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部编版竞赛考点三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音两遍,然后完成下列小题。1. (1)“小花鹿”可( )了。 A .讨人喜欢B .讨人厌C .讨人嫌2. (2)它有一对什么颜色的小耳朵?( ) A .粉色B .粉红色C .红色3. (3)它的身体是什么颜色的?( ) A .深黄色B .浅黄色C .橘黄色4. (4)“小花鹿”的尾巴有什么特点?( ) A .又长又粗B .又小又短C .又粗又短5. (5)从这篇短文中,我们知道了什么?( ) A .“小花鹿”会说话。B .“小花鹿”十分可爱。C .“小花鹿”很能吃。2. 给形近字组词拔_ 闭_ 换_ 难_ 级_拨_ 闲_ 唤_ 雅_ 极_3. 把词语补充完整_气_勃 斗_昂_姿_态 争_恐_兴_采_漫_遍_滥竽_装_势_盗铃 _之鸟4. 把词语补充完整引人_ 掩_盗铃 滥竽充_响彻_ _群_队 _正经5. 照样子,用下面的词语写拟人句,使句子充满诗情画意。例:摆动小燕子在风中摆动着它的小尾巴,和春姑娘亲切地打招呼。微笑你挤我碰6. 按课文内容填空。1. (1)接天莲叶无穷碧,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)姑苏城外寒山寺,_。7. 任选两个成语分别造句。8. 把诗句补充完整,将序号写在横线上怕得鱼惊不应人;侧坐莓苔草映身;独在异乡为异客;夜深篱落一灯明路人借问遥招手,_。_,每逢佳节倍思亲9. 人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)10. 把下面的句子补充完整1. (1)聪明在于学习,_积累。2. (2)任何成就都是_结果。3. (3)_,只要肯登攀。4. (4)书籍是_的阶梯。11. 下列不属于安徒生童话的是( )A .丑小鸭B .小红帽C .小锡兵D .海的女儿二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题精卫填海 太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。 女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。 大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。” 精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!” 她飞翔着,啸叫着离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。1. (1)给加横线字注音,并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_2. (2)画线句子表现了大海的_。3. (3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?誓鸟_冤禽_志鸟_4. (4)读了这篇神话,你有什么感想?13. 根据课文世界上第一个听诊器内容填空。“原来,通过木板,在另一头_的声音!雷奈克_,声音果然_。”这时的感叹号和“果然”表现出_ 从这两句话可以看出,雷奈克_,他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见,_是进行创造发明的基础。14. 阅读下文,回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。 深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章1. (1)给短文想一个恰当的题目。2. (2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。3. (3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?最后一个自然段提到声音:_、_、_、_。我觉得作者_这些声音,因为_。三、写作(30分)15. 习作表达。秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样的欣赏。小朋友,请拿

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