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文档简介

第八单元健康地生活 上犹中学曾春萍 交流一下自己从小到大的健康状况 你曾得过什么病 是怎么得的 第一节传染病及其预防 一 什么病叫传染病 传染病是 由病原体引起的 能在人与人之间或人与动物之间相互传播的疾病 它具有和的特点 传染性 流行性 蛔虫 血吸虫 以下这些病原体会引起哪些疾病 HIV病毒 SARS病毒 结核杆菌 传染病为什么会传染呢 阅读并分析P69的两段资料 思考P70的讨论题 讨论 分析流行性感冒的传播途径 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻 为什么老人和小孩更易患流感 讨论 资料2所说的做法有什么科学道理 讨论 传染病在人群中流行时 从病原体到患者要经过哪些环节 传染病流行的基本环节 传染病流行的基本环节 我们已经知道了传染病是怎样传染的 能不能从中得到一些启发 想想怎样才能预防传染病呢 社区医生给传染病医院打电话 传染病院隔离病人 这些图片反映的是哪一项预防措施 控制传染源 打扫卫生 喷洒消毒液 切断传染病的传播途径 锻炼身体 接种疫苗 保护易感人群 试说出流感 肝炎和艾滋病的传染源 传播途径 易感人群 思考与应用 流感患者 飞沫 空气 大多数人 肝炎患者 饮食用具 大多数人 艾滋病患者 静脉注射 不安全性行为 血液 所有可能接触到传染源的人 流感 肝炎 艾滋病 病名 传染源 传播途径 易感人群 那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢 假设在你的身边有人感染了艾滋病 你应该如何与他相处呢 收获平台 1 传染病的概念2 传染病流行的三个基本环节3 预防传染病的一般措施4 人类的传染病的种类 经诊断某人得了某种传染病 医生立即采取了如下措施 1 给病人吃药打针进行治疗 2 对病人的用具进行消毒 3 不让病人家属外出 也不让外人探望 4 给附近的居民进行预防注射 请你指出这些措施各属哪一项 A 控制传染源B 切断传播径C 保护易感人群D A和C A B D C 想一想 再见 议一议 流感是一种常见的传染病 平时我们怎样预防流感 如果班上有同学患流感 可让其回家休养 这样其他同学就不容易被传染了 在流感盛行的时候 要注意经常开窗通风 还可以在教室里撒些醋 杀灭空气中的病菌 可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药 增强自身的抵抗能力 班上患流感的同学以及身边一些患流感的
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