得体的说话.ppt

得体的语言 口语交际专项复习奉化锦屏中学方幼娟 热烈欢迎各位老师莅临指导 得体 就是用语要适合语言环境 根据语境条件恰当使用语言 使言语同语境协调一致 说话要注意并适应各种情境条件 要符合场合 对象 目的等语境条件 注意掌握语言使用的分寸 从前有个知县好巴结上司 一天 知府到他这儿巡视 在宴会上 知县一边劝酒 一边套近乎 大人几位公子呀 知府伸出两个指头回答 有两个犬子 说完反问知县 大人有令郎几位呀 不问则已 一问把知县问傻眼了 知县心想 知府大人称自己的儿子为犬子 我该怎么称呼我的儿子呢 他想了好半天 才毕恭毕敬的回答说 回禀大人 卑职只有一个5岁的王八羔子 一 掌握谦敬 日常交际中 注重礼貌用语 讲究措辞文雅是中华民族的优良传统 请写出下列不同场合中使用的两个字的谦辞敬语 示例 探望朋友 可以说 特意来看您 更文雅一点 也可以说 特意登门拜访 1 想托人办事 可以说 请您帮帮忙 也可以说 您了 2 请人原谅 可以说 请原谅 请谅解 也可以说 请您 3 询问长者年龄 可以说 您多大岁数 也可说 您老人家 1 家大舍小令外人 A 对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 家 如家父 家严 家母 家慈 家叔 家兄等 B 对人称比自己小的家人时冠以 舍 如舍弟 舍妹 舍侄等 C 称别人家中的人 冠以 令 表示敬重 如令堂 令尊 令郎 令爱 2 用 小 拙 寒 草 愚 鄙 等字表谦如犬子 小 如小女 称自己的女儿 拙 如拙见 称自己的见解 鄙 如鄙见 称自己的意见 寒 如寒舍 称自己的家 愚 如愚见 称自己的意见 3 用 贵 尊 等字表敬如常见的敬词有 贵 如贵庚 称别人年龄 大 如大作 称对方作品 高 如高见 称对方见解 贤 如贤弟 称比自己小的男子 尊 如尊姓 问对方的姓 光 如光临 称别人的到来 拜 如拜托 托人办事 赐 如赐教 请求别人给予指教 雅 如雅正 表示请对方指正 惠 如惠顾 称对方到自己这里来 鼎 鼎力 对对方的帮助表示感谢 等等 求人办事说拜托 请改文章说斧正向人祝贺说恭喜 老人年龄说高寿看望别人说拜访 送礼给人说笑纳送人照片说惠存 欢迎购买说惠顾希望照顾说关照 赞人见解说高见归还物品说奉还 请人赴约说赏光对方来信说惠书 自己住所说寒舍请人谅解说包涵 宾客来到说光临等候别人说恭候 未及迎接说失迎请人勿送说留步 请人决定说钧裁 某人穿了一件很讲究的新袍子去拜访朋友 坐下来等候主人时 忽然一只老鼠出来 打翻了近旁一只油瓶 油泼到了他的新袍子上 狼狈不堪 主人回来后 他强笑着说 鄙人坐在贵室的宝梁下面 因一时疏忽 惊动了府上的尊鼠 尊鼠跑动时 打翻了令油瓶 里面的贵油撒在小可的敝衣上面 以致鄙人在尊驾前露了丑态 失礼得很 尚祈尊驾海涵 二 符合语体 书面语口语 根据语言环境 用口语方式转述下面书面材料的内容 材料 徐凡 男 江苏南京人 东方大学文学院教授 系我国红学界后起之秀 尤以考证作者身世见长 专著 曹雪芹家世考 大观园人物论 导读 获优秀教育图书奖 在海内外享有盛誉 要求 内容适当 表达得体 符合口语特点 将转述的话写在相应的横线上 学校邀请徐凡与学生座谈时 你以文学社成员的身份向同学们介绍说 提示 句转换时 就没有必要介绍性别 因为座谈会上彼此面对面 一目了然 中 系 后起之秀 则是书面语 需换通俗化口语 中 尤以 见长 是书面语结构 也需更换 作者身世 应明确化 括号里的文字也需转换到句中表达 括号 破折号等符号 在书面语中是为了加强逻辑关系 但口头表达的时候 就要把相应的内容放到合适的位置上 如这里的括号属于补充说明 那么口语交际中不可能有这样的符号 只能用语言来强调 古代有个秀才 一天上街买柴 看到一个卖柴人 他喊道 荷薪者过来 卖柴人听不懂 荷薪者 是什么 但他明白了 过来 两字 就走了过来 秀才又问 其价几何 卖柴人听懂一个 价 字 就说了价钱 秀才嫌贵 就摇头晃脑地说 外实而内虚 烟多而焰少 请损之 三 看清对象 朱元璋做了皇帝 有一天 他从前的一个苦朋友从乡下赶来找他 对他说 我主万岁 当年微臣随驾扫荡庐州府 打破罐州城 汤元帅在逃 拿住豆将军 红孩儿当关 多亏菜将军 朱元璋听他说得好听 就封他做了大官 这个消息让另一个苦朋友听见了 他心想 同是那时一块儿玩的人 他去了有官做 我去了也不会倒霉吧 他也就去了 和朱元璋一见面 他就直通通地说 我主万岁 还记得吗 从前 你我都替人家看牛 有一天 我们在芦花荡里 把偷来的豆子在瓦罐里煮着 还没等煮熟 大家就抢着吃 把罐子打破了 撒了一地的豆子 汤都泼在泥地里 你只顾从地下满把的抓豆子吃 却不小心把红草叶子也送进嘴里 叶子梗在喉咙口 最后吞了张青菜叶子才把红草带下肚里去了 朱元璋没等听完就连声大叫 推出去斩了 推出去斩了 芦州府罐州城红孩儿菜将军芦花荡瓦罐红叶青菜 问年龄 小李在出差途中 与同座的一位老大爷聊天 言谈中他问道 哎 你几岁了 老人听了没好气地说 三岁 小李听了十分尴尬 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗 悲剧是这样产生的 在某医科大学附属医院神经科 一位新入院的病人问护士 小姐 神经科治的都是些什病 护士随口答道 多啦 都是些难治的病 病人又问 象我这样的病多久能治好 护士不耐烦了 回答 你只管好好养病 问这么多干啥 没听说么 神经科神经科 活得少死的多 剩下一个傻呵呵 这几句话对病人无疑是晴天霹雳 使他感到求生无望 当晚就跳楼自杀了 你能说说造成悲剧的原因吗 四 注意场合 某县太爷得子 摆满月酒的时候 下属官僚都去相贺 其一恭维说 这孩子长得多好呀 你看 有富贵之相 以后必当大官 另一个也不甘落后说 你看 这孩子的手多大 是个掌钱的相 以后呀 必定发大财 结果大家都很高兴 争先恐后说着恭维话 有个人来晚了 一时想不出什么话来说 就说了句 这孩子以后一定会死的 A 考场门口 失败乃成功之母B 卷烟场车间 严禁吸烟C 澡堂门口 谢绝参观D 火葬场门口 把经济搞上去 人口降下来E 医院门口 宾至如归F 婚姻介绍所门口 与人作对G 某市交叉路口标语牌 多拉快跑 争分夺秒 锦屏中学班级寄语 想出手时莫出手 地面整洁不用愁 盘内花坛 洁白无暇是我们的追求 爱干净的水泥路你的弯腰让我变得整洁 让我的整洁为你带去一份愉悦 轻轻地 你来了 正如你轻轻地走了 挥一挥衣袖 不留下一点垃圾 赏析智语 在一定语境中 不便直说 委婉曲折表达 取得言外之意 达到用语得体的要求 一个美国女士读了学者钱钟书的书 十分敬佩 要登门拜访 钱钟书在电话中说 假如你吃了个鸡蛋 觉得不错 何必要认识那下蛋的母鸡呢 钱钟书暗中作了比喻 联系语境回答题目 钱钟书将鸡蛋比作 将母鸡比作 钱钟书的言外之意是 一位作曲家带着自己创作的曲子一位著名的音乐大师讨教 在听演奏的过程中 这位大师不断地脱帽 演奏完毕 作曲家连忙问道 大师 是不是屋里太热 大师说 不热 我又碰到熟人就脱帽的习惯 在阁下的曲子中我碰到那么多熟人 不得不连连脱帽 50年代初 周总理接受美国记者的采访时 随手将一支美国派克钢笔放在桌上 记者 总理阁下 你们堂堂正正的中国人 为什么还要用我们美国生产的钢笔呢 总理 提起这支笔 那可就话长了 这不是一支普通的笔 它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品 是作为礼物送给我的 我觉得有意义 就收下了贵国的这支笔 李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴 席间 日本太太非常客气地说 李太太这样文雅 和我们日本女人一样 不像是中国人 李太太该怎么回答呢 作家冯骥才有一次出访法国 在欢迎宴会上 许多外国记者蜂拥而至 接二连三地向他提出问题 其中一位记者问 尊敬的冯先生 贵国改革开放 学习西方资本主义国家的东西 你们不担心变成资本主义吗 冯骥才扫视了一眼餐桌上的饭菜 笑着回答 他幽默机智的回答博得了满堂的喝彩 你知道冯骥才是怎样妙答的吗 总结 如果你能考虑这几方面 掌握谦敬