关于大学生就业调查报告-以南通市为例.docx

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践报告课 题 ：南通市大学生就业情况调查 姓名 （学号）：王燕琳（1005012014） 陶晓玲（1005012015） 吕林宇（1005012016） 董晴涛（1005012017） 院 系 班 级： 管理学院 行政101 南通大学管理学院2011年 11 月 28 日南通市大学生就业情况调查【摘要】当今世界，随着经济全球化、文化多元化、社会信息化的不断加深，中国的发展是世界有目共睹的。但如今的中国就业形势严峻，大学生就业前景更是不容乐观。越来越多的大学毕业生走出了校园，走上社会，但人才市场如今却呈现一种过饱和状态。毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。为了使在校大学生能够更加清楚、更加深刻的了解大学生的就业状况和大学生不容乐观的就业前景，也为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们进行了关于大学生就业情况的调查。由此进一步分析大学生的就业前景，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质，我组织了这次调研。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机下大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。【关键字】 ：大学生 就业 教育开篇词近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。那么大学生在求职路上遇到了哪些问题？他们期望的薪酬是多少？对于就业，他们又持有怎样的态度呢？国家充分意识到就业问题的严重性已出台一系列政策，如高校毕业生创业可享受4项优惠政策，包括免收行政事业性收费、提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、享受更多公共服务等。不少人大代表建议政府继续鼓励大学生“试水”自我创业，各级政府给予一定数额的大学生创业扶持资金，激发大学生创业热情，以创业带动就业。全国多个省市都公布或已实施了针对大学生自主创业的政策措施，照亮了很多学生的就业创业之路。那么这些政策到底有没有在高校毕业生中实现本质性的突破，为此我们以南通大学为例，深入校园内外，了解大学生对当前就业形势的分析和看法，对大学生自主创业的了解和意向。由此统计分析出南通大学学生的就业、创业现状，发现不足并向学校和社会提出实质性建议。一、调研工作基本情况该项调查于2011-2012学期11周开始启动。在设计调研提纲、调查问卷、试调查、调研员培训的基础上，我们南通大学管理学院行政101班第三小组共4名成员在南通市范围内进行了小规模的抽样调查。调查地点遍布南通大学各校区、南通科技园、中南之海、软件园、如皋、海门等。主要调查方法有：1、本次调查采用问卷调查的方法，进行抽样调查，问卷调查对象主要面对南通大学在校毕业生以及部分校友，共发放问卷120份，回收有效问卷98份。样本中男、女分别占38%和62%。文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、体、美学生60人。对此次调查收集的数据，运用SPSS软件对数据进行分析。2、半结构式访谈以自主创业的大学生、就业指导老师、南通大学SYB班学员为主要对象。经过三天的前期准备，小组讨论出本次调研具体的事件方案，在经历十天的社会调研之后，终于不负众望，对我校就业创业教育现状以及创业教育对于大学生自主创业的帮助有了深入的了解，希望我们此次的调研能给广大大学生提供一些指导性帮助！二、发现（一）对问卷进行总结整理后的发现1、大学生对个人要求提高大学生对当今社会就业难问题已经有了一定的认识，所以在此基础上，大学生对个人的要求也在提高，在校期间会通过参加社团及班级活动来提高自己的能力，在就业之后仍重视个人的提升，大多数学生来自于普通家庭，认为家庭背景对就业有一定的影响，所以对自己有着较高的要求。2、在校生对就业感到忧心 经调查，近九成的大学生都认为就业形势是严峻的，其中，三成大学生认为通过努力和学习可以找到工作，相比于其他低学历的人群就业要容易，其他的认为就业形势严峻，本科学历不足以给自己带来优势。认为自己能够找到专业对口的大学生比例更少。虽然大学生对自己的未来充满担忧，但对就业付出的实际行动却并不积极。今年大学生中有职业规划的占了近六成，但是具体实施自己规划的少之又少。3、本科生毕业后的去向呈多样化有部分大学生认为毕业即失业，但是多数大学生认为找一份工作困难并不大，但是要找到自己满意的工作却是非常困难的，所以毕业后有些人选择继续深造，充实自己，使自己有足够的能力获得一份自己满意的工作，也有学生认为可以先积累自己的经验，不介意做临时工等不固定的工作，先丰富自己的工作经验。同意的，一些大学生在找工作失败后，选择自己创业。大学生在就业前就应该对自己的职业发展有个清晰的目标，在这个清晰的目标下对自己的第一份工作放低求职期望。在经过社会工作的磨练后才能更加清晰地认识自己的职业发展之路，因此大学生在就业时一方面切忌盲从认定一些热门行业，另一方面也不要期望值过高。凭借大学生目前对于行业和企业的认识，很难根据自己的判断“择业”。因此，在基本确定方向后，大学生应该先就业，在社会的摸索中学会择业。4、本科生能较理性对待就业现状调查显示，本科毕业生的期望薪酬集中在2001至3000元，比例为60%。大学生对自己的待遇并不盲目追高，可以说对自己和社会整体有着一定的了解。同时调查也发现，大家选择就业地的原因多样，就业首选地与其就读的高校所处地区有着密切的关系。从城市性质来看，大学生希望在发达大城市就业的比例为40%，排首位。其次是自己家庭所在的城市，比例为30%。县级以下排在最后，仅为10%。发展机会较多、较大的原因排在了首位，比例为80%，遥遥领先于其他因素所占的比例。 人生的发展道路是多样的，选择就业地要考虑多方面因素，而不是盲目地跟着大家做决定，做出适合自己的选择才是关键。5、大学生关注就业从高年级蔓延至低年级 50%的大学生从大一开始关注就业；大二占31%；大三占20；到大四才关注就业的只占4%。反应出日益严重的大学生就业形势，大学生就业焦虑情绪已经从高年级蔓延至到低年级。据了解，目前大学生对工作单位的选择，将近29%选择了无所谓，占比例最高。说明大学生首先渴望有一份工作。其次是，选择选国企人数最多，然后外资稍次之；然后是企事业单位，名营企业再次之。回访中也印证了国企对应届毕业生的吸引力一超过外企。而大学生对国企的普遍印象是待遇好，工作稳定。（二）对老师、南通大学SYB班学员调研发现1、我校就创业教育工作走在全省前列，“一体两翼”模式是我校创业教育特色理念。我校是江苏省创业教育示范校，创业教育一直走在全省前列。在学校学生工作处下设了南通大学大学生就业创业指导服务中心，专门从事就业创业指导服务工作。于此同时，我校正准备将创业教育课程列入大学生职业辅导课，我校的学生将有可能在大三阶段都接受到一定程度上的创业教育。于此同时，我校正在努力将创业教育与专业相结合，将创业教育专业化、对口化，加强创业教育师资建设。在全面普及创业教育的同时，我校也十分注重创业教育的精英培训，学校现阶段每学期都会开设一起SYB课程（创办你的企业），帮助已经有强烈的创业意识的同学学习自主创业的一些理论知识，帮助他们一步一步将自己的想法转变为现实，为他们提供一个相互交流、相互学习的机会，甚至寻找到志同道合的伙伴。当然该课程现在只有少部分同学有机会参加，在以后有望增加SYB课程的力度。在与老师的交流中，我们了解到，我校创业教育的“一体两翼”模式。“一体”即以各学院为主体，各学院在建设就创业教育实习基地、加强就创业教育师资建设的同时，积极鼓励、引导同学们的创业意识，并通过各种方式给大学生提供更多的实践机会，帮助他们将自己比较成熟的创业思路转化为现实。“两翼”其中一翼是指南通大学大学生就业创业协会，另一翼是指南通科技园。南通大学大学生就业创业协会是在南通大学大学生就业创业指导服务中心的指导下，活跃在学生群体中的一个学生组织，每年，就业创业协会都会主办或承办各种创业类活动，在学生中间宣传就业创业知识，为同学们提供一些实践机会。南通科技园为我校自主创业的大学生提供了一个很好的环境，我校学生在自主创业时，可以选择将公司设在南通科技园，在那里可以享受到免两年房租等其他一系列的优惠政策。它在一定程度上扶持了大学生自主创业。现在，已有十多家企业入住科技园。2、我校的就创业教育现阶段受众面比较小，同学们对此并不是非常了解。虽然我校创业教育工作比较突出，但调研发现我校的学生对我校创业教育所开展的工作并不是非常了解。在采访中，我们了解到，我校的创业教育还没有全面普及，SYB课程只是一个精英培训班，只有少部分的具有强烈创业意识甚至已经有创业思路的同学才有机会参加，而创业方面的职业辅导课正在筹备过程中，还并没有真正走进学生的课堂，加上宣传力度不是很大，所以同学们对此了解不是很多。三、结论与建议1.几个简要结论 （1）一半在校生对就业感到忧心。经调查，四成在校生认为通过努力可以找到工作，但认为自己能够找到合适工作的大学生比例仅为8.4%；对找到工作感到忧心忡忡的大学生比例达到33.2%；感到就业形势严峻、很难找到工作的比例也达到了15.4%。职场专家表示，虽然大学生对自己的未来充满担忧，但对就业付出的实际行动却并不积极。今年毕业生至今依然有56.7%的人没有职业规划，甚至低于在读生55.1%的比例。（2）相对于其他人群来说，大学生就业创业具有一定的优势的同时，其自身也存在相当多的问题，因此有意向走上自主创业道路的大学生在大学期间应注意培养自身各方面的基本素养（包括：自信自立、责任意识、吃苦耐闹、团结进取等）、专业技能，为走上自主创业的道路打下坚实的基础。（3）职业规划辅导迫在眉睫。随着就业形势一年比一年严峻，大学生意识到了职业规划的重要性。较多的大学生已经有了职业规划的概念，但也仅限于有这概念。不少大学生都想过在较低年级的时候为自己做一个职业生涯规划，但只有少数人真正做出了职业生涯的具体规划，更多的大学生只是有一点朦胧的意向，更甚者，完全不知道如何做这份规划。所以，大多数大学生无法形成一个大致的目标。（4）到底是先就业还是先择业？这个问题一直是大学生比较困惑的。专家说“其实这两个方面并不互相冲突。”大学生在就业前就应该对自己的职业发展有个清晰的目标，在这个清晰的目标下对自己的第一份工作放低求职期望。对于大学生而言，社会还是个比较模糊的概念，行业和职业也只是模糊的概念。在经过社会工作的磨练后才能更加清晰地认识自己的职业发展之路，因此大学生在就业时一方面切忌盲从认定一些热门行业，另一方面也不要期望值过高。凭借大学生目前对于行业和企业的认识，很难根据自己的判断“择业”。因此，在基本确定方向后，建议大学生先就业，在社会的摸索中学会择业。（5）我校创业教育走在全省前列，创业教育课程将有望列入大学生职业辅导课。同时，有比较成熟的创业思路的通大学子将有机会接受到SYB创业培训班，并享受到学校的各项优惠政策，包括：创业基金、免房租入住南通科技园等等。2.对策和建议 （1）作为一个在校大学生必须要有忧患意识，对于如今的就业形势要有一定认识，不能盲目乐观，也不能过分悲观。在清楚认识到就业的严峻形势的同时，也呀对自己有足够的自信。要学会以最好的心态应对最坏的形势。接受市场经济条件下优胜劣态的洗礼。大学生们要把自己的位置摆放正确，自己只是刚踏入社会的新人，需要学习的东西还很多，在为人处世上要谦虚，要对自己应聘单位有一个详细的了解，你所竞争的岗位和你的专业是否联系紧密，如果联系不紧密你就必须查找资料来弥补自己的不足。（2）高校在开展创业教育时，应注意采用丰富多样的形式。在通过讲座、培训等形式为大学生积累一定的理论知识的同时，最好能通过比赛、实践等形式增强大学生的实践能力。与此同时，大学生都比较渴求一个交流、实践的平台，希望高校能够为有意向走上自主创业道路的学生构建起一个相互交流、相互学习甚至寻找志同道合者的平台，努力提高自己的专业素养和职业技能。（3）应该为自己的职业生涯早作规划，通过自身学习或参加一些职业培训，提升自己的工作技能，更好的和企业的需求衔接，才能在黑压压的就业大军中突围而出，获取以份自己满意的工作，开始自己的职场生涯。（4）刚刚毕业的大学生们都没有任何工作经验，找一份让自己满意，又让用人单位花力气培养的工作已经基本不太符合现在的现实了。所以大学生应该先选择就业，就算自己找到的工作不能满足自己，但在工作岗位上学到的东西是学习时学不到的，就业后再择业将成为社会的发展趋势。（5）大学生就业创业承载着相当多的压力，因此，社会各界给予一定的帮助。政府应出台一系列的就业扶助政策帮助大学生更好地就业，鼓励大学生自主创业以带动就业。企事业单位应扩大招收应届毕业生的规模，提供岗位培训，是人才需求供需平衡。四、尾语当今社会，对大学生而言“就业”仍将是一个持续的难题，学历的高低已不是就业的关键因素，大学生素质、能力以及所掌握的技术等相关因素逐渐上升到决定工作好坏的至高位置，于是毕业生成功的关键就集中在能否树立正确择业观。随着国家对大学生创业政策的不断深入，大学生应把握好时机，开创属于自己的一番事业。这不仅可以解决自身的就业问题，更能为社会提供更多的就业岗位，让更多的人真正步入社会，实现自身价值，开创社会主义新面貌。此次社会实践我们得到的最大启发就是大学生不仅要学好专业知识，社会实践能力更是不可或缺，甚至可以说这是决定成败的关键因素之一，因此加强社会实践在充实大学生活的同时更是为未来的成功扬帆五、成员心得在实践中成长 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”以前只是知道如今的就业形势严峻，却不知道到底又如何严峻，也没有真正地、直观地去体会过就业形势的严峻。本次调查可以说是我真正意义上接触到就业形势。通过本次调查，我看到越来越多的大学生走出校门却没有走向就业岗位，更加深刻地了解就业的方方面面，虽然可能仍存在不足。如今的大学生就业已经由“精英”教育阶段的毕业包分配变成了“大众化”教育阶段的就业双向选择。在市场经济的推动下竞争更加的激烈。作为以在校大学生，我们没有办法去改变客观的就业的大环境，想要成功就业就必须改变自身的主观因素。首先，我们调整好自己的心态，要有一个健康的心理状态，如承受挫折失败的能力、积极乐观的态度，坚忍不拔的毅力和吃苦耐劳的精神、要树立必胜的信心；而后要具有一定的专业素质，如本专业的知识、理论、技能等，还有自我学习能力，创新能力等。最重要的是要学会将自己所会的知识灵活运用，在实践中不断提高自己的能力。随话说：读万卷书，不如行万里路。只有理论与实践相结合，才能真正做到学以致用。另外，还有一个重要的方面，就是要做好个人的职业规划为以后的就业奠定基础。要树立正确的职业理想，找准职业倾向，择己所爱；要正确地惊醒自我评价和职业分析，扬长避短，进行职业规划时要充分了解职业的特性、现状及发展空间。同时要对社会需求有一定的了解。希望通过本次关于就业的调查，大家都能充分意识到自我充实自我提高的重要性。从先在开始为自己的将来打好基础。（小组成员： 1005012014王燕琳）把握现在，成就未来作为一名大学生，我一直都很关注大学生的就业状况，并且知道现代社会就业的严峻性，但这次的大学生就业状况调查让我更直接的面对大学生的就业现状，触动很大，感受颇深。 我的专业是行政管理，刚进入大学，老师就告诉我们，我们这个专业说好听的就是任何工作都可以尝试，难听的其实就是个“狗皮膏”式专业。我们的调查对象中就有我们的直系学长学姐，他们的就业现状很不乐观，只有几个人找到还算满意的工作，大多数都还处于待业在家状态，还有少数在准备考研考公务员。说实话，这时候我觉得我的希望是灰色的，曾经的豪情壮志被现实打的粉碎。西班牙世界报有这样一段话：“高房价毁灭了年轻人爱情，也毁灭了年轻人想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。”这段话很现实也很无奈，我们大多数学生背负着家长的期望，怀揣着自己的梦想，本想着大学毕业后可以在社会上大展拳脚“一举成名天下知”，哪曾想连养活自己都成了问题，这多讽刺啊！但通过这次调查，现实给我敲响了警钟也让我清醒，让我开始真实的反思自己。的确，我和很多大学生一样，很容易被大学这个稳定安逸的“象牙塔”所迷惑，陷入自己绘制的蓝图而没有联系实际思考问题。我们不仅仅是朝气蓬勃的学生，更应该是有能力有学识有责任感的社会人。现在，我的目标就是认真学习好专业知识，多涉猎各种知识尝试，扩大眼界不拘泥于校园，锻炼自己的人际交往能力，参加一些有用的兼职，总之，要对自己的未来负责。“天将降大任于斯也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，衷心的希望那些还在待业的学长学姐们能早日找到好工作，那些和我一样对未来充满希冀的同学们可以认清现实，对自己负责，好好努力，希望大家都能够有美好的人生。（小组成员： 1005012016吕林宇）做最好的自己在本次对大学生就业状况的调查中，我对当今大学生的就业观有了更为深入的了解，当今大学生已经摒弃了那种大学生就高人一等、眼高手低的观念，相反的，多数当代的大学生对自己有着更为严格的要求，希望通过在学历上的继续深造或是现参加就业实习以丰富自己的实战经验来充实和提高自己。通过本次的调查和分析，也使我个人受益匪浅，在当代社会中，成功离不开个人的努力和奋斗，我也应该在日常的学习生活中完善和充实自己，提高自己各方面的能力，尤其的专业素养和职业技能，来适应日益激烈的社会竞争。其次，规划自己的职业也十分重要。要根据自己的能力来制定短期、中期和长期的计划，有了计划才能更有序的实施。当然，在规划好自己的职业生涯的情况下按照计划实施也是十分重要，在本次问卷调查中所体现的一个问题就是在做好自己的职业生涯规划后疏于对该计划的实施，从而是自己的规划最终沦为空谈。就想有句话说的话，做到与想到之间，还有个做到！在当今严峻的就业形势下，我们还应树立先就业后择业的观念，通过在工作中不断积累经验，丰富自己的阅历使自己在高手如云的职场中占有一定的优势。总之，通过这次调查，我总结了许多不利于我职业发展的因素，在现在认识到自己的问题并不可怕，通过大学接下来的学习和锻炼，努力在学习、生活的细节中做最好的自己，我相信自己能在竞争激烈的职场占有一席之地。（小组成员： 1005012017董晴涛）六、实践总结快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。社会是一所能锻炼人的综合性大学，只有我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过毛概课布置的实践任务即针对南通市大学生就业状况的调查，我们学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。机遇只偏爱有准备的人，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。然而，我们在这次实践活动学到的还仅仅只是浅显的。我们小组仍有很多值得改进的地方。具体如下：1、事前的准备还不够充分、细致，在以后的实践活动中我们一定会在事前做好充分准备，联系到公司负责人，确保时间活动顺利进行。2、时间较为仓促，本可以做的更加细致、完善的。所以以后我们在做时间活动时，一定会考虑这个重要问题。3、工作安排不够具体，分工不是很明确，这也是我们以后要注意的问题。4、没有做好备选方案。在实际的操作中，往往会有很多突发情况，如果事先考虑完善，做一份被选方案的话就会好很多。5、因为专业局限，调查对象以文科生为主，理科生较少，所以说调查范围不够全面，在以后的调查中，我们会尽量广开言路。以上这些就是我们管理学院行政1班三组在这次实践活动中的总结与不足之处。虽然我们做的不是很完美，但是我们也是融入了我们的心血。我们都会记住这个不同以往的实践，为了作业为了任务却真正投入其中的一次实践！ （小组成员： 1005012015陶晓玲）附件1：关于大学生就业的调查问卷亲爱的同学： 你好！我们是南通大学管理学院行管1班的实践小组，为了更好地了解当前南通大学大学生的就业创业情况，推动就业创业教育的广泛开展，我们于毛概实践周期间展开问卷调查。采取随机抽样方法，您参与到了我们的调查之中。问卷采用不记名的方式，请您按照实际情况和真实想法回答问题，对于您的答案，我们将严格保密，而调查结果也仅供研究之用。衷心感谢你的参与！性别: 年龄： 专业： 学校：1、您在学校里是否担任过学生干部： （1）是 （2）否2、您加入过校内外的各种社团组织吗： （1）是 （2）否 3、您认为目前普通大学生的就业形势怎样？（1）十分严峻，很难找到合适的工作 （2) 有点严峻，但比其他较低学历人群要容易得多 （3） 有点严峻，与其他较低学历人群差不多 （4）不了解4、.您所学的专业与签约岗位的对口程度是： （1）对口 （2）比较对口 （3）一定程度上相关 （4）未就业5、您是否认为当前高学历者就业会更容易？（1）是； （2）否； （3）不一定；6、您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度：（1）非常认同 （2）认同 （3）中立 （4）不认同 （5）非常不认同7、您对“男性以社会为主，女性以家庭为主”的态度：（1）非常认同 （2）认同 （3）中立 （4）不认同 （5）非常不认同8、您理想的工作的地点是： （1）生源地 （2）省会城市 （3）乡镇 （4）学校所在地 （5）无所谓9、您理想的工作单位是：（1） 外企或合资企业 （2）私营企业 （3）民营企业 （4）国有企业 （5） 政府