医学教学论文的写作 戴世忠.ppt

1 医学教学论文的写作 戴世忠广东医学院学报编辑部 2 一医学教学论文的类型与格式 3 一 论文的类型 1 什么叫论文 分析 判断事物道理的文章 叫论文 2 类型 社会科学论文 自然科学论文 社会科学与自然科学内容交叉的论文如 教学论文以性质而论 可分为回顾性和前瞻性两大类 4 3 医学教学论文内容的范畴 教学论文的正确含义不单指教学 教学是指教师传授和学生学习的互相活动而言 而是指教育学与教学法以及教材和实验教法等方面 5 教育学研究的范畴研究教育的本质 目的 方针 制度 各项教育工作的任务 过程 内容 方法 组织形式以及教师 学校的管理等 6 教学法研究的范畴研究各门课程的教学任务 过程 原则 内容 方法和组织等 在医学方面还涉及到临床教学与实验教学等内容 7 二 格式 1 教学论文的格式目前我国出版上网的期刊虽多达5000余种 还找不到这方面的统一格式 研究其格式的资料也极少 但教学论文似可按其研究的内容来寻求格式 以自然科学方面为主的内容尽量采用自然科学论文的格式 以社会科学方面为主的内容可按论文的三要素 论点 论据 论证和结论 三大部分来撰写 就是以论点为中心 按提出问题 分析问题 解决问题三方面来撰写 8 2 自然科学论文的格式目前生物医学方面的论文多采用温哥华格式 该格式对文题 作者署名 摘要 关键词 前言 材料与方法 结果 讨论和统计方法的表达以及参考文献的列式都有明确的格式和要求 3 社会科学论文的格式社会科学论文多属学术类和议论类文章 是属一种逻辑证明性的论文 可采用以提出矛盾点 问题 来列写作提纲 9 二医学教学论文的写作要求 10 一 论著类教学论文 多属前瞻性 的写作要求 1 文题 的撰写要求 应具有特异性 突出论文的先进性 尽量不与前人的文题重复 尽量选用主题词 用词要准确 简明和突出 有见题如见文之感 11 2 提要 与 摘要 的撰写提要与摘要的区别 提要是结果和结论的简要陈述 摘要是一篇论文的全面摘录 目前国内生物学期刊的摘要一般采用结构式来撰写 多数采用四点 目的 方法 结果 结论 摘要 12 3 关键词 的撰写 标引 文献标引 有的期刊用主题词 有的用关键词 主题词属情报语言 关键词属准情报语言 关键词又称键词 是编索引用的 是论文的检索口 标引关键词时有主题词的尽量先选用 不足才以关键词补充 主要要求能完整表达论文的主题内容 13 4 前言 的撰写前言亦称导言或绪言 是写在正文前的一段短文 也就是交代本课题的 缘起 哪些问题解决了 哪些还未解决 作者研究的目的 方法是什么 其意义及先进性如何等 有助于读者了解该文的重要意义和价值 14 5 材料与方法 的撰写材料与方法是论文的基石 要详述论文的受试对象 施加因素 方法和统计学处理方法 15 6 结果 的撰写按论文的内容 逻辑顺序 用文字 或表 或图来混合表达 能用文字说明者就不用表或图 能用表就不用图 同时应注意表明各种数据经过统计学处理的结果 16 7 讨论 的撰写讨论的主要目的是论证文题与结果之间的逻辑关系 也就是论证其结果的可靠性和必然性 以及论文的重要意义 引申和说明等 8 参考文献 的撰写按所投期刊稿约的要求 17 二 理论性 议论性等教学论文 多属回顾性 的写作要求 文题 摘要 关键词 参考文献例式的写作要求可参照前瞻性论著类 材料与方法 结果 讨论的写作 可综合起来 围绕论点提出问题 分析问题 解决问题 采用归纳和演绎法 直接或间接证明法来进行撰写 18 三来稿中的问题 19 一 教育科研论文中的量化和统计问题 除理论或议论的论文外 对自己论文的内容尽量采用量化指标和正确统计方法来表达 就是采用定量资料和分类资料 有序分类 无序分类 并用正确的统计方法来表达 例如成绩的比较 问卷调查结果的比较 试卷分析 教学评价 学生学习状况和成绩的预测等 应尽量用率 构成比 比 t t 检验 F检验 秩和检验 2检验 相关 多元回归 各种量表和马尔可夫预测法等进行统计分析 20 二 论文提纲的撰写问题 提纲是论文的骨架和雏形 是论文写作必不可少的 要反复推敲提纲的内容 大提纲列出后再列小题或分题 然后列主要点 宁肯在提纲上多下功夫 也不要急于成文 列完提纲后仍须认真检查其论点是否明确 论据是