锋”活动当做德育工作常规活动来抓，列入年度工作计划和安排，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育质量评价体系。结合我乡教育质量的困顿局面，我们要大力借此活动契机，宣扬雷锋精神中的“钉子精神”，师生共同营造刻苦学习的氛围。4、总结经验、树立典型。各校要落实本活动方案，扎实开展“学雷锋”活动，不断总结经验，树立典型，要通过一定形式表彰、推介一批在开展“学雷锋”活动月中涌现出来的先进班集体集体和先进个人，及时进行相关报道。各校于4月1日前将活动总结材料的图文资料上交中心初中，中心初中将结合各校活动开展实情表彰一批优秀个人、集体和作品。六、活动安排：1、宣传发动，营造氛围时间：3月1日3月8日内容：（1）召开学雷锋动员大会； （2）开展阅读活动，启动学雷锋主题手抄报比赛活动； （3）办一期学雷锋主题学校橱窗和班级黑板报。 2、知行导行，落实行动时间：3月9日3月22日内容：（1）主办“我知道的雷锋精神”主题班会活动； （2）开展一次送“温暖”活动帮扶同学活动（生活上、学习上）； （3）开展学雷锋社会体验系列活动。 3、总结反思，升华认识时间：3月23日3月31日内容：（1）召开学雷锋总结表彰大会； （2）写一则学雷锋活动的体会； （3）收集主题手抄报、评奖、展示。4、 表彰先进，四月兑现（1） 表彰“学雷锋活动教育先进工作者”，教师7人