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文档简介
幼儿园中班体育活动邮票中的运动教案设计背景为了让幼儿理解邮票的作用,我们组织幼儿给爸爸妈妈写信,并在信封上贴上邮票,到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时,十分兴奋地交流起自己的感受:“这是邮票,上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!这是奥运会的福娃。”“奥运会明年在北京举行。”“我知道奥运会有许多比赛。”于是我就问:“你们知道奥运会有哪些比赛项目吗?”这时幼儿你看看我,我看看你,说不清奥运会的比赛项目到底有哪些。“邮票上有福娃,运动项目在邮票上有吗?”我提醒道。“有的,我们班的邮票上有打乒乓球的图案呢。”“我也看到了,还有其他的运动呢!”于是我提议说:“那我们一起收集有运动图案的邮票吧,看看邮票中到底有哪些运动项目。”经过一个星期的资料收集,幼儿收集了许多关于运动的邮票,于是我们设计了一个集体活动:邮票中的运动。活动目标1通过说说议议,认识邮票中的运动;2知道运动有助于身体健康,增强对体育运动的兴趣;3体验运动员为国争光时的快乐心情。活动准备1家长配合收集各种关于运动的邮票;2运动场面录像,我国运动员擅长的运动项目:乒乓球、羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面的录像;3乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。活动过程1认识邮票中的各种运动项目。(1)分组展示各种运动项目的邮票。(2)幼儿互相交流自己收集的邮票,看上面是什么运动项目,自己对这一运动项目了解多少。(3)幼儿自由观看同伴的邮票。2了解我国著名运动员及其运动项目。(1)教师:你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了?(采用幼儿互相自由交流与个别发言的方式)(2)观看我国运动员夺冠瞬间的录像。教师提问:看了这些录像,你心里是怎么想的?3争当小小运动员。(1)教师:你想
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