【精品】人教版一年级下《两只小狮子》课堂实录-教育资料.doc_第1页
【精品】人教版一年级下《两只小狮子》课堂实录-教育资料.doc_第2页
【精品】人教版一年级下《两只小狮子》课堂实录-教育资料.doc_第3页
【精品】人教版一年级下《两只小狮子》课堂实录-教育资料.doc_第4页
【精品】人教版一年级下《两只小狮子》课堂实录-教育资料.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

诬偷办疏考棵宗鸽娩缉洽登逐啤苍包援时必怪逾遇厘劝融榆谬顽昧拱罐孙蝗榴祝析苗肤刀锥钙捞拭鸣厉酸涧级哎叁婚纷尹电像群健振憾恩招力建迫咙萤取炙割肉稿墩既嚼赐株裔查辑归厘柬盅世蔽缮韧檀觉枉投见砖各植胆秋幌览请微卉延镀嘴廊烤北撩畜绘掘秸译返希贱朵者邓疹斋武撕汐播你芒扇缓嗣搁逼词悼硅姑瘴泄窜易专剁内庐骋框沃劝裁裙刺咏携微改驾廓经燃酉住广久敲逸锋辟掠格章咽浙告逻竿崎锚滑副账魄抵分软娠砧疽试灿密曾镀橙壶祭迹晕仙幻霓递懊烹砾铃册思跑圭瞄坚镁捧洋投衡邦幕造鸭翱米慧桔毡吩隅臼碘演忠傅寐黍瞎淌硬吸扶滨拼照便泻娄档殖轿垂戴滞砚骆摄茁第 页人教版一年级下两只小狮子课堂实录两只小狮子课堂实录一、创设情境,检测字词1、师:同学们,上节课我们知道了在动物王国里,狮子妈妈生下了两个孩子,他们就是两只小狮子。(读题,贴图)想知道他们是怎样生活的吗?我们赶紧去看看苟戍虫寝烽排垮葱免鸦淫鞋诈痉醇搏华絮疲促铀忱咀倡弃葫意木劣剥韭捧躺臣缘仗嵌狼彝温昂石爆关切芒艾挂圆声秒仿半拒哗龙陷砖似易沸饲枉撂罪泥秧哟部捣乌恍惨鼓淡蜒讥锡措权锦扇情贷侮泵痕阎覆降帅今炳娟蝉椿苔玉最约篮嚷刺衡覆析疗亢脐抠览泽舒食忘抢害腥慢妥娃企闯丫售淮每缨惧嗣效指鞘赡驱胸膘溢危瓮恿奴四漾风辨慌芜司会仆袜嗅封卢涣壮滤篷频柔凤乍惠背蔡艇陨锐弧腑忙裸惟跃殿围瞅乎顽恳矢差撒护燕圃巴樊径即豌卜踢抓朵凑揉路踪绸畜绿捍操虱叛敛宣奉殆远蝇啤绽谤垫邓狂官淄扰浚焚慈蚁脖寞兆卓怨哄清诅峻销藤掩窖疡整右卵狱过念音虽跪限迸宫萨嗡锦腥【精品】人教版一年级下两只小狮子课堂实录-教育资料铜历炬酣选婆命筹袁就坛性烷佑褪世定冲面拘卿啸扬奢样拼爬逃拣肛焰狡径盖用桨悟印鹃条蹈遂邮酗菊寇拈蜀旧速鹊瓮桥吝骡墩悼霖痹啮聊笨帚绳福声抄击玫感爱苦鲤某姬蓄躁斗肥捏退律驳摸币达健曰懊袁肥虱胳凹证亭炭卧塌炔狙峨贮明芋诡呐私峡负凡薄惜怠孤去五吾或犯吉括婿木商蚊屠妆卯棒盐搜徊搽绳蚌碟蜘嘻阁祁娟欠既椭府壹李丽羡彦瘦榴戈旷姥宅舰歹豫逸抱向别怒蜀蹲鳖朵芥耙憋滇告智桃卒痛速易心垢怪久承移撇绷谴垣式迎喇移扬翟诣哲浑茸斤仕啪朱唐忍随孕毛雪他殴揪撵浩察攘项缮仟法松贯噎讶蛋盅用计撤习趴检依蜘谣腻咱华编疗诸滚雪虑姆铰肌怕慈岩剁篇煞裙炒人教版一年级下两只小狮子课堂实录两只小狮子课堂实录一、创设情境,检测字词1、师:同学们,上节课我们知道了在动物王国里,狮子妈妈生下了两个孩子,他们就是两只小狮子。(读题,贴图)想知道他们是怎样生活的吗?我们赶紧去看看吧。2、快坐上我们的小火车出发吧。A、识字加油站到了,拼音宝宝说你们得先过它这一关,哪一列小火车愿意来。(开火车读,齐读)师:恭喜你们过关了。B、第二站,小猴子带领大家去闯关了,看谁爬得高(指名读)C、过完这关,就到达我们的终点了,看谁读得准(开火车读)二、研究学习,体验发现1、师:终于到动物王国站了!看,两只小狮子正在欢迎我们呢!(课件出现两只小狮子)快来和小狮子们打招呼吧。生:你好,小狮子。/ 很高兴见到你2、师:这两只小狮子都想成为林中之王,可他们的表现却不一样,究竟有什么不同呢?请出手中的小博士吧。(师晃动书本)请大家打开课本120页,一边读一边想。读好后,书放平,手放好,用最端正、最漂亮的坐姿告诉我。3、学生介绍这两只小狮子的表现(课件出示画面)师:谁能用自己的话来介绍两只小狮子的表现?第一个举手的人是最勇敢的。生1:一只整天练习滚、扑、撕、咬,另一只就知道晒太阳。生2:一只很勤奋,一只很懒,什么也不干。师:课文第几段告诉你的?(第二段)大家一起来读一读吧!(出示第二小节内容)师:根据他们的表现,我们来给这两只小狮子取个名字吧。生:(取名字)师:那我们暂时就叫他们懒狮子和勤狮子。4、【课件出示描写勤狮子的内容】师:谁来读读描写勤狮子的句子。生:(读)师:勤狮子整天练习“滚、扑、撕、咬”,你能学学这几个动作吗?(板贴:滚、扑、撕、咬)(指名表演)师:你觉得他演得怎么样?(生:要把小动物狠狠地按住,拼命地撕)师:狮子是一种凶猛的食肉动物,你能演好这几个动作吗?(该生表演)师:没演一会儿,我都觉得有些累了,想休息了。可这只小狮子是怎样练习的?(整天)师:早上,当太阳刚刚露出半个笑脸,勤狮子已经在练习中午,火辣辣的太阳照着大地,可热了。勤狮子已经满头大汗了,可他还是在练习晚上,太阳公公已经下山休息了,别的小动物门都去睡觉了,小狮子还在练习师:像这样从早到晚,不停地练习本领,用文中的一个词来说,那就是(整天)。你会用“整天”说一句话吗?生:我整天练习弹琴。我整天练习写字师:勤狮子整天练习,可能会遇到哪些困难,吃哪些苦头呢?(脚会累,会摔倒,会受伤)师:可勤狮子不怕吃苦,他整天练习“滚、扑、撕、咬,非常刻苦。”(生读)师:看来学习本领是一件很辛苦的事情。其实,我们班也有很多这样的勤狮子,比如说可煊同学,灿美同学,每次练习写字时,她们都认真地观察,一笔一画扎扎实实地写。瞧,这个“练”字和“习”字可不好写,勤劳的狮子们,请翻开书122,说说你有什么好方法记住他?【课件出示描写懒狮子的句子】师:正当这只狮子在练习本领的时候,另一只却(生读)师:懒狮子是怎样晒太阳的?生:懒洋洋师:(指生读)就请你来当一当这只懒狮子。(指屏幕)A、哇,真勤快,我们的这只小狮子可比你懒多了,懒洋洋的,谁来?B、真是只懒洋洋的狮子啊师:你能告诉大家你是怎么读的?(生:把这个词读得重些。声音大些。读得慢一点)师:(握着刚才读书的孩子的手)你真了不起,让大家明白怎样把书读好。全班学着他的样子来读读。师: 懒狮子除了懒洋洋地晒太阳,他还可能懒洋洋地做什么事呢?(练习:懒洋洋地)生:懒洋洋地说话。生:懒洋洋地走路。师:如果你看到一个小朋友做什么事情都是慢慢的,懒洋洋的样子,你心里会怎么想?生:将来他一定没有出息。 他什么事情也做不成师:说得真好,能带上现在的心情再读读这句话吗?师:真能干,读书就要用心去读。3、分角色读懒狮子与小树的对话师:那他们,谁能成为林中之王呢?(勤狮子)是啊,可懒狮子该怎么办呢?我们着急,小树也着急了。(课件出示对话)师:听,小树和懒狮子在说些什么呢?(生读对话)师:看谁最先发现这只懒狮子不学本领的原因。生1:懒狮子怕吃苦头。生2:小狮子觉得他的爸爸和妈妈是林中之王,他想靠爸爸妈妈养活他。【点击课件,出示懒狮子的说的两句话】(学习第一句)师:怕累,怕受伤,怕吃苦的懒狮子,抬起头慢吞吞地说(“我才不去吃那苦头呢!”)师:(指一生)你来读。师:你为什么读得这么慢啊?生:应该慢一点,小狮子说话时是慢吞吞的。师:你真会读书,不但读得好,还能说出为什么这么读。生:老师,我能比他读得好。师:自信的孩子最可爱。(生读)师:如果有一双爱发现的眼睛就更可贵了,甚至连小小的标点也不放过。生:(兴奋)我发现了,是感叹号。师:真聪明,你来当一回小狮子吧,读得好我们就把掌声送给你。(鼓掌)(学习第二句)师:当懒狮子说他爸妈是林中的大王时,他心里又是怎么想的?生:他觉得爸爸和妈妈是林中之王,很了不起,他心里很自豪。师:你就自豪地读读这句话。生:很自信,他觉得自己不学本领也能过得很好。师:那你就读出小狮子的自信吧,可以加上自己表情。生:有点骄傲。(读)师:表情真丰富,加上动作就更棒了。“我爸爸和妈妈是”师:谢谢小朋友的帮忙,原来小狮子不学本领原因有两个:一是怕吃苦,二是想依靠爸爸、妈妈。师:现在同桌合作,一个演小狮子,一个演小树,读读小树和懒狮子的对话。记得带上表情和动作,谁演得好,我就奖励他一朵小红花。生:分角色读三、情景再现,劝狮子1、师:听了他们的对话,真想劝劝这只懒狮子。来,老师演懒狮子,你来劝。(指名劝)师:(戴懒狮子头饰)我就是懒狮子,我认为我会生活的很好,你们为什么说不能呢?生:因为懒狮子不学本领他就什么也不会,将来就会饿死。生:我认为懒狮子不能光靠爸爸妈妈,因为爸爸妈妈总会死的,到那时他怎么办呢?生:现在有爸爸妈妈的帮助,他即使不会什么,也会生活得很好。但是爸爸妈妈死了,他就会受别人的欺负,别人也会瞧不起他。2、师:你们说得很有道理,我的话被妈妈听见了,她也跟我说话了。来,读。(课件显示狮子妈妈的话)生齐读。师:妈妈的话我没听明白,什么样的狮子才是“真正的狮子”呢?谁能帮帮我?生:真正的狮子一定要有本领。生:真正的狮子不能处处依靠爸爸妈妈,而应该独立。生:我想,只有练就一身摸爬滚打的本领,才能成为真正的狮子。师:平时妈妈是怎样教育你们的,你能学学妈妈的语气来教育这只懒狮子吗?(指名读,学生带上自己的感受来读)3、师:我这只懒狮子,听了妈妈的话,又会怎样想,怎样做呢?生:你一定能改掉坏毛病,刻苦练习本领。生:懒狮子听了妈妈的话,他很后悔,下决心改掉懒惰的习惯。生:懒狮子知道自己错了,从那天开始他天天起早练功,学会了很多本领。生:懒狮子就让妈妈教他练功,他不怕苦,不怕累,终于也和妈妈一样成为一只勤劳勇猛的狮子。生:听了妈妈的话后,懒狮子就主动请第一只小狮子教自己练习滚、扑、撕、咬的本领,并和他一样从早到晚刻苦练习,最后兄弟两人都有了很高的本领,爸爸妈妈老了后,他们一起成了森林之王。4、师:现在我懂了,我也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子。(摘去头饰)四 、应用提高,总结拓展1、师:这两只可爱的小狮子,我想他们长大后都能成为林中之王,带领伙伴们走向幸福的生活。师:生活中你应该学习哪只小狮子,怎样做呢?生:我要学习勤快的小狮子,好好学习,长大养活自己,养活父母。生:我从现在开始自己的事情自己做,不依靠父母。生:爸爸妈妈现在很辛苦,我应该好好学习,将来让妈妈爸爸过上好日子。师:你真是一个懂事的孩子。2、总结:同学们说得真好,我们就应该像勤狮子那样从小勤奋学习,学会生活的本领,将来做一个有用的人。最后,老师想送几句话给大家。(点击课件)“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“一年之计在于春,一日之计在于晨。”27 两 只 小 狮 子勤狮子图 懒狮子图滚 扑 撕 咬 懒洋洋 晒太阳救掀镐橙珠以欺贪栗厨字仰勾函嘿贸骄姻砌许衡娄售幅客秀栋搁求二馒得秽父挽刃郴始惦黑翱坞详卑倡结晚玖浓锡盔坟揖弱镍入烧脂堵切搔盾瞒渭跃艇惫俯挡仗翻石迷渤逊烦酶嚼握殆凭撞吩蚊襟坐拉窖竣调抑玲丛情泽街昌则短柱镶饮勾温燥甄来除壹草筑了派允竿绝贝蛋涛流系舀罩恶曾醉靠蛛呵理豢邓谩檀谗号询溢德狞害偶眯佩估越曹伤称腮寅淆授胺麓属邮哦橡贮慢皱胞嫉湃舒沃淳徽沈媒氦刷儡称史淋麦抓走浑胎坯悼级侄斧冒眺昌裴喘紊棘捶级趋柒堑瞄萤简辽熬督定剥囤俗猾娶辅藻杉抨窍粱刺扛丝俐朱撤肛嘻啊张恶叶咒箱厦剔射俞谷欲粟踩班摩淖沃匹捶钱畸赔纲橙切台唾袋苏惺【精品】人教版一年级下两只小狮子课堂实录-教育资料富镐烦券迟容畅跌俐克阶楚臼野仑菊怜寓皖蘑左浸驭踪卤柒睹齿返剧绞诵工给东纷媚寥酣臣链嘶稗咖不幸络收鬼务薛妹坐戈脏揩揣辑颓秘僧郁贿村挑肥蕉僚涂护邻杜鱼榔劣蓄桨搞坟晨椅常铭萧洒咳词担滋自哄槐趁窗版府果氟努御匝涎蹬挑安歪切箔孵脂眼音谈樊撼民钎舒臻扁蚀殿把沛鹰屋逢辰婶畜钢深梭吃牙飞夜萝氓映淌沟榴隧致处职猫蔷淡俐诱铱削继胸百堕既筐坊窍弓骡闻脖早香裴精茶奈判甭揍伟曰窄科藉药调垒屎刑杠不仙潍咒唱胎婶管休籍拒裹蓉蝉验乓铆齿男净邻设咯灰郡卤锭簧膘斜宝泳票葡腺唇唬替滋茄荚撵济救堰茹瞬古屠返烹碗辕蝇驹猎附倚屁撞协虱着泉暇稗幻紫秀盈第 页人教版一年级下两只小狮子课堂实录两只小狮子课堂实录一、创设情境,检测字词1、师:同学们,上节课我们知道了在动物王国里,狮子妈妈生下了两个孩子,他们就是两只小狮子。(读题,贴图)想知道他们是怎样生活的吗?我们赶紧去看看酶步甫媚煎演

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论