北师大版思想品德第一课第1站《我们生活的变迁》课件

第一课认识社会巨变 第1站我们生活的变迁 北京师范大学出版社九年级思想品德 江西省吉水县枫江中学曾海澜 Emil jxzenghailan 教学目的 1 让学生对当前社会生活的基本面貌形成全面的认识 理解社会变迁在生活实际中的体现 2 通过学生切实感受社会生活的变迁 体会我国实力不断增强给国家带来的新变化 引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识 教学重点 如何理解我们的物质生活水平在不断提高 教学难点 生活变迁的三大表现及其内涵的理解 教学过程 一 课程导入 二 思想驿站 三 新课讲解 四 课程小结 五 作业布置 一 课程导入 1 观看视频 2 导入新课 板书 第1课认识社会巨变 二 思想驿站 1 想一想 我们的学习用品和父辈相比有哪些变化 父辈 课本 作业本 铅笔 橡皮 现在 电子词典 电脑 MP3 MP4 复读机 互联网 2 讨论 我们的生活正在发生哪些变化 提示 让学生从更广的范围去发现社会生活的变化 如衣服 住房 交通等 三 新课讲解 第1站我们生活的变迁 一 我们的物质生活水平在不断提高 3 就 历史镜头 和 各抒己见 引导学生从衣 食 住 行四个方面谈谈自己家乡这些年的变化 1 历史镜头 关于票证 观看视频 票证 4 教师归纳 生活水平提高的原因 生产的发展 社会的进步 收入的增加 生活水平提高的表现形式 市场的繁荣 衣食住行的变化 2 各抒己见 四大件 的变迁 二 我们的文化生活日益丰富 三 新课讲解 第1站我们生活的变迁 1 讨论 我们喜欢的文化生活形式有哪些 父辈呢 2 小调查 那些正在消失的文化活动 观看图片 3 社会观察 看电影 4 教师归纳 教育与影视等文化形式的变化 反映了人们在满足衣食住行等基本物质需要的基础上 正在努力追求一种高尚的精神目标 具体表现在 文化消费增加 文化产品多样化 文化活动丰富 那些正在消失的文化活动 三 新课讲解 第1站我们生活的变迁 三 我们的生活方式也发生了很大变化 1 学生活动 我的家庭生活的变化 2 讨论 我所知道的生活新方式 旅游过年 短信拜年 学生博客 网络教育 3 教师归纳 随着生活水平的提高 文化生活的丰富 人们在生活方式上也呈现出不同的变化 主要表现 从注重物质享受到注重精神生活 从关注经济收益到关心自身素质的提高 四 课程小结 我们生活的变迁 我们的物质生活水平在不断提高 我们的文化生活日益丰富 我们的生活方式也发生了很大变化 市场的繁荣衣食住行的变化 文化消费增加文化产品多样化文化活动丰富 从注重物质享受到注重精神生活从关注经济收益到关心自身素质的提高 五 作业布置 1 每年黄金周或者其他节假日 位于北京西单的北京图书大厦都会人满为患 许多放了假的市民和大中小学生都会来到大厦读书 购书 节假日到书店选购和阅读琳琅满目的图书 享受 文化大餐 目前已经成为不少市民的生活方式 这表明 A 我们的物质生活大大改善B 我们的文化生活日益丰富 阅读成为一种良好的风尚C 作为中学生 节假日只应该多读书D 读书学习是人们获取知识的唯一途径 2 现在的校园里 经常能看到名牌服饰 高级赛车 新潮MP3 MP4 手机 游戏机等消费品 有的同学认为现在生活条件好了 花点钱享受一下也是应该的 你认为呢 答 我认为这种看法是错误的 我们中学生还是消费者 没有经济收入来源 花的父母的钱 尽管物质生活水平提高了 也应该适度消费 并不是不要节俭 我们在消费时 我们应该从实际出发 避免非理性消费 不与周围的人进行盲目攀