骨干教师申报材料.doc

乐于奉献 教书育人骨干教师申报材料土门初级中学 王志兰乐于奉献 教书育人 骨干教师申报材料从上个盛夏将走到这个酷暑，我每时每刻都告诫自己：务必为所从事的事业而努力。我的努力实实在在，虽然并不耀眼，但我认为，是成功的。一、个人情况我叫王志兰，女，系古浪县土门初级中学教师，1988年参加工作，本科学历。自参加工作以来，始终处于学校教育教学一线，忠诚于人民教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针；爱岗敬业，乐于奉献，对工作高度负责；教书育人，关爱学生，对学生严慈相济。知荣知耻，严于律己，注重为人师表；工作积极性高，成绩突出，曾多次受到学校表彰奖励；一贯潜心钻研业务，勇于探索创新，专业素养和教学水平较高。 二、思想政治方面本学期在校党支部的带领下，我积极参加政治理论学习，学习共产党员的先进事迹，学习新的教育理念，我还学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，在深刻领会其博大深厚的思想内涵以后，我深感自己责任重大。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。三、教育教学情况一年来我恪守“敬业”、“爱生”、“奉献”这三个关键词，持之以恒规范学生的行为习惯，不遗余力改变学生的不良个性，绞尽脑汁培养学生的美好情感。一年来我坚持“以人为本，德育为先”的教育理念，在教育工作的整个过程中、在教育工作的方方面面上尊重每一位学生的人格、情感、需求、爱好、创造，关怀每一位学生的情绪生活和情感体验、道德生活和人格养成。一年来我借鉴、学习好的教育方法，以丰富多彩的班集体活动促进每一位学生的全面发展，开学前，未见学生，先想班训，确定了指导全班学生成长、发展的八字班训“健康、快乐、自信、团结”；开学后民主协商，确定班规，确定了内容详尽、具体颇有人性化的十八条班规；大胆创新采用“人人当家，值周管班”的班集体管理做法；注重“激发热情，活动育人”，在上个学期的校园文化艺术节上，我们班在大合唱比赛、小节目比赛、演讲比赛、书画比赛中都获了奖，我们班好几位学生因参与班集体活动发生转变；召开了针对性的主题班会；巧妙开展“评优选佳”活动促进了学生追求进步；通过让学生坚持写随笔的做法和学生交流思想、探讨问题，化解班集体中的问题。本学期我担任八年级（2）、（5）班的数学教学工作，因为八年级面临着将步入毕业班，所以我深深感到肩上的担子重了许多，我时刻告诫自己，一定要使他们在初中毕业升学考试中取得优异成绩。为了实现学生的理想，自己的愿望，所以本人在平时的工作中，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把学校提出的有效课堂教学落到实处。1.备课深入细致。平时认真研究教材，参阅各种资料，向经验丰富的教师请教，并一起讨论教学问题，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，从学生的实际情况入手，对不同层次的学生提出不同的要求，教学预案编写认真详尽，除此之外我还特别注重教学反思，学生的精彩发言，好的解题思路，教学中的困惑和障碍都是值得记录的宝贵资料，只有不断总结经验，吸取教训，才能使自己的教学能力快速提高。 2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，注意抓住重点，突破难点。课堂上，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，培养学生的创造性，激发学生的兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，端正了学生的学习态度，培养了良好的学习习惯和方法，使学生确有所得，向45分钟要效益。对于后进生而言，仅仅靠45分钟的课堂教学是远远不够的，我还利用课余时间对学困生进行辅导，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使学校和家庭的力量联合起来，帮助学生走出学习的困境。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，我认真听、认真记，力求每次学习都有大的收获。2010年4月，我有幸参加了本县教研室组织的校本教研研讨会。这次研讨会，让我领略了优秀教师的风范，同时我也发现了自己与他们的差距，既而也带来了我继续学习的动力。我利用课余时间阅读一些教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深入地领会课标的精神，并贯彻到教育教学行为中去。工夫不负有心人，我在教育教学理念上有很大的转变和提高。学校公开课上我的等腰梯形的判断一课受到领导和同事的好评。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。为了使他们在九年级能取得好成绩而打好基础，我针对学生薄弱环节加强训练，精选精做了一定量的习题，学生理解能力和计算能力一步步得到提升，我深信只有学生的理解能力提高了，才能游刃有余的应对九年级的学习。付出总有回报，在这次学校月考和期末检测中我班学生取得了非常优异的成绩，平均成绩达85分以上。这些成绩的取得也为他们升入九年级学习增添了信心，激发了学习兴趣。四、其他方面一年以来，我从没有耽误学生一堂课。而且坚持每天早到校，督促学生打扫卫生，指导早读。在工作中，我及时地总结和评价学生的劳动表现，经过一段时间，我发现学生们劳动的积极性提高了，劳动的技能也增强了。现在工作起来很轻松。早读时间很珍贵，经过我长