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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱教育事业，有爱心2. 勤勤恳恳，兢兢业业3. 乐于请教，善于思考1. 做事有些毛躁2. 缺乏耐心3. 对资源利用不够外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 国家的大力支持，家人的默默鼓励2. 学校设备较不错，提供了方便3. 培训较多，有学习的机会4. 竞争压力大5. 生活琐事多二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 多向有经验的教师学习，增长知识2. 不断学习新知识，努力做学生的良师益友3. 与学生多交流，多沟通1.教学死板，无活力2.学生不能全身心爱学习抓（机遇）御（威胁）严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高1、自主学习：放任自流、华而不实；2、合作学习：优生的独角戏、事与愿违；3、探究学习：舍本逐末、信手拈来；
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