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文档简介

溶解的过程 学习目标1 理解溶液的概念 知道溶液的基本特征 2 知道溶液的组成 学会分辨溶液中的溶质和溶剂 3 认识物质溶解过程伴随着能量变化 4 认识乳化作用 知道常见的乳化现象 溶质 被溶解的物质 溶剂 能溶解其他物质的物质 说出下列溶液中的溶质和溶剂 同桌讨论 溶液 一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一 稳定的混合物 电离 物质溶于水产生自由移动的离子的过程 乳化作用 一种物质以极小的液滴均匀分散到水中形成乳浊液的现象 洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂 能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠 这些小液滴能随水流走 达到洗净衣物的目的 生活小常识 探究实验3 1 实验目的 探究物质溶解时溶液温度的变化 探究实验3 1 探究实验3 1 探究实验3 1 1 同学之间分工合作 提高效率 2 氢氧化钠有腐蚀性 请注意不要洒落到手上 3 温度计不要碰到烧杯底 壁 也不能用于搅拌 温馨提示 探究实验3 1 1 同学之间分工合作 提高效率 2 氢氧化钠有腐蚀性 请注意不要洒落到手上 3 温度计使用的注意事项 不要碰到烧杯底 壁 也不能用于搅拌 测量时温度计的玻璃泡要浸没在液体中 读数时玻璃泡要留在被测液体中 不能取出来读数 温馨提示 探究实验3 1 探究实验3 1 实验目的 探究物质溶解时溶液温度的变化 实验结论 溶解过程中伴随着能量变化 物质溶解时溶液温度发生变化 下列关于溶液的说法正确的是 A 均一 稳定的液体都是溶液B 溶液是均一 稳定的纯净物C 溶液是无色透明的液体D 溶液是均一 稳定的混合物 将少量下列物质分别放入水中 充分搅拌 不能形成溶液的是 A 蔗糖B 面粉C 酒精D 白醋 D B 可以作为溶质的 A 只有固体B 只有液体C 只有气体D 气 液 固体都可 D 夏天里想随时喝到冰爽的饮料 可以自制化学 冰箱 即把一种化学试剂放入一定量的水中 就可形成低温小环境 这种试剂可以是 A 食盐B 硝酸铵C 蔗糖D 氢氧化钠 B 请你判断下列说法是否正确1 溶液一定是无色的液体 2 均一 稳定的液体一定是溶液 3 溶液中各个部分性质相同 4 洗发液 洗涤剂能够溶解油污 你完成本节学习目标了吗 1 理解溶液的概念 知道溶液的基本特征 2 知道溶液的组成 学会分辨溶液中的溶质和溶剂 3

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