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文档简介
第一课时 钠的化合物教学目标1 知识与技能: 使学生了解钠的重要化合物的性质和用途。2 过程与方法: 通过联想、类比、猜想、观察、分析、归纳等方法培养学生善于发现问题、分析问题(多层次、多角度),解决问题的能力。3 情感态度和价值观:通过小组实验、小组探讨,培养学生合作学习的科学素养。教学重点、难点重点 : 过氧化钠的性质难点 : 过氧化钠与二氧化碳反应的本质回忆上节所学内容,完成下表。一、氧化钠和过氧化钠名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 色态 氧的价态 阴、阳离子个数比n(O2)n(Na) n(O22) n(Na) 与O2作用 4NaO2 2NaO2 转化关系 【问题导学】1.试写出Na2O与H2O,与盐酸,与CO2的反应 【探究1 】将少量的过氧化钠置于试管中加入少量水,立即把带火星的木条置于试管口,观察现象,用手摸试管外壁,有何感觉?往试管中滴入酚酞,有什么现象?【探究2 】 将少量过氧化钠置于一团脱脂棉中,再将脱脂棉放在石棉网上,小心将一滴水滴在脱脂棉上,观察并分析现象。【探究3】将少量过氧化钠置于一团脱脂棉中,用玻璃吹气,观察有何现象产生?【探究4】过氧化钠与盐酸的产物是什么?2. Na2O是哪种性质的氧化物?有哪些性质?碱性氧化物+水碱碱性氧化物+酸盐+水碱性氧化物+酸性氧化物盐【思考】Na2O2属于碱性氧化物吗?为什么? 二氧化钠和过氧化钠的比较比较内容Na2ONa2O2与水反应与CO2反应与盐酸反应 是否是碱性氧化物 用途保存反馈练习1关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是()A都是白色的固体B都是碱性氧化物C都能和水反应形成强碱溶液D都是强氧化剂2下列关于Na2O、Na2O2的比较,正确的是( )ANa2O2、Na2O都是钠的氧化物,都是碱性氧化物BNa2O2、Na2O都是可溶于水(或能与水反应)的白色固体CNa2O2在和CO2的反应中,既是氧化剂,又是还原剂DNa2O2与水反应时,1 mol Na2O2转移2 mol电子3.向紫色石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末,振荡, 正
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