镇“双高普九”工作汇报.doc

漳平市赤水镇“双高普九”工作汇报赤水镇人民政府2010年4月一、基本情况赤水于1984年设乡，1994年撤乡建镇。位于漳平市西北部，距市区58公里，与新罗区、永安市接壤，是三地的结合部，全镇国土面积187平方公里，总人口8500人，辖区设9个村，1个居委会。全镇耕地面积1.3万亩，林地面积27万亩。赤水镇是伟大航海家、外交家王景弘故里，也是漳平市唯一的信用镇。全镇生态环境好，2009年被评为省级环境优美乡镇，境内有天台国家森林公园。矿产资源也十分丰富，是红狮400万吨水泥厂的原料基地。赤水镇历来把农村教育列入优先发展的位置，在全社会大力倡导尊师重教，兴教育人的良好风气。明确了抓教育是本职，转变要我办教育为我要办教育，把教育作为最重要的民生工程来抓。近年来小学、中学毕业班考试成绩均居同类学校前列。近年来，我镇坚持科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神及十七届三中、四中全会精神，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，在巩固“两基”成果的基础上，大力推进“双高普九”工作，全面实施“科教兴镇”战略，在努力改善办学条件、全面实施素质教育、提高教学质量等方面，取得了明显成效。二、主要措施和做法近年来，我镇高度重视教育工作，把教育工作纳入全镇经济社会发展规划，坚决贯彻“把教育摆在优先发展的战略地位”的工作方针，在实际工作中做到：教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育资金优先安排、教育困难优先解决、教师待遇优先落实，确保教育事业健康发展。全镇现有初级中学1所，完小2所，初小7所，小学在校生457人，中学在校生172人。共有小学教师54人，幼儿教师4人，中学教师29人。在历届党政、各界人民群众的热心支持下，全镇上下群策群力，奋力拼搏，群众办学热情高涨，尊师重教蔚然成风。几年来，我镇先后通过了省六项督导、实验教学普及市、高标扫盲和“两基”验收。办学条件、办学效益均取得突破性的进展，现拥有“一省两地”农村示范小学(园)，即：赤水中心学校被授予省“农村示范小学”，香寮小学被授予龙岩市“农村示范小学”，赤水中心幼儿园被授予龙岩市“农村示范幼儿园”。同时，赤水中心学校荣获市级“文明学校”、“绿色学校”、“平安校园”荣誉称号。(一)各级领导重视，责任明确真抓实干为加强对教育工作的领导，促进教育事业的发展，镇党委、政府、人大把义务教育工作列入重要的议事日程。镇、村主要领导亲自抓教育，分管领导具体抓，建立各级教育领导机构，形成网络，从镇到村、学校，层层负责，制度健全。几年来，我镇坚持建立党政领导与学校挂钩联系的制度，每位党政领导挂钩一所学校不断强化领导的重教意识。多次召开党政班子联席会议，专题研究“双高普九”工作，制定赤水镇“双高普九”工作方案，要求有关单位认真学习福建省高水平高质量普及九年义务教育验收办法及验收标准。使干部、教师都了解“双高普九”的内容、要求；明确核查指导的目标、任务。深刻领会文件精神，充分认识这次“双高普九”的重要意义。镇还成立了以镇长为组长，分管教育的领导为副组长，各职能部门负责人为成员的工作领导小组。层层签订工作责任状，全面落实“谁主管、谁负责”的原则，任务到人、责任到人。要求相关职能部门互相配合，理清思路、克服困难、群策群力，努力做好迎接“双高普九”核查指导的各项工作。(二)坚持教育优先，全力支持教育工作1、把教育作为民生工程来抓，为教育办好事。三年来教育总投入6125310.43元。我镇正处于改革开放、百业待兴的发展时期，历史欠债较多，各行各业都需要大量的资金投入，特别是近几年农田水利设施、农村路网、电网改造投入了大量资金，资金缺口还比较多，但我们充分认识到“经济要发展，教育要先行”、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。几年来，赤水镇党委、政府把教育事业纳入总体规划，摆上重要议事日程，列入领导政绩考核，切实做到了“教育问题优先考虑，教师困难优先解决”。确保教育事业健康发展。改变要我办教育为我要办教育，把教育作为最重要的民生工程来抓。明确教育也是生产性投入，把教育投入作为财政投入主渠道。一是重视危改项目。2007年全镇列入省级危改项目有6个，总建筑面积5100平方米，上级配套322.1万元，镇村投入148万元，现已全部投入使用。二是加强基础设施建设，针对中心校主干道弯多路窄，存在严重安全隐患，投入28万元，对主干道和后门道路进行拓宽改造，确保师生通行安全。三是加强德育教育，为纪念王景弘600周年，挖掘历史人文景观，弘扬民族精神，激励民族自尊心，继承和发扬先贤的爱国敬业精神，我镇投入2万多元，在香寮小学布置了“王景弘史迹陈列室”，为学校提供了很好的德育教育基地。四是普及信息技术教育，投入了380万元，兴建中学、中心学校、香寮小学等学校多媒体教室，添置电脑等设施，开展现代信息技术教育。五是整合教育资源，调整学校布局，办学条件不断完善。3、发展幼儿教育。我镇把幼儿教育作为基础教育改革和发展的一项重要工作，作为建设教育强镇的重要内容。明确了幼儿教育是教育事业的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。近年来，我镇采取规范办园、保教队伍建设、优质幼儿园建设、科学育儿教育等工程建设，促进幼儿教育快速、均衡和健康发展，幼儿园的办园水平和保教质量整体提高。(三)加强安全管理，重视周边环境整治1、为学校配备综治副校长。为加强学校及周边环境社会治安工作，专门为学校配备了综治副校长，落实安全责任人，使学校和学生安全从制度上得到保证。2、组织各部门对校园周边环境整治。成立了以镇党委分管综治的副书记为组长，综治办、派出所、卫生院、文化站等职能部门组成的学校及周边环境社会治安整治小组，对学校及周边环境进行全面整治，发现隐患，及时处理。3、建立健全安全工作制度。司法所、派出所认真组织开展“五五”普法教育，与各学校一起采取专题讲座、主题班会、广播、专栏、交通事故图片展等形式，广泛深入地向全体师生员工开展防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育。定期检查、维护学校基础设施及有关设备，及时消除隐患。加强安全知识教育，提高师生安全防范意识。各校每学期定期开展1-2次“热爱生活、珍惜生命”主题教育活动，召开两次家长会，有效地增强了全体师生及家长的安全防患意识。4、不定期巡查，确保校园稳定。相关部门对校舍安全状况实行定期和不定期排查，对侵害学校师生人身、财产安全，危害学校治安秩序的违法犯罪活动，集中力量依法从重从快打击；对校园及周围非法经营的摊点进行坚决取缔。并建立排查档案，对排查中发现的问题，及时召开有关会议研究整改措施，并把每一个安全隐患整改责任落实到具体学校及人员身上，限期整改，确保了学校的安全。(四）大兴尊师重教，营造良好社会氛围1、开设奖教奖学金。从2003年开始，设立非公经济奖学金，对品学兼优的学生进行奖励。至今全镇共发放奖学金35万元，共有300多名师生获得该项奖学金。为给广大教师营造一个教书育人的良好环境，还拨出专门经费，对教师节等重要节日，进行表彰慰问老师，形成制度。以此来鼓励广大教师争先进位，提高教育教学质量。2、重视继续教育，狠抓师资队伍教育。“民族的希望在教育，教育的希望在教师。”我镇组织教师学习教师职业道德规范，确实转变教育观念，树立正确的教育观、人才观、质量观。能扎实开展“树、创、献”学习教育活动。强化师资队伍建设，涌现出了一大批德业双馨的优秀教师，如省级优秀教师曹幼菊、余春花，市级师德标兵陈连基等。重视教师信息技术培训工作，现取得电脑等级证书有80人，其中小学教师51人，中学教师29人。积极鼓励教师参加大专自考，提高学历层次，小学教师已获大专学历33人，占教师总数的61.1；中学教师本科学历17人，占教师总数的58.6。全面启动了“青年骨干教师”、“中青年教师学科带头人”的评选机制，强化优秀教师的选拔培养工作，为优秀人才能脱颖而出创造了良好的氛围。现我镇有龙岩市级骨干教师11人(小学9人，中学1人)，漳平市级骨干教师10人(小学7人，中学3人)。积极培养推荐青年教师参加各级各类技能竞赛，提高教师各方面的能力。同时，我镇还将退休教育工作者纳入镇离退休干部管理站管理，让老教师退有所依、退有所乐。以此鼓励在职教师敬业爱岗，做好本职工作。3、强化内部管理，提高教育教学质量。教育管理是学校正常运行的根本保障。我镇各校在构建以全面育人为目标的素质教育管理新体系中，建立健全了以学生综合素质发展为目标，以全面育人活动为载体，全方位多渠道相结合的素质教育管理模式。首先是建立比较完善、合理的管理工作机制。二是坚持以人为本的原则，建立健全一整套相对完善的规章制度和切实可行的工作措施，学校也同时注重管理运行机制的优化。中心学校建立了管理“双线”制，中学注重三项“五认真”管理，以此来保证我镇教育教学质量的提高。2008-2009学年度，赤水中心学校荣获“二类校教育教学质量考评”达标奖，荣获中小幼学生文艺汇演(农村组)一等奖，荣获龙岩市第四批优秀“青少年维权岗”荣誉称号。选派教师参加市级语、数课堂评优均获一等奖。赤水中心学校的教育教学质量及办学效益得到了上级领导的肯定及社会各界的好评。2008-2009学年度，赤水中学考入漳平一中统招13人，荣获初中教学质量同类校第一名，龙岩市“四率”评比农村组第二名，校长目标管理二等奖。本年度被漳平市人民政府授予“教书育人先进集体”。(五)坚持依法治教，办好人民满意教育1、大力宣传义务教育法和教育法。近年来，我镇加大对中华人民共和国义务教育法的宣传力度，增强广大干部、群众依法办校、依法治教，保障适龄儿童少年接受义务教育权利的意识。我镇始终以“党政要增强依法治教的责任，家长要负起送子女入学的义务”的工作要求，继续贯彻执行赤水镇关于制止学龄儿童少年流生的决定，抓好“控辍保学”工作。对不送子女接受义务教育的父母或监护人，采取说服教育、司法强制执行等办法，直至送子女入学。同时，要求镇驻村领导干部，村“两委”要承担起依法组织适龄儿童少年接受义务教育的责任，切实做好流生的动员返校工作，对因家庭困难的贫困生建立“结对子”、“一帮一”的帮扶活动。坚决贯彻落实“两免一补”，做好帮困助学工作。在具体工作中，主要把好入学关。每学期期初注册报名时，要求学校老师对适龄儿童入学情况实行报告制，并签定“控辍保学”责任状。我镇小学学龄人口442人，适龄人口入学率100，三类残疾人口入学率100，小学学龄人口辍学率为“0”；13-15周岁初中学龄人口入学率95.95，毛入学率99.42，辍学率0.52；学前教育入园率79.63，15-24周岁人口非文盲率100，高中阶段毛入学率83.05，应届初中毕业生升学率93.75。2、关心青少年思想道德教育。做好关心下一代工作，了解青少年的特点和心理，特别在针对学生沉迷网吧、游戏机问题方面，加强对其思想的引导及采取因材施教的教育方法，真正走进他们的心里，切实转变学生思想。镇关工委还组织工作人员不定期走向校园，开展构建和谐社会、社会主义核心价值体系宣讲报告，全面提升青少年思想道德素质，引导青少年树立正确的人生观、价值观。3、扫盲工作成效较好。认真按文技校“八有”、“八上墙”的办学要求进行建设，1524周岁人口非文盲率100。紧密结合我镇经济结构及生产经营模式，有针对性地开展岗位培训和实用技术培训，切实提高我镇农民文化技术水平，为发展农村经济，建设社会主义新农村，构建和谐社会做出应有的贡献。三、存在不足及今后努力方向我镇在实施“双高普九”工作过程中做了大量工作，也取得了一定的成绩，但离高水平、高标准普及九年义务教育的标准还有一定的差距。今后我们一定要以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，以此次检查验收为新的起点，继续做好“双高普九”的各项工作。(一)继续增加教育投入进一步完善政府负责、分级管理的教育管理体制，确保教育投入的“三个增长”，进一步加大资金投入，改善办学条件。重点完成：1、中心校本部上操场跑道、蓝球场、排球场、沙坑等运动场地的修建，学生宿舍楼前后空地的硬化及校园的绿化、美化。2、中学的运动场改造及进一步绿化、美化校园。3、中心幼儿园户外大型玩具添置。(二)全面提升办学水平要求各校加强学校规范化管理，注重抓好学生日常行为规范教育，努力培养学生具有良好的道德、健康的心理和高尚的情操，养成勤奋学习、积极向上的良好品德。要严格执行课程计划，开齐开足上好各门课程。强化教学常规的管理，促进教育教学质量的提高，为社会培养更多合格人才。(三)培养优秀教师队伍今后镇政府将拨专款用于教师继续教师育培训。制定教师外出学习