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文档简介
英语课堂教学设计 课 题:Unit2 My favourite season 授课时数: 六课时 日 期:第三周 授课人:付青丽 使用者: 设计要素设计内容: A,B lets learn A Lets find out教学内容分析 本单元的教学重点是问答最喜欢哪个季节并陈述原因,主要句型是:Which season do you like?/Whats your favourite season? Why do you like summer/winter? Because I cam难点是B部分要求掌握的四会动词和词组,本单元在内容上与四年级下册第四单元有相同之处,描述天气情况的形容词如Cool,cold,rainy,windy,snowy,cloudy,sunny等单词皆已出现过,因此教师在教学过程中应注意以旧引新,以不同形式反复呈现新知识,从而降低学习的难度。学习者特征分析 本单元内容与四年级下册第四单元Whats the weather season?有相同之处,描述天气的一些形容词都出现过,学生在学的过程中也可能对本单元的一些知识点及单词有一些认识,也降低了本单元的难度,但由于学过的时间太长,可能有的学生内容遗忘的过多,可以让学生课前复习。教学目标知识与技能:1、能够听、说、读、写单词 seaon spring summer fall winter。2、能够使用句型:Whats your favourite season?提问并根据实际 情况问答。3、了解四季天气植物特征。4、能听懂Lets try录音,并根据录音连线。5、能看懂Make a survey 指示语,并完成练习。6、能听懂会唱歌曲Whatyour favourite season?过程与方法:教学中让学生学中玩,玩中学,寓教于乐。让学生把所学东西运 用到实际。情感态度价值观:培养学生热爱大自然,享受自然美。课时第一课时教学重点 能正确书写五个名词season spring fall winter 并运用句型What is your favourte season?进行问答。教学难点 四会单词season spring summer fall winter的正确书写。引导学生使用句型“Which season do you like best? I can ”问答。教学策略引导学生注重小组合作学习,培养交流和沟通的能力。教学过程修补内容第一版块:导入新课1.Lets sing.2.Review师出示词卡,复习有关天气的单词:windy、sunny、snowy、cloudy and rainyFree talkT(出示天气词卡):Whats the weather like today?Ss:Its第二版块:出示目标1、能够听、说、读、写单词 seaon spring summer fall winter,swim fly kities skate make a snowman plant tree。2、能够使用句型:Whats your favourite season?提问并根据实际情况问答。第三版块:自学指导,合作探究1、 出示相关单词的音标进行自学。2、 灵活运用“Which season do you like best?Whats the weather like in spring?”小组对话。第四版块:展示交流,点拨提升1、 操练对话。 Act out the dialogue. Get two Ss to act it out.2、 Listen and repeat。3、Mske a survey. 打开书17页,师询问一生,给其他同学作示范: T:Which season do you like best? S1:Spring.(师在表格内的相应位置打钩) T :Why? S1:Its windy and warm.I can 要求学生在规定时间里调查。(四人一小组)第五版块:达标测评,巩固反馈1、ChantWhich season do you like best?Spring,spring,windy and warm.Which season do you like best?Summer,summer,sunny and hot.Which season do you like best?Fall,fall,windy and cool.Which season do you like best?Winter,winter,windy and cold.2、Mske a survey.打开书17页,师询问一生,给其他同学作示范:T:Which season do you like best?S1:Spring.(师在表格内的相应位置打钩)T :Why?S1:Its windy and warm.I can要求学生在规定时间里至少调查四人。第六版块:板书设计 Unit2 My favourite season A Lets Learn Lets talkWhats your favourite season? A BSpring./ I can 图片 fall 图片 winterWhich season do you like best? seasonSpring./ 图片spring 图片summerWhy do you lik
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