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文档简介

如何制定第二轮复习方案 提纲 1 充分发挥团队作用 2 合理划分专题 结合学生实际 3 精选练习题 精编测试题 4 如何上好试卷课 5 如何指导学生进入第二复习 充分发挥团队作用 在复习阶段 如何采取有效的措施去应对高考 需要大家去共同研究 解决 从的高考结果看 一些名校 名师之所以能够取得优异高考成绩 不仅仅是生源的问题 研究起的作用非常重要 教研组 同头课教师之间要加强交流研究 把握一些要求不够明确的知识内容的教学尺度 以提高复习教学的针对性和有效性 充分发挥团队作用 对于规模比较小的学校 同级同科教师比较少 有的学校就一个人 如何交流 如何研究 建议 三个年级的老师都参与进来 共同研究 在练习 测试题等的选编是可以合作的 一 试题选编要具有较强的针对性和训练价值 精选习题 检测题 1 为什么对学生实行测试 测试的目的是什么 1 每次测试教师必须知道为什么要测试 测试想达到什么样目的 学生的问题可能出现在什么地方 在命题时就对要落实的知识点 习题课要解决的问题想好 2 坚决反对每次全面测试 每次在命题过程就要明白此套试题要解决的是什么样的问题 要有一个需要突破重 难点的主线 要突破的重点和难点不能太多 多则乱 乱则烦 3 测试后的师生反思 测试目的是否达到 解决了什么样问题 发现什么样问题 今后应如何加强 4 改变以成绩高低评价考生的做法 重点了解学生还有哪些能做 会做 能拿分的地方失分 这是在不提高考生知识因素提高成绩的最佳办法 精选习题 检测题 2 试题可对传统题的翻新3 试题的难度
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