在第26个教师节的日子里.doc_第1页
在第26个教师节的日子里.doc_第2页
在第26个教师节的日子里.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在第二十六个教师节的日子里今天，我再次坐到教室，坐到班级的讲桌前，面对全体学生，想起刚刚过去的教师节，心里别有一番滋味。今年教师节，又逢我校第二届班任节，校长亲自带我们出去旅游，玩得很累，但浑身通畅，在累中我得到了一丝安慰。两天中，我放纵自己玩，全然忘却了自己，让我变化了许多，也算真正享受了一把，也许这很俗气，但正是这种俗气却成了我们极奢侈的享受，在这种俗气中我找回了自我，真的很难得，这也说明我们压抑得太久了。其实每年的教师节我们都会有很大收获，只是今年特殊了，我当班主任已经十三年了，今年我得到了最多的祝福，不论是现在的学生，还是以前的学生，他们或是短信，或是电话发来“祝福”，也有点歌给我听的，我很是得意，因为别人没有我那么多“祝福”，这也让我明白了一个道理，“只要你真心对学生好，真心付出，总会有回报，而学生那种真诚会是你感到人生最大的幸福！”连续几日来我都在忙，忙过家长会再忙月考备考，家长会上我第一次以普通人的话语面对家长，我做了许多准备，尤其是准备了学生鉴定卡，每一张鉴定卡都是我认真评写的，这也加强了我和家长之间的沟通，让家长真正了解自己的孩子，这得到家长们的好评，而我也因此得到成功的喜悦。通俗的话语拉近了我和家长之间的关系，让班级更加和谐，而今天，我不只一次接到家长的祝福，虽然没有金钱和礼品，但那句句从心里发出的祝福，那种如同兄弟姐妹般的祝福、那种信任，让我激动万分。是的，我不求什么，我们作为教师的没也真的不需要什么，我们需要的是理解和认可，而这种理解和认可真的需要我们付出太多太多，放弃对自己孩子的呵护而呵护学生，放弃陪伴家人的时间去陪伴学生，甚至要放弃个人的荣辱来教育学生，我们要记住自己的责任教书育人！回想我家长会上说过的话，也许确实太实在了，但这是我把真正的感情投进了话语，因为我明白，只有真心才能够换的好感，才能够引起家长的共鸣。我们不是圣人，不必要老说些冠冕堂皇的话，不要老是重复大家都知道的道理，在这教师节的日子开家长会本身就特殊，家长来了，我们要满足他们的需要，那就是想知道自己孩子真正情况。其实绝大多数家长不愿意来开家长会，因为我们大多数人是为了完成家长会而开会，没有实际感情，更没有解决什么问题，家长会败兴而归，因此我要改变这种做法，为家长做些该做的，我也确实做到了，虽然很累，但我觉得值！家长会伴随着教师节落下了帷幕，我们又平静地回到了课堂。今天我们又准备好了，也必须准备好，因为明天会更忙。几日来我想了许多，也明白了许多，或许我们真的要务实，我们的学生就这样，不该埋怨生源的不好，压抑不会改变现状，只有真正的去打拼或许会有收获，不要奢求什么，更不要面对可能的失败而气馁，只要我们有信心，永不停息地去耕耘，总会在不久的将来获
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论