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教学资料范本幼儿在区域活动中的创意表现编 辑：_时 间：_区域活动作为幼儿园教学活动的一种组织形式.有着集体活动无法替代的作用和意义。它给幼儿提供了更为自由的发展空间. 更关注幼儿自我活动的过程.为幼儿的个体发展创造了良好的环境。幼儿可以尽情释放潜能.表现出惊人的创意。一、活动区域：手工区活动班级：中班投放材料：1、长条形海绵纸若干.双面胶。2、橡皮泥和操作板。活动要求：用海绵纸卷成大大卷；用橡皮泥制作饼干、秋天的水果等食物。活动目标：1、练习正确使用双面胶。2、锻炼幼儿手指的灵活性.培养幼儿细心做事的品质。幼儿活动实况：用海绵纸卷成大大卷.只要粘贴好双面胶就能卷好。海绵纸大大卷颜色鲜艳.很漂亮.激发了做泥工幼儿的创意。她们将橡皮泥压成长条形.再卷成大大卷.粘性又好.比海绵纸做得还平整、更漂亮。反思：材料的合理投放.有益于幼儿触类旁通.激发创意。二、活动区域：益智区活动班级：小班投放材料：准备一个空盒子.上面分别有三角形、正方形、圆形的镂空形状。三角形、正方形、圆形卡片若干。活动要求：将图形宝宝送回家。活动目标：巩固对图形的认识。活动实况：多数幼儿能不慌不忙地将图形插入相应的“家”中。只有一个幼儿别出心裁.先将所有的图形分类放好.再分别将它们送回“家”.有时不假思索地抓起一把图形送入“家中.很快就将图形送回了家。反思：孩子天生是个“创新家”.创意性非常强。给他们材料.就能创造出许多奇迹。正如以上活动内容.可以说老师都没想到孩子能用如此巧妙的方法送图形回家
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