人教版比喻论证和对比论证 课件

比喻论证和对比论证 制作 周彩霞 比喻论证法 用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法 比喻用的材料可以是生活中人们熟知的事物或现象 也可以是寓言 传说等 巧喻而理至 运用比喻论证法 能使文章说理深入浅出 生动形象 比如 拿来主义 劝学 中 都用了好些比喻来进行论证 运用比喻论证要注意以下几点 1 用作比喻的材料应是浅显的 常见的 读者一看就懂 2 用作比喻的材料 喻体 和所要证明的论点 本体 性质不同 但要有相似点 否则 便构不成比喻 3 比喻论证不同于比喻修辞 后者只是通过比喻使语言生动形象 前者则应通过必要的阐述 使读者清晰的理解喻体的作用 对比论证 是指通过两种或两种以上不同的事物 或者同一事物不同状况的对比来证明论点的方法 运用对比论证 要注意以下几点 1 要明确对比的目的 通过对比证明什么 要想清楚 想准 2 可以横向比 也可以纵向比 3 要有对应和对等要求 对应指对比的事物要有相比的对应点 如甲的学习与乙的学习 对等指对比的项目要相等 4 要善于分析 成功的对比论证总是和分析结合在一起的 这样 才能揭示事物的本质 论证才能深入 追求真正的个性 个性 在这个时代随处可见 手机的壳五颜六色谓之 个性 衣服发型怪模怪样号称 个性 个叫韩寒的家伙红灯亮尽学业 丢 人赞 个性 个性 被使用的标榜的泛滥了 然而 谁又理解真正的个性 个性是压抑在心灵深处的冲动 在 文革 的那个暗色的年代 我们年轻的父母亲就是被这种压抑折磨的痛苦不已 个性是一块独特的亮彩 是芸芸众生中散发出独特魅力的源泉 个性是人生为数不多的属于 自己的财富 每一种个性 可以造就 个命运 那些轰轰烈烈的人物 往往拥有着独特而又成功的个性 美国影帝史泰龙年轻时迷恋演戏 却贫困潦倒 他便只身前往好莱坞 走遍了每一家公司 请求每一个机会 却一直被拒绝 他坚持了三年 一边请求 一边努力学习 终于写出了一个剧本 也终于感动了制片商 如果没有史泰龙当初的坚持 我们就会失去一刻明星 正是他的个性改变了它的一生 中国人的风骨往往为世界所惊叹 钱学森当初顶着美方的压力 执意回国 多少人骂他傻 然而 就是这种中华儿女执拗的个性 成全了祖国科技的飞腾 也成全了钱学森的梦 假如他留在美国 也许徒然有好的条件 但他回了祖国 却有了施展才干的领空 从而流芳千古 个性 辉煌的可以造就人的命运 感叹于个性的伟大力量 这并非冲动的血气之勇 并非浮躁的炫耀和悸动 这是人发自内心的力量 人类高飞的渴望 于是 我想到那所谓的 个性 他们穿着肥大的裤子 摆着染色的脑袋 没有目标 成日在街头混 这种 个性 是对真正个性的焚毁 读者 上的一篇报道 正评点了来自日本涩谷地区的潮流之风 涩谷的 新人类 在玩 个性 的时候 美国的硅谷新人类却正在学习互联网 创建自己的网络公司 多么遥远的两种个性 一个将人推入不学无术的空白 个将人领入色彩绚烂的新时代 个性 带来多么不同的命运 在21世纪的今天 我们需要真正的个性 我们需要踏实 勇敢 创造和信念 我们需要独特的视角 加倍的努力和远大的梦 这些 个性 带给我们的将是无限的机遇和注定的成功 我们不再循规蹈矩作个平庸之辈 21世纪的成功需要独特的色彩 别徘徊