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人教版六年级下册语文第四单元试卷 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）qn m jio ch围( ) ( )平 打( ) （ ）窗 jing y xi ru冻 ( ) 抽（ ） （ ）子 ( )皱二、下面词语全对的一组是（ ）。（3分）A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是三、给多音字组词。（3分） pn( ) i( )m ( ) 喷 挨 摩 pn( ) ( ） m ( )四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（ ）了。五、用直线把有关联的内容连起来。（2分）法国 笛福 汤姆索亚历险记丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩美国 马克吐温 鲁滨孙漂流记英国 雨果 悲惨世界六、按要求完成：（6分）1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些） 2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意） 3、快乐王子的作者是英国著名作家王尔德写的。（修改病句）七、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）。（2分）A、明天的会，你一定要去。 B、明天的会，你能不去。C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你不去不行。八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。（4分）1、 ，不应该随意虚掷。 （ ）2、最伟大的风解是 。（ ）3、 。（埃及）迈哈福兹平民史诗 九、课外积累（3分）我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个） 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读课文，按要求答题。（15分）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（2分）A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）(2分)A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分） 打发（ ） 打酒（ ） A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分） 6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？（3分）动词： 我体会到： 7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分） 二、用心品读短文，思考并回答问题。（15分） 特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分） 2、用加点的成语写一句话。（2分）无可奈何： 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）4、用“”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）5概括短文的主要内容。（2分） 6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分） 7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分） 第三部分：习 作（40分）一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。 在日常生活中，有那些行为值得你钦佩的？请你结合日常生活中的所见所闻，写一种你最钦佩的行为。 二、习作芳草地。（35分） 同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。六年级（下）语文期中检测题一、看拼音，写汉字。（101分）Zhng rng ko yn ch lu lu zhn zi fi cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Sun bn m gu lun png png gui qio dng jing( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、圈出下列各组词语中的一个错别字，把正确的字写在后面的括号里。（41分）1、挪移 插秧 优雅 无缘无故 专心致致 （ ）2、栽然 彩绘 风筝 零七碎八 万象更新 ( )3、书籍 剥削 苦刑 精兵简证 重于泰山 ( )4、撇嘴 厨窗 抽噎 天涯海角 与世隔绝 ( )三、用“续”组成词语，填入下列句中。（41分）1、鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（ ）搬到岸上。2、阴雨连绵的坏天气（ ）了半个月，叫人实在难受。3、最近，我（ ）看了几场足球赛。4、我们虽然在学校的运动会上取得了冠军，但是还要（ ）努力，争取在全区运动会中冲入前四名。四、读句子，先理解加点的字词，再写出句子的意思。（22分）1、我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底的为人民的利益工作的。2、惟弈秋之为听五、积累（8分）1、燕子去了，有（ ）的时候；杨柳枯了，有（ ）的时候；桃花谢了，有（ ）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 这句话运用了（ ）的修辞手法，在描绘的春景之中，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。 “我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者（ ）。2、操千曲而后晓声，（ ）。3、写两句本学期积累的名言警句。 （ ） （ ）六、修改病句，用上修改符号。（42分） 1、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。 2、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 3、我们从小养成了讲究卫生。 4、小学生学习报和读写知识报这两种报纸都爱看。七、口语交际。（5分） 书是人类的好朋友，它不仅给我们丰富的知识，而且陶冶我们的情操，请你向你的同学介绍自己最喜欢的一本书好吗？可以简介书的内容或者作者。八、阅读短文，完成练习。（27分） （一）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们。我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。1、 写出下列词语的反义词。（2分）困难（ ）光明（ ）提高（ ）痛苦（ ）2、 用“”画出文中的排比句。（2分）3、 “死得其所”的意思是（ ）（2分）。4、 这段文字的主要内容是（ ）（3分） （二）在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（ ）抬起头（ ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的毒箭木；也有能够供应淀粉的西米树。常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是枝干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出新鲜 鲜美 鲜艳 的花朵，红的、白的、黄的、紫的、争奇斗艳，一棵树就是一座空中花园。西双版纳的植物不但千姿万态，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用到砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑新心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200年到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，绿绿葱葱的植物，不仅美丽 美化 赞美了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。1、联系上下文，在文中方括号里选一个最恰当的词。（2分）2、联系上下文，将下列关联词分别填入第2、4自然段的括号内。（2分）A 只要、就、 B 只有、才、3、“悬”在字典中的解释有：A公开揭示B无着落，没结果C 挂D 挂念E距离远“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思是（ ）（2分）。4、写出下列词语的近义词。（2分）乃至（ ） 爱惜（ ）5、 从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。（2分）6、 读第4自然段，然后回答问题。（6分）（1） 西双版纳的植物中含油量最大的是（ ）（2） 作者把扁担藤比作（ ），只是因为（ ）（3） 黑心树的特点，一是（ ）二是（ ）,所以人们称它为（ ）。7、给短文加一个合适的题目：（ ）(2分)九、作文。1、题目：假如、2、在我们成长的过程中，都是经历了由不懂到懂，由不会做到会做的过程，其中也有不少经历让自己刻骨铭心。 请以“我学会了、”为题，写一篇习作。 教科版语文六年级下册期中检测题班级 姓名基础知识部分（46分）一，看拼音写词语（6分）Chng go hng long yn ning d gu wchu j ju（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( )二、辨字组词（5分）掂（ ）碑（ ）框（ ）嗑（ ）催( )玷（ ）脾（ ）筐（ ）磕（ ）摧( )三、多音字注意并组词(6分)冠 血 晕四、成语填空(8分)欢呼（ ）（ ） 天（ ）地（） 目不（ ）（） 刻骨（ ）( )再（ ）再（ ） （ ）（）叫绝 忧心( ) ( ) ( )心（ ）肺五、按要求改写句子。（4分）1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处） 3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。六、生活模仿秀。（2分）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 _，就 _；如果你是_，就 _。七、课文精彩回顾（8分）1、小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _，_”这句诗与他共勉。2、小江是你视为知己的朋友，你可以用“_，_”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。3、如果你想鼓励你的好朋友要多实践，才能获得成功。你想送“_，_”这句诗来劝勉他。4、_，吾将上下而求索。5、业精于勤而荒于嬉，_。八、乱句重组。(3分) （ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。（ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。九、综合改错。（4分）(建议使用修改符号)一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。二、阅读部分（34分）短文阅读。（一）默写本册书中你最喜欢的古诗。（4分）（二）读短文回答问题（5分）晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。 或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？1、白鹭的“嗜好”是_。1分3、短文中第一处“悠然”是指_，第二处“悠然”是指_。2分4、“一大乐事”是指_。1分6、“但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是_句，有力地表达了作者对白鹭_的感情。1分（三）读短文回答问题 乌龟 （17分）在我生日的那天，姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里，仔细观察了它的外形。它有灰绿色的皮肤，头颈上黄色的花纹非常xng m ( )。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。一天，我做了这样一个实验，把乌龟四脚朝天向上放着，想看它是如何翻身的。只见它紧缩的脑袋_了出来，同时那双小眼睛_个不停。等到它的脖子_到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一_，然后用力往地上一_，“叭”的一声，乌龟_过身来了。我不禁为它的jng ci ( )表演而叫绝。（翻、伸、眨、侧、露、顶）俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次，我为了复习迎考一连一个多月没有喂它，（ ）乌龟仍然很好地活着，只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情 ( )。1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。2分2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分4、给第三段加上标点符号。3分5、查“载”时，用部首查字法应先查_部，再查_画，用音序查字法应先查音序_，再查音节_。当“载”读zi时可组成词语_，读zi时可组成词语_ _ _。2分6、“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语_ 来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_ 来表示。2分 7、 按要求改写句子。1分（1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。（缩句）_(2)乌龟的生命力是惊人的。（改成反问句）_8、作者通过仔细观察，从_、_、_三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者_ _。3分(四)阅读春（节选），完成习题。（8分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1、照样子，摘录词语。（2分） 甜味儿 _ 繁花嫩叶 _2、摘录句子。从文中中找出比喻句、拟人句各一句，抄在下面。(2分)比喻句：_拟人句：_3、选择代表正确答案的序号，填在括号里。（2分）（1）“应和”这个词正确的读音应该是（）。yng hyng hyng h（2）“唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。”“宛转”的意思是（）。（说话）温和而曲折（歌声、鸣声等）抑扬动听（3）“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。一句中引号里的部分是（）对话格言古诗（4）用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（）花上/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。花下成各成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。4、读节选第1段，想想哪些是作者看到听到的事物，哪些是作者的联想，用“”划出作者联想的部分。(2分)作文部分（40%）一、1设计一个广告词：请你为自己家乡最喜爱的特产或名胜各设计一句广告词。5分2、作文。（35分）题目：假如我有一根金手指假如你有一根无所不能的金手指，你会请你展开想象，写一篇400字以上的作文。一、看拼音，写词语。我棒！（每词0.5分，共5分）nu y sh j kng b k xng cn bo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xng wng zhng f dun lin fng zheng b xu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、补全成语，我会！（每词0.5分，共5分）专心（ ）（ ） 语（ ）心（ ） 邯郸（ ）（ ） 万象（ ）（ ）（ ）灯结（ ） 生机（ ）（ ） 死得（ ）（ ） （ ）死如（ ）千（ ）一（ ） （ ）无（ ）席三、词语对对碰，我会！（每词0.5分，共3分）1、找近义词：依赖（ ）枯萎（ ）偏僻（ ）2、找反义词：传统（ ）渺小（ ）复杂（ ）四、填空（综合）（每空0.5分，共10分）1、一人虽听之， ， 。2、一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ， ？”3、我（ ）他去的匆匆了，伸出手（ ）时，他又从（ ）着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）去了。4、不只是树，（ ）也是一样，在（ ）中生活的人，能比较经得起（ ），会锻炼出一颗（ ）的心。5、傣族村，每家竹楼四周，都用竹篱围着，篱内种植着各种花果树木，可谓“ ， ”。6、种树者必培其根， 。7、 ，殿前拾得露华新。8、 ，一片冰心在玉壶。9、 ，要留清白在人间。10、却看妻子愁何在， 。五、我到字典大楼去游玩：1、“鼎”是（ ）结构，用音序查字法应查音序（ ）,音节（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。第六笔的笔画名称是（ ）。我知道含有“鼎”的成语（ ）。2、“精”在字典里的解释有:经过提炼或挑选的。完美；最好。细。机灵心细。精通。精力；精神。选择正确解释填在括号里。精兵简政（ ） 精益求精（ ） 精疲力尽（ ） 精明能干（ ）六、按要求改写句子：1、在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具基本相同。（缩句）2、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。（改为反问句）3、太阳照耀着大地。（扩句）4、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）5、父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）七、判断正误(在每句话后面的括号里用划“”“”)：1、十六年前的回忆是李大钊的女儿李星华1943年在延安写的，正值李大钊遇难十六周年。（ ）2、为人民服务是一篇记叙文。（ ）3、灯光的作者是王愿坚，当年他是一位作家。（ ）4、一夜的工作这篇课文歌颂了周总理生活简朴，工作劳苦。（ ）八、阅读鉴赏课内阅读（一）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。（二）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。1、第二段中带有“看”的意思的字是_，能表示“看”的意思的字还有_、_、_、_等。（3分）2、第二段中破折号的作用是什么？（1分）3、“轻易”在课文中是_的意思。“我”不肯轻易离开北京的原因是_。这段话运用了_描写，表现了李大钊_的精神。（2分）4、读句子，体会加点词之间的关系，再仿写句子。（2分）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。_越来越 ， 也越来越 。他脸上的表情非常安定，非常沉着。_非常_，非常_。5、父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？（2分）6、从这两段中看出，李大钊是个怎样的人？（2分）拓展阅读（一）孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。注释：诵：背诵。方：正在。辍（chu）然：突然终止的样子。辍，停止，废止。如“辍学”。喧（xun）：遗忘。1、说说加点