烛之武退秦师课堂训练

烛之武退秦师 知识积累 班次 姓名 1、鄙 边邑，边远的地方 例：为学：“蜀之鄙有二僧。”本文： “越国以鄙远” 【注】：本文的鄙用作动词， 把.作为边邑。浅陋，鄙陋，无知。 例：左传庄公十年：“肉食者鄙，未能远谋。”看不起，轻视。 例：左传昭公十六年：“我皆有礼，夫犹鄙我。”2、微细小，轻微 例：微风鼓浪，水石相搏 石钟山记 夫祸患常积于忽微 伶官传序 地位低微，卑贱例：猥以微贱，当侍东宫 陈情表至微至陋，过蒙拔擢 陈情表 暗中，秘密地 例： 微指左公处，则席地倚墙而坐 左忠毅公逸事隐藏身份，不显露 例： 从数骑出，微行入古寺 左忠毅公逸事没有 例：微斯人，吾谁与归 岳阳楼记本文例：微夫人之力不及此。精妙，含蓄 例：微言大义弱，微弱 例：问征夫以前路，恨晨光之熹微 归去来兮辞3、焉1代词，相当于“之”。心不在焉2代词，表示疑问，可以翻译为“哪里”“什么”“怎么”人之所罕至焉 皮之不存，毛将焉附 未知生，焉知死3兼词。（1）兼有介词“于”和代词“是”或“之”的含义，相当于“于是”或“于之”“于此” “于彼”。三人行，必有我师焉 积土成山，风雨兴焉（2）相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。且焉置土石？4助词，用于句中表示停顿，用于句末表示肯定或陈述。句末语气词，译为了，啊，呢。至丹以荆卿为计，始速祸焉。句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗 5助词，做形容词或副词词尾，相当于“然”“地”。盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落6助词，表示疑问，用于句末，相当于“乎”。王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉?1、以 以其无礼于晋 (因为，连词) 敢以烦执事 (拿，来，介词) 越国以鄙远 (表顺承，连词) 焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词) 若舍郑以为东道主 (把，介词) 2、而 今急而求子 (才，连词，表顺承) 夜缒而出 (表修饰，连词) 朝济而夕设版焉。 (表承接，连词) 因人之力而敝之（表转折，连词） 3、焉 子亦有不利焉。 (语气词，表陈述) 焉用亡郑以陪邻？ (疑问副词，为什么) 若不阙秦，将焉取之 (疑问代词，哪里) 4、其 行李之往来，共其乏困 （代词，指代“使者”） 越国以鄙远，君知其难也 （代词，指代“那件事”） 失其所与，不知 （代词，自己的） 吾其还也 （表商量或希望语气，还是） 5、之 公从之 （代词，代佚之狐的建议） 是寡人之过也 （的） 行李之往来 （放在主谓之间，取消句子独立性） 何厌之有 （宾语前置，有何厌之） 邻之厚，君之薄也（放在主谓之间，取消句子独立性）烛之武退秦师练习题一。基础练习1. 对下列各句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）A. 夫晋，何厌之有？（讨厌）B. 焉用亡郑以陪邻（增加） C. 行李之往来，共其乏困（供给）D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 2. 对下列各句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）A. 吾不能早用子（古代对人的尊称） B. 夜缒而出 （在夜里）C. 阙秦以利晋，唯君图之（只有） D. 吾其还也（表示商量语气，还是）3.下面关于“微”的解释，错误的一项是（ ）A. 则名微而众寡（细小，轻微）B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地）C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） D. 微夫人之力不及此（没有）4. 下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ）A辍耕之垄上（动词，往，到）B是寡人之过也（结构助词，的）C臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）D何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）5. 下列各句中没有词类活用的一项是（ ）A. 晋军函陵，秦军氾南 B. 越国以鄙远，君知其难也C. 若使烛之武见秦君，师必退 D. 若亡郑而有益于君6.下列句子，“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是( ) 佚之狐言于郑伯曰 公从之 是寡人之过也 西蜀之去南海，不知几千里也 投诸渤海之尾 虽我之死，有子存焉 水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 A.B.C. D.7下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是()A行李之往来，共其乏困B若亡郑而有益于君，敢以烦执事C若舍郑以为东道主D微夫人之力不及此8下列各句中与“何厌之有”句式不同的一项是()A吾谁与归B忌不自信C客之美我者 D何罪之有二、翻译因人之力而敝之，不仁 失其所与，不知以乱易整，不武。朝济而夕设版焉，君之所知也。以其无礼于晋，且贰于楚也。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。三、语言运用5罗董事长的一位朋友过七十大寿。假定你是董事长的秘书，请代董事长送一副寿联。上联：室有芝兰春自永下联：_6请为烛之武写一段颁奖词，不少于100字。答：_ 四、课外阅读参考答案：1. A（厌，满足）2. C （唯，希望）3. D（假如没有）4. C（主谓之间，取消句子独立性）5.C (A项，名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”。B项，鄙，名词的意动用法，以为鄙；远，形容词用作名词，远地。D项，使郑亡，动词使动用法。)6.C7. 解析：选B。B项，“有益”与现代汉语意思相同，都解释为“有利于”；A项，“行李”，古义为“出行的人”，今义为“出门所带的包裹”；C项，“以为”，古义为“把作为”，今义为“认为”；D项，“夫人”，古义为“那人”，今义为“一般人的妻子”。8.C二、翻译因人之力而敝之，不仁 借助他人的力量却又反过来伤害他、这不是仁义的失其所与，不知失去自己的同盟者、这不是明智的以乱易整，不武。用自相矛盾改变统一步伐、这不是威武的朝济而夕设版焉，君之所知也。早晨接济而傍晚修筑防御工事、这是您所知道的事情以其无礼于晋，且贰于楚也。因为它对晋国无礼，并且从属二主若亡郑而有益于君，敢以烦执事。如果消灭郑国对您有利、冒昧地拿这件事来麻烦您三、解析：对联讲究严格的对仗，要求结构一致，词性、字数相同，又因为是“寿联”，要求有祝愿、恭贺之意。答案：人