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七年级人教版思想品德(下)专项练习(一)时间:60分钟满分:100分题号第1卷第卷总分等级得分 第1卷选择题(每小题3分,共45分)1尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。下列哪项是自尊的表现 ( ) A斤斤计较,得理不让人 B能全面地看待自己,既能看到自身的优点,也能正视自身的不足 C面对批评时,为了保护自尊,我们要为自己的过失找借口 D晓宏和小刚在班上随地吐痰,还嫌他们的班长爱管闲事2“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装。”这说明 ( ) A身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻 B尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价 C尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景 D珍珠衫和羽衣霓裳因为穿不起所以感到惭愧3有些人总是不经过努力就放弃追求,还常常原谅自己,希望别人也 承认他的无能而降低对他的要求,这是一种典型的 ( ) A自尊心理 B自信心理 C自卑心理 D自负心理4(2010永州)我国古代思想家老子的“胜人者力,自胜者强。”这句话表明:要想自强,就必须 ( ) A树立远大理想 B扬长避短,走捷径 C战胜自我 D战胜别人5某校推行“闪光点教育”,即只要能够帮助学生发现自己闪光点的活动就要开展,只要学生在某一方面获得进步和成功,学校就给予表扬和鼓励。结果,这个学校的绝大多数学生都学有所长,学有所获。这启示我们,要树立自信心复要 ( ) 注意挖掘自己的潜力 注意发现自己的长处和优势 经常留意自己进步的足迹和过程,不断总结经验和方法 善于发现自己的“闪光点” A B C D 天行健,君子以自强不息;物竞天择,适者生存;自立可以帮助我们拥有自己的生存之路,所以要学会自立:据此回答67题。 6自立是一个人成长的过程,也是 ( ) 我们生活能力的锻炼过程 我们心理和道德品质的锻炼过程 一个不断追求知识的过程莲一个不断追求金钱的过程 ; A B C D 7学会自立,需要我们 ( );1 学会对自己负责 所有事情宜己完成,不要借助任何人的帮助 善于与他人进行沟通和交往,与他人和谐相处 融入社会,关爱社会,奉献社会 努力成为对自己、对他人、对社会负责的人 A B C D 8(2010扬州)青海玉树地震发生后,胡锦涛主席来到了玉树,勉励灾区学生:“新校园,会有的!新家园会有的!”这句话告诉我们 ( ) A只要树立信心,就一定能取得胜利 B面对困难,树立信心尤为重要 C只要动手去做,就能实现自己的理想 D克服自卑,灾后重建就能成功9自强,是指努力向上,积极进取,永不懈怠,依靠自己的奋斗,发愤图强的一种精神,也是一种美好的道德品质。下面对于自强的正确理解是 ( ) 在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素,积极进取,勇于克服困难,做生活的强者 自立图强 树立自强的目标有助于克服意志消沉,从而振奋精神,担负起时代赋予的重任 积极向上,依靠自己的努力奋发图强的一种精神 A B C D10要想尽早获得自立,我们应当增强以下能力 ( ), 展示自己、推销自己的能力 与人沟通、说服他人的能力 心理承受能力 不断学习、不断充实自己的能力 解决问题的能力A 8 C D11“苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。”这句话告诉我们 ( ) A社会是一个弱肉强食的社会 B征眼与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存法则 C生活要自立,人生当自强 D人生不能过安宁的生活,否则会积弱而立(2010聊城)“有手有脚有条命,天大的困难能战胜!”“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干!”这是四川省青川县枣树村村民张贴在新建住房墙壁上的两幅标语,也是汶川大地震之后数千万受灾群众的共同心声。据此回答1213题。12材料表明 ( )自信使人有克服困难的勇气和力量 自立自强能激励人们为实现生活目标而努力积极进取 挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 坚强的意志是坚定人生目标能保障A B C D13材料启示我们 ( ) A生活中处处有情趣,我们要培养高雅情趣 B生活中遇到困难首先要依靠党和政府以及社会的帮助 C要合理地宣泄情绪 D要热爱生活,在生活中磨炼自己,选择坚强的人生14小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句也说不出来。”请你为他出出主意 ( ) 要充满自信,坚信“天生我材必有用” 要不怕同学笑话 加强锻炼 丰富自己的知识 转到其他班级或学校 A B C D15李小龙传奇在央视一套热播后,社会上再次掀起了“功夫”热;李小龙始终坚信自己,他以“WALK ON”的精神,让中国面孔感动世界,使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的启示是( ) A要具有强烈的民族自信心,做自信的中国人 B要在实践中充分发挥自身的潜能 C要自尊自爱,尊重他人 D武术绝不能外传,要博采众长 第卷非选择题(共55分)16材料一:自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。让别人打碎了,就会自卑;被自己打碎了,就不自爱。材料二:在孔子的心中,知耻是第一位的。论语中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻”是第一要。这里的“行己有耻”就是对自己不良的行为要有羞耻之心。两则材料共同说明了什么道理?(12分)17两颗麦种躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!要向下扎根,向上出类拔萃,让茎叶随风摇曳,让果实造福人类。” 第二颗种子说:“我才不想出头露面呢,也不想有什么贡献。你想想,我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若向上长出果实,难保不让鸟儿吃掉。与其这样,倒不如躺在泥土里,图个舒适。”于是,第一颗种子奋力生长。它破土而出,感受到春晖的温暖,晨露的滋润。收割的日子到了,他那累累的果实融入了人们丰收的喜悦,享受着自我满足的惬意。另一颗种子呢?它依然躲在泥土里。一只母鸡在割完庄稼的田地里,悠闲地东啄西啄,这颗种子被吞进肚子里了。亲爱的同学,听了这个故事,你悟出了什么吗?(1)第一颗种子为什么成功了?(9分)(2)第二颗种子为什么失败了?它和第一颗种子有哪些不同呢? (10分) 18七年级(2)班在班长小明的主持下,将要召开一次别开生面的主题班会,主题是“告别依赖,走向自立人生”。让我们一起参加小明组织的这次班会吧!第一环节:小品表演: 早晨7:30。妈妈来到小凡的卧室。 “凡凡,该起床了。” 小凡睁开睡眼,看了一眼表,立刻大叫起来:“你怎么才喊我,迟到了怨谁?” 妈妈赶紧递来衣服,打来洗脸水,把热腾腾的牛奶、鸡蛋放在桌子上。 小凡急匆匆吃了两口,抓起书包冲出门去 请你对小品中“小凡”的行为进行评析。(6分)第二环节:你说我说: 主持人小明走上讲台,对大家说:“小凡缺乏必要的生活自理能力,让我们一起来帮助她走向自立。请大家上台发言。”你有什么话想对小凡说?写下来,送给小凡。(8分) 第三环节:说你说我:接下来,小明告诉大家:“小品中的小凡其实现实生活中也有,也许在我们每个人身上就或多或少存在小凡的影子吧!”听了这番话,同学们陷入了沉思。小明让大家踊跃发言,说说自己在生活中存在的依赖行为或依赖思想。班会达到了高潮。轮到你发言了,你是否已经想好了该怎么说?请写下来吧。(10分)专项复习(一) 一1B 2B 3C 4C 5D 6A 7。B 8B 9A l0D llC l2D l3D l4D l5A16知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自_己的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。所以,知耻,是自尊的重要表现;不知羞耻的人,就永远不会有自尊。(或:做人不能没有自尊。知耻,是自尊的重要表现。惟有自重,才有自尊。不知耻的人,永远得不到自尊。)17(1)因为它具有自强的精神,自强的人能够勇敢地面对挫折与困难,向困难发出挑战,不达目的不罢休。他们善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。(2)第二颗种子是一种自弃的态度,得过且过,不求上进,不思进取。自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终将一事无成。18第一环节:小凡对父母的依赖性太强,缺乏生活自理能力,缺乏自立能力。 第二环节:答案不统,可从多角度回答。示例一:自立对人生很重要,自立的人才能经受社会的考验,适应社会生活;才能战胜困难和挫折,才能不断完善自己,学会自尊,增强自信,创造成功的人生。示例二:生活
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