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文档简介

串 并联电路的电流规律 物理九年级 上 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 1 探究串 并联电路中电流的规律 2 训练连接电路和使用电流表的技能 学习目标 1 探究串 并联电路中电流的规律 重点难点 2 正确连接电路和使用电流表 学习内容一 串联电路的电流规律 阅读课本P49 P50文字内容与插图 用红笔把实验步骤作上记号 学习指导 自学检测 连接电路前开关应 闭合开关前要检查电路的连接情况 并进行 以确保不损坏电流表 断开 试触 合作探究 1 在前面我们已经知道 串联电路中 电流只有一条通道 那么流过各个小灯泡的电流是否相等呢 展示两个电路图 一样的电源 甲图中灯泡的亮度相同 乙图中灯泡亮度不同 讨论 这两张图片 灯泡的亮度为什么有的相同 有的不同 学生讨论 不强求结论一致 串联电路中各处的电流有什么样的关系 请写出你的猜想 合作探究 合作探究 在串联电路中 各处的电流是相等 别的猜想只要合理都可以 不一定要是对的 动手做一做 2 如右图 设计一个用电流表测量串联电路电流的电路图 并根据设计的电路图连好实物 探究串联电路的电流规律 按照电路图 用电流路径法连线 开关闭合前检查电路是否形成短路 电流表千万不能直接接在电源两端 要 正进负出 地 串 入 可用试触法确定量程 读数要注意分度值 记录要带单位 合作探究 3 将电流表分别接在A B C三点 闭合开关 测出对应的电流值并记录在下面的表格中 4 换用不同规格的小灯炮 再次测量各点的电流 将上面的表格填写完整 合作探究 5 分析上面表格中的数据 能得到什么结论 这个结论是否与你的猜想相同 在串联电路中 电流处处相等 用公式表示 IA IB IC 精讲点拔 1 在实验中 为什么要换用不同规格的灯泡进行多次测量 换用不同规格的小灯泡进行多次测量 是为了让实验结果更准确 避免实验结果具有偶然性 2 记录实验数据都要带单位 即时练习 完成P51页第1题 学习内容二 并联电路的电流规律 阅读课本P50 P51文字内容与插图 用红笔把实验步骤作上记号 学习指导 自学检测 利用老师提供的器材 设计一个测量并联电路电流规律的电路图 并连好对应的实物 合作探究 1 在并联电路中 干路的电流与各支路的电流有什么关系呢 写出你的猜想 2 按照P50页图15 5 3 将电流表分别接入A B C三点 连好实物图 合作探究 3 闭合开关 测量并记录下对应的电流值 填入下表 4 换用不同规格的灯炮 将实验2 3的补充完整 合作探究 5 分析实验数据 能得到什么结论 在并联电路中 干路的电流等于各支路的电流之和 用公式表示 I
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